河北科技师范学院本科毕业论文（设计）条例附件 - 图文

附件1

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本科毕业论文（设计）任务书

论文（设计）题目

院（系、部）名 称 ：

专 业 名 称： 学 生 姓 名：

学 生 学 号： 指 导 教 师：

年 月 日

河北科技师范学院教务处制

一、主要研究内容 二、基本要求 三、工作进度 四、参考文献 指导教师签名： 教研室主任审查签名：

附件 2

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本科毕业论文（设计）开题报告

论文（设计）题目

院（系、部）名 称 ：

专 业 名 称： 学 生 姓 名：

学 生 学 号： 指 导 教 师：

年 月 日

河北科技师范学院教务处制

一、课题来源 二、主要依据 三、研究内容

四、研究计划及预期成果 研究计划： 预期成果： 五、特色或创新之处 六、已具备的条件和尚需解决的问题 已具备的条件： 有待解决的问题： 七、指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日

附件 3

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本科生参加校外毕业论文（设计）申请表

题 目 论文（设计）地点 学生姓名 校外指导教师 姓名 所在单位 年龄 学号 学历 专业班级 职称 联系电话 职务 一、校外指导教师教学科研经历 二、具体条件（住宿、实验场所、仪器设备等） 三、校外指导教师所在单位意见 （单位盖章） 年 月 日 四、校内指导教师意见 校内指导教师签名： 年 月 日 五、院（系、部）意见 （盖 章） 年 月 日 注：此表院（系、部）存档。

附件 4

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本科毕业论文(设计)中期检查表

题 目 学生姓名 指导教师 学 号 专 业 职 称

主要研究内容及进展尚须完成的任务 主要研究内容： 课题进展情况： 问题： 存在的 主要问解决措施： 题及解 决措施 指导教师审查意见 指导教师签名： 年 月 日 院（系、 部）审签字盖章： 查意见 年 月 日 注：指导教师意见和院（系、部）审查意见需手写。

附件 5

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本科毕业论文（设计）答辩记录表

题 目 学生姓名 答辩主持人 答辩记录人 答辩过程及内容： 组长签名： 成员签名： 注：此表需手写。

学号 答辩组成员 地点 专业 时间 年 月 日

附件 6

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本科毕业论文（设计）成绩评定汇总表

指导教师评分表 工作态度（10） 出勤与 工作量 （10） 调研论证或 论文（设计）实验（设计） 质量 （30） （30） 创新 （10） 完成情况 （10） 总成绩 指导教师评语： 是否同意参加答辩: 指导教师签字： 评阅人评分表 选题质量（20） 能力水平（40） 创新（10） 论文（设计）质量（30） 总成绩 评阅人评语： 是否同意参加答辩: 评阅人签字： 答辩小组评分表 论文（设计）（30） 答辩小组评语： 答辩小组成员 签字： 创新（10） 陈述（30） 答辩（30） 总成绩 院（系、部）答辩委员会意见： 综合成绩：

院（系、部）答辩委员会主任签字： 院（系、部）盖章 年 月 日 注：（此表需手写）

附件 7

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本科毕业论文（设计）评分标准

评价人 评价项目 工作态度 （10） 出勤与工作量 （10） 评 价 内 容 态度端正，遵守纪律，学风严谨，工作认真，能主动与指导教师沟通；能在规定的期限内，圆满地完成毕业论文（设计）规定的全部内容。 按培养方案时间要求，根据课题内容完成额定工作量，认真遵守请、销假制度，出勤情况良好。 指 导 教 师 30% 调研论证或实验（设计） 能独立设计工作方案，广泛搜集相关信息和资料，能综合运用（30） 所学的专业知识和技能发现问题、分析问题和解决问题。 论文（设计）质量 （30） 创新 （10） 完成情况 （10） 选题质量 （20） 立论正确、论述充分、层次清晰、结论严谨、撰写规范；分析和处理问题方法科学、观点明确、具有一定的研究价值和应用价值。书写格式规范，图表清楚、工整，字数符合规定要求。 工作中有创新意识，能够在前人研究的基础上提出自己的新观点、新方法，有独特见解。 能按时完成开题报告、文献综述、外文翻译、论文（设计）等相关任务。 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求，题目难、易，大、小适度，工作量饱满。题目能与生产、科研、实验室建设等实际情况相结合。 能够综合运用所学的专业知识和技能，采用科学的方法去分析问题和解决问题；查阅文献有一定广泛性，有综合归纳资料的能力和撰写能力；具有从事本专业科学研究工作的初步能力。 工作中有创新意识，能够在前人研究的基础上提出自己的新观点、新方法，有独特见解。 立论正确、论述充分、层次清晰、结论严谨、撰写规范；分析和处理问题方法科学、观点明确、具有一定的研究价值和应用价值。书写格式规范，图表清楚、工整，字数符合规定要求。 立论正确、论述充分、层次清晰、结论严谨、撰写规范；分析和处理问题方法科学、观点明确、具有一定的研究价值和应用价值。书写格式规范，图表清楚、工整，字数符合规定要求。 在工作中有所创新，对以往研究有所改进或突破，能提出自己的新观点或有独特见解。 思路清晰、概念清楚、逻辑性强、表述准确、紧扣主题、论点正确。 答辩过程中能够运用掌握的知识准确、全面地回答答辩委员提出的有关问题；答辩时间符合规定要求。讲普通话，使用文明术语。 评 阅 人 20% 能力水平 （40） 创新 （10） 论文（设计）质量 （30） 论文 （设计）质量 （30） 答辩 小组 50% 创新 （10） 陈述 （30） 答辩 （30）

附件8

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本科毕业论文（设计）工作总结

论文（设计）题目

院（系、部）名 称 ：

专 业 名 称： 学 生 姓 名：

学 生 学 号： 指 导 教 师：

年 月 日

河北科技师范学院教务处制

一、计划的实施情况及工作的详细进程 二、研究结果及意义 三、主要收获及体会 四、存在问题及努力方向 五、指导教师评价意见 指导教师签名： 年 月 日 注：指导教师意见和签名需手写。

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