电工电子实训总结报告（MF47型万用表的原理及组装）分析

某某某某大学

电工电子实训总结报告

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姓名： 指导教师：

目录

一、 实训的目的 二、 任务与技术要求

三、 万用表工作原理（包括电路图及分析说明）

1，指针式万用表的工作原理 2，MF47型万用表的工作原理 3，MF47万用表电阻档工作原理 4，直流电流的测量原理 5，直流电压的测量原理 四、 安装调试过程

1，安装步骤 2，安装后的调试 五、 测试参数、功能实现情况

1，直流电压测试 2，直流电流测试 3，电阻的测试 六、 实训心得

一、 实训目的：

电工技术是一门专业技术基础课，具有较强的技术性，在学完理论知识后，通过一个电子产品的实做，理论联系实际，加深对电路知识的理解，建立起对电子产品的感性认识、掌握电子产品的装配和调试技能，学会排除常见故障，提高我们分析问题、解决问题的能力，同时培养我们在工作中耐心细致，一丝不苟的工作能力。为未来工程师素质的形成打下基础

二、 任务和技术要求：(照指导书)

1， 理解万用表的组成和电路的工作原理；

2， 进行电子元器件的焊接技术训练，掌握焊接要林领，焊点大小适当，表面光滑；

3， 实验机元器件的识别与测量，正确识别电子元器件； 4， 万用表电路板的焊接安装，确保元器件安装无误，无虚焊；

5， 整机的安装调试； 6， 写出总结报告。

三、 万用表工作原理（包括电路图及分析说明）

一，指针式万用表的工作原理 指针式万用表最基本的测量原理图

它由表头,电阻测量档，直流电压测量档和交流电压测量档几个部分组成，其中“-”为黑表棒插孔，“+”为红表棒插孔。测电压和电流时，外部有电流通入表头，因此不须内接电池。

当档位开关旋钮SA打到交流通入表头，通过二极管VD整流，电阻R3限流，由表头显示出来；

当打到直流电压时不须二极管整流，仅须电阻R2限流，表头即可显示；

测电阻时将转换开关SA 拨到“Ω”，这是外部没有电流通入，因此必须使用内部电池作为电源，设外接的被测电阻为Rx，表内的总电阻为R形成的电流为I，由Rx，

电池E，可调电位器RP，固定电阻R1和表头部分组成闭合回路，形成的电流I是表头的指针偏转。红表棒与电池的腹肌相连，通过电池的正极与电位器RP及固定电阻R1相连，经过表头接到黑表棒与被测电阻Rx形成回路产生电流是表头显示。回路中的电流为：I=E/Rx+R

从上式可知：I和被测电阻Rx不成线性关系，所以表盘上电阻标度尺的刻度是不均匀的。当电阻越小是，回路中电流越大，指针的摆动越大，因此电阻档的标度尺刻度是反向分度。

当万用表红黑两表棒直接连接时，相当于外接电阻最小Rx=0，那么：I=E/Rx+R=E/R

此时通过表头的电流最大，表头摆动最大，因此指针指向满刻度处，向右偏转最大，显示阻值为0Ω。请看电阻档的零位是左边还是右边，其余档的零位于它一致吗？ 反之，用万用表红黑表棒开路时Rx→∞，R可以忽略不计，那么：I=E/Rx+R=E/Rx ->0

此时通过表头的电流最小，因此指针指向0刻度处，显示阻值为∞。

二.MF47型万用表的工作原理

这种情况一般是表头引线极性接反。如果DCA、DCV正常，ACV指针反偏，则为二极管D1接反。

3，测电压示值不准

这种情况一般是焊接有问题，应对被怀疑的焊点重新处理。

(b)万用表的使用 1,MF47型万用表的认识

档位开关:档位开关共有五档，分别为交流电压、直流电压、直流电流、电阻及晶体管，共24个量程。

插孔:MF47万用表共有四个插孔，左下角红色“＋ ”为红表棒，正极插孔；黑色“－”为公共黑表棒插孔；右下角“2500V”为交直流2500V插孔；“5A”为直流5A插孔。

机械调零:旋动万用表面板上的机械零位调整螺钉，使指针对准刻度盘左端的“0”位置。

读数:读数时目光应与表面垂直，使表指针与反光铝膜中的指针重合，确保读数的精度。检测时先选用较高的量程，根据实际情况，调整量程，最后使读数在满刻度的2/3附近。

(c)实际测量 测量交流电压

测量交流电压时将档位开关旋钮打到交流电压档，表棒不分正负极，与测量直流电压相似进行读数，其读数为交流电压的有效值。

测量直流电流

把万用表两表棒插好，红表棒接“＋”，黑表棒接“－”，把档位开关旋钮打到直流电流档，并选择合适的量程。当被测电流数值范围不确定时，应先选用较高的量程。把被测电路断开，将万用表两表棒串接到被测电路上，注意直流电流从红表棒流入，黑表棒流出，不能接反。根据测出电流值，再逐步选用低量程，保证读数的精度。

测量电阻

插好表棒，打到电阻档，并选择量程。短接两表棒，旋动电阻调零电位器旋钮，进行电阻档调零，使指针打到电阻刻度右边的“0”Ω处，将被测电阻脱离电源，用两表棒接触电阻两端，从表头指针显示的读数乘所选量程的分辩率数即为挥发油电阻的阻值。如选用R×10 档测量，指针指示50，则被测电阻的阻值为：50Ω×10＝500Ω。如果示值过大或过小要重新调整档位，保证读数的精度。

五、 测试参数、功能实现情况

利用实验台完成 1、 直流电压测试（V） 档位 被测电压 实测数据 2、直流电流测试（mA）

档位 被测电压 实测数据 3、电阻测量（欧姆） 档位 被测电压 实测数据 ×1 3 2.9 ×10 30 29.5 0.25V 0.1 0.5V 0.2 2.5V 1.2 10V 5 50V 25 0.15 0.25 1.25 4.9 24.5 0.5mA 0.2 5mA 2.5 50mA 25 200mA 150 0.25 2.6 24.5 149 ×100 300 290 ×1000 3000 2970

六、 实训心得

在短短的一个星期里，在小小的一个实验室，我接触了学习生活中的第一次动手做技术物品，虽然是照搬式的，但是我感觉到了制作动手的乐趣，感觉到了创作的伟大，懂得了新一代的大学生具有一丝不苟、勤与动手的能力，让当代大学生具有自己动手操作的实际实用技术，让我们进一步贴身了解电工电子的工作原理及其相应配件制造方法。只有自己有了创新动手能力以后才能在社会此行业有立足之处。

以后自己应多动手多动脑，做事细心谨慎，从细节中获取胜利。

七，参考资料：

《电路原理课程设计》（机械工业出版社）

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/h5n8.html