浙教版七上数学易错题学生生版
更新时间:2024-04-12 11:45:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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第一章 从自然数到有理数
1.2有理数 类型一:正数和负数
1.在下列各组中,哪个选项表示互为相反意义的量( ) A.足球比赛胜5场与负5场 B.向东走3千米,再向南走3千米
C.增产10吨粮食与减产﹣10吨粮食 D.下降的反义词是上升 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式:
2.下列具有相反意义的量是( ) A.前进与后退 B.胜3局与负2局 C.气温升高3℃与气温为﹣3℃ D.盈利3万元与支出2万元 【发现易错点】
【反思及感悟】
类型二:有理数
1.下列说法错误的是( ) A.负整数和负分数统称负有理数 B.正整数,0,负整数统称为整数 C.正有理数与负有理数组成全体有理数 D.3.14是小数,也是分数 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式: 2.下列四种说法:①0是整数;②0是自然数;③0是偶数;④0是非负数.其中正确的有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 3.下列说法正确的是( ) A.零是最小的整数 B.有理数中存在最大的数
C.整数包括正整数和负整数 D.0是最小的非负数 4.把下面的有理数填在相应的大括号里:(★友情提示:将各数用逗号分开)15,﹣30,0.15,﹣128,
,+20,﹣2.6
,0,
正数集合﹛ ____ _____ …﹜
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负数集合﹛ _____ ____ …﹜ 整数集合﹛ _____ ____ …﹜ 分数集合﹛ _____ ____ …﹜ 【发现易错点】
【反思及感悟】
【发现易错点】 【反思及感悟】 【发现易错点】 【反思及感悟】 1.3数轴 类型一:数轴 选择题 1.(2009?绍兴)将一刻度尺如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“15cm”分别对应数轴上的﹣3.6和x,则( )
A.9<x<10 B.10<x<11 C.11<x<12 D.12<x<13 2.在数轴上,与表示数﹣1的点的距离是2的点表示的数是( ) A.1 B.3 C.±2 D.1或﹣3
3.数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2004厘米的线段AB,则线段AB盖住的整点的个数是( ) A.2002或2003 B.2003或2004
C.2004或2005 D.2005或2006 4.数轴上的点A表示的数是+2,那么与点A相距5个单位长度的点表示的数是( ) A.5 B.±5 C.7 D.7或﹣3
5.如图,数轴上的点A,B分别表示数﹣2和1,点C是线段AB的中点,则点C表示的数是( )
A.﹣0.5 B.﹣1.5 C.0 D.0.5
6.点M在数轴上距原点4个单位长度,若将M向右移动2个单新课标第一网系列资料 www.xkb1.com www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载!
位长度至N点,点N表示的数是( ) A.6 B.﹣2 C.﹣6 D.6或﹣2
7.如图,A、B、C、D、E为某未标出原点的数轴上的五个点,且AB=BC=CD=DE,则点D所表示的数是( ) A.10 B.9 C.6 D.0 填空题
8.点A表示数轴上的一个点,将点A向右移动7个单位,再向左移动4个单位,终点恰好是原点,则点A表示的数是 _________ . 解答题
9.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面. (1)若折叠后,数1表示的点与数﹣1表示的点重合,则此时数﹣2表示的点与数 _________ 表示的点重合; (2)若折叠后,数3表示的点与数﹣1表示的点重合,则此时数5表示的点与数 _________ 表示的点重合;若这样折叠后,数轴上有A、B两点也重合,且A、B两点之间的距离为9(A在B的左侧),则A点表示的数为 ,B点表示的数为 .
10.如图,数轴上A、B两点,表示的数分别为﹣1和,点B关于点A的对称点为C,点C所表示的实数是 _________ .
11.把﹣1.5,,3,﹣,﹣π,表示在数轴上,并把它们用“<”连接起来,得到: _________ . 12.如图,数轴上的点A、O、B、C、D分别表示﹣3,0,2.5,5,﹣6,回答下列问题.
(1) O、B两点间的距离是 _________ . (2)A、D两点间的距离是 _________ . (3)C、B两点间的距离是 _________ .
(4)请观察思考,若点A表示数m,且m<0,点B表示数n,且n>0,那么用含m,n的代数式表示A、B两点间的距离是 ___.
1.4绝对值 类型一:数轴
1.若|a|=3,则a的值是 _________ .
2.若x的相反数是3,|y|=5,则x+y的值为( )
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A.﹣8
B.2
C.8或﹣2
D.﹣8或2
3.若
=﹣1,则a为( )
A.a>0 B.a<0 C.0<a<1 D.﹣1<a<0 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式:
4.﹣|﹣2|的绝对值是 _________ .
5.已知a是有理数,且|a|=﹣a,则有理数a在数轴上的对应点在( ) A.原点的左边 B.原点的右边
C.原点或原点的左边 D.原点或原点的右边 6.若ab>0,则
+
+
的值为( ) C.±1或±3
D.3或﹣1
A.3 B.﹣1 【发现易错点】
【反思及感悟】
1.5有理数的大小比较 类型一:有理数的大小比较 1、如图,正确的判断是( ) A.a<-2 B.a>-1 C.a>b D.b>2
2、比较1,-2.5,-4的相反数的大小,并按从小到大的顺序用“<”边接起来,为_______ 【发现易错点】
【反思及感悟】
第二章 有理数的运算
2.1有理数的加法 类型一:有理数的加法
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1.已知a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,那么a+b+|c|等于( ) A.﹣1 B.0 C.1 D.2 【发现易错点】 【发现易错点】 【反思及感悟】 类型二:有理数的加法与绝对值 1.已知|a|=3,|b|=5,且ab<0,那么a+b的值等于( ) A.8 B.﹣2 C.8或﹣8 D.2或﹣2 变式: 【反思及感悟】 2.已知a,b,c的位置如图,化简:|a﹣b|+|b+c|+|c﹣a|= _________ . 【发现易错点】 【反思及感悟】 【发现易错点】 【反思及感悟】 2.2有理数的减法 类型一:正数和负数,有理数的加法与减法 选择题 1.某汽车厂上半年一月份生产汽车200辆,由于另有任务,每月上班人数不一定相等,上半年各月与一月份的生产量比较如下表(增加为正,减少为负).则上半年每月的平均产量为( ) 月份 二 三 ﹣9 四 ﹣13 五 +8 六 ﹣11 增减(辆) ﹣5 A.205辆 B.204辆 C.195辆 D.194辆 2.某商店出售三种不同品牌的大米,米袋上分别标有质量如下表: 现从中任意拿出两袋不同品牌的大米,这两袋大米的质量最多相差( ) 大米种类 A品牌大米 B品牌大米 C品牌大米 质量标示 (10±0.1)kg (10±0.3)kg (10±0.2)kg A.0.8kg B.0.6kg C.0.4kg D.0.5kg 新课标第一网系列资料 www.xkb1.com
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填空题
3.﹣9,6,﹣3三个数的和比它们绝对值的和小 ______ . 4.已知a、b互为相反数,且|a﹣b|=6,则b﹣1= ______ . 解答题
5.一家饭店,地面上18层,地下1层,地面上1楼为接待处,顶楼为公共设施处,其余16层为客房;地面下1楼为停车场.
(1)客房7楼与停车场相差 _________ 层楼;
(2)某会议接待员把汽车停在停车场,进入该层电梯,往上14层,又下5层,再下3层,最后上6层,那么他最后停在 层;
(3)某日,电梯检修,一服务生在停车场停好汽车后,只能走楼梯,他先去客房,依次到了8楼、接待处、4楼,又回接待处,最后回到停车场,他共走了 _________ 层楼梯.
6.某人用400元购买了8套儿童服装,准备以一定价格出售.他以每套55元的价格为标准,将超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下:+2,﹣3,+2,+1,﹣2,﹣1,0,﹣2(单位:元)他卖完这八套儿童服装后是 ______ ,盈利或亏损了 元.
2.3有理数的乘法 类型一:有理数的乘法
1.绝对值不大于4的整数的积是( ) A.16 B.0 C.576 D.﹣1 【发现易错点】
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【反思及感悟】
变式:
2.五个有理数的积为负数,则五个数中负数的个数是( ) A.1 B.3 C.5 D.1或3或5
3.比﹣3大,但不大于2的所有整数的和为 _________ ,积为 _________ . 4.已知四个数:2,﹣3,﹣4,5,任取其中两个数相乘,所得积的最大值是 . 【发现易错点】
【反思及感悟】
2.4有理数的除法 类型一:倒数
1.负实数a的倒数是( )
A.﹣a
B.
C.﹣
D.a 【发现易错点】
【反思及感悟】 新-课-标- 第-一 -网 变式:
2.﹣0.5的相反数是 _________ ,倒数是 _________ ,绝对值是 _________ . 3.倒数是它本身的数是 _________ ,相反数是它本身的数是 _________ . 【发现易错点】
【反思及感悟】
类型二:有理数的除法
1.下列等式中不成立的是( )
A.﹣B.
C.÷1.2÷
=
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D.【发现易错点】
【反思及感悟】 变式:
2.甲小时做16个零件,乙小时做18个零件,那么( )
A.甲的工作效率高 C.两人工作效率一样高 【发现易错点】
【反思及感悟】
B.乙的工作效率高 D.无法比较
2.5有理数的乘方 类型一: 有理数的乘方 选择题
1.下列说法错误的是( ) A.两个互为相反数的和是0 B.两个互为相反数的绝对值相等 C.两个互为相反数的商是﹣1 D.两个互为相反数的平方相等 2.计算(﹣1)的结果是( ) A.﹣1 B.1 C.﹣2005 D.2005 3.计算(﹣2)+()
3﹣3
2005【发现易错点】 【反思及感悟】 【发现易错点】 【反思及感悟】 的结果是( )
A.0 B.2 C.16 D.﹣16 4.下列说法中正确的是( ) A.平方是它本身的数是正数 B.绝对值是它本身的数是零 C.立方是它本身的数是±1 D.倒数是它本身的数是±1 5.若a=a,则a这样的有理数有( )个. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
103
6.若(﹣ab)>0,则下列各式正确的是( )
A.<0 B.>0 C.a>0,b<0
D.a<0,b>0
3
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7.如果n是正整数,那么[1﹣(﹣1)](n﹣1)的值( )
A.一定是零 B.一定是偶数 C.是整数但不一定是偶数 D.不一定是整数
2
2
3
n
2
8.﹣2,(﹣1),(﹣1)的大小顺序是( )
223
A.﹣2<(﹣1)<(﹣1)
232
B.﹣2<(﹣1)<(﹣1)
322
C.(﹣1)<﹣2<(﹣1)
232
D.(﹣1)<(﹣1)<﹣2
9.最大的负整数的2005次方与绝对值最小的数的2006次方的和是( ) A.﹣1 B.0 C.1 D.2
10.若a是有理数,则下列各式一定成立的有( )
22223333(1)(﹣a)=a;(2)(﹣a)=﹣a;(3)(﹣a)=a;(4)|﹣a|=a. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
11.a为有理数,下列说法中,正确的是( )
A.(a+)是正数
22
B.a+是正数 D.﹣a+的值不小于
2
2
C.﹣(a﹣)是负数
12.下列计算结果为正数的是( )
6666 A.﹣7×5 B.(﹣7)×5 C.1﹣7×5 D.(1﹣7)×5 13.下列说法正确的是( ) A.倒数等于它本身的数只有1
B.平方等于它本身的数只有1 C.立方等于它本身的数只有1 D.正数的绝对值是它本身 14.下列说法正确的是( ) A.零除以任何数都得0
B.绝对值相等的两个数相等
C.几个有理数相乘,积的符号由负因数的个数决定 D.两个数互为倒数,则它们的相同次幂仍互为倒数
10099
15.(﹣2)比(﹣2)大( )
9999
A.2 B.﹣2 C.2 D.3×2
181110
16.11×13×14的积的末位数字是( ) A.8 B.6 C.4 D.2
2
17.(﹣5)的结果是( ) A.﹣10 B.10 C.﹣25 D.25 18.下列各数中正确的是( )
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A.平方得64的数是8 B.立方得﹣64的数是﹣4
32C.4=12 D.﹣(﹣2)=4 19.下列结论中,错误的是( ) A.平方得1的有理数有两个,它们互为相反数
B.没有平方得﹣1的有理数 C.没有立方得﹣1的有理数 D.立方得1的有理数只有一个
2
20.已知(x+3)+|3x+y+m|=0中,y为负数,则m的取值范围是( ) A.m>9 B.m<9 C.m>﹣9 D.m<﹣9 21.碳纳米管的硬度与金刚石相当,却拥有良好的柔韧性,可以拉伸,我国某物理所研究组已研制出直径为0.5纳米的碳纳米管,1纳米=0.000000001米,则0.5纳米用科学记数法表示为( ) A.0.5×10米 B.5×10米 C.5×10米 D.5×10米 5
22.﹣2.040×10表示的原数为( ) A.﹣204000 B.﹣0.000204 C.﹣204.000 D.﹣20400 填空题 23.(2008?十堰)观察两行数根据你发现的规律,取每行数的第10个数,求得它们的和是(要求写出最后的计算结果) _________ .
224.我们平常的数都是十进制数,如2639=2×10+6×10+3×10+9,表示十进制的数要用10个数码(也叫数字):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在电子数字计算机中用二进制,只要两个数码0和1.如3﹣9
﹣8
﹣9﹣10二进制数101=1×2+0×2+1=5,故二进制的101等于十进制的数5;43210111=1×2+0×2+1×2+1×2+1=23,故二进制的10111等于十进制的数23,那么二进制的110111等于十进制的数 _________ . 2n2n+125.若n为自然数,那么(﹣1)+(﹣1)= _________ . 26.平方等于的数是 _________ . 27.0.125×(﹣8)= _________ .
2
28.已知x=4,则x= _________ .
20072008
21【发现易错点】 【反思及感悟】 2.6有理数的混合运算 类型一:有理数的混合运算
1.绝对值小于3的所有整数的和与积分别是( ) A.0,﹣2 B.0,0 C.3,2 D.0,2
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2.计算48÷(
A.75
+
)之值为何( )
D.90
3
2
B.160 C.
3.下列式子中,不能成立的是( )
A.﹣(﹣2)=2 B.﹣|﹣2|=﹣2 C.2=6 D.(﹣2)=4
4.按图中的程序运算:当输入的数据为4时,则输出的数据是 _________ .
5.计算:﹣5×(﹣2)+(﹣39)= _________ . 26.计算:(﹣3)﹣1= _________ . = _________ . 7.计算:(1)(2)
= _________ ; = _________ . 32.7准确数和近似数 类型一:近似数和有效数字
1.用四舍五入法得到的近似数是2.003万,关于这个数下列说法正确的是( ) A.它精确到万分位 B.它精确到0.001 C.它精确到万位 D.它精确到十位 2.已知a=12.3是由四舍五入得到的近似数,则a的可能取值范围是( )
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A.12.25≤a≤12.35 B.12.25≤a<12.35 C.12.25<a≤12.35 D.12.25<a<12.35 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式:
3.据统计,海南省2009年财政总收入达到1580亿元,近似数1580亿精确到( ) A.个位 B.十位 C.千位 D.亿位
4.若测得某本书的厚度1.2cm,若这本书的实际厚度记作acm,则a应满足( ) A.a=1.2 B.1.15≤a<1.26 C.1.15<a≤1.25 D.1.15≤a<1.25 【发现易错点】
【反思及感悟】
类型二:科学记数法和有效数字
1.760 340(精确到千位)≈ _________ ,640.9(保留两个有效数字)≈ _________ . 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式:
62.用四舍五入得到的近似数6.80×10有 ______个有效数字,精确到 ______位.
4
3.太阳的半径是6.96×10千米,它是精确到 _____位,有效数字有 _____ 个. 4.用科学记数法表示9 349 000(保留2个有效数字)为 _________ . 【发现易错点】
【反思及感悟】
第三章 实数
3.1平方根 类型一:平方根
1.下列判断中,错误的是( )
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A.﹣1的平方根是±1 C.﹣1的绝对值是1 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式:
2.下列说法正确的是( )
A.是0.5的一个平方根 B.正数有两个平方根,且这两个平方根之和等于02
B.﹣1的倒数是﹣1
D.﹣1的平方的相反数是﹣1
C.7的平方根是7 D.负数有一个平方根
3.如果一个数的平方根等于这个数本身,那么这个数是( ) A.1 B.﹣1 C.0 D.±1 【发现易错点】
【反思及感悟】
类型二:算术平方根 1.的算术平方根是( ) A.±81 B.±9 C.9 D.3 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式: 2. 的平方根是( ) A.3 B.±3 C. D.± 【发现易错点】
【反思及感悟】
3.2实数 类型一:无理数
1.下列说法正确的是( ) A.带根号的数是无理数
C.无理数是无限小数
B.无理数就是开方开不尽而产生的数
D.无限小数是无理数
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2.在实数﹣
,0.21,
,,
,0.20202中,无理数的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4 【发现易错点】
【反思及感悟】ww w.x k b1. co m 变式: 3.在
( )个. A.3个 B.4个 C.5个 D.6 4.在
【发现易错点】
【反思及感悟】
中,无理数有 _________ 个.
中无理数有3.3立方根
类型一:立方根
1.如果一个实数的平方根与它的立方根相等,则这个数是( ) A.0 B.正实数 C.0和1 D.1
2.若一个数的平方根是±8,则这个数的立方根是( ) A.±2 B.±4 C.2 D.4 3.﹣64的立方根是 _________ ,的平方根是 _________ . 【发现易错点】
【反思及感悟】 变式:
1.下列语句正确的是( ) A.如果一个数的立方根是这个数的本身,那么这个数一定是零
B.一个数的立方根不是正数就是负数 C.负数没有立方根
D.一个数的立方根与这个数同号,零的立方根是零 223
2.若x=(﹣3),y﹣27=0,则x+y的值是( )
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3.
A.0
B.6
C.0或6
D.0或﹣6 = _________ ,的平方根是 _________ .
= _________ ,
4.若16的平方根是m,﹣27的立方根是n,那么m+n的值为 _________ . 【发现易错点】
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3.5实数的运算 类型一:实数的混合运算
1.两个无理数的和,差,积,商一定是( ) A.无理数 B.有理数 C.0 D.实数 2.计算:
(1)﹣13+10﹣7= _________ ; (2)13+4÷(﹣)= _________ ; (3)﹣3﹣(﹣2)×= _________ ; (4)(+
﹣)×(﹣60)= _________ ;
2
2
(5)4×(﹣2)+3≈ _________ (先化简,结果保留3个有效数字). 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式: 3.已知:a和b都是无理数,且a≠b,下面提供的6个数a+b,a﹣b,ab,,ab+a﹣b,ab+a+b可能成为有理数的个数有 _________ 个. 4.计算: (1)
(2)3﹣2×(﹣5)= _________ (3)
﹣
≈ _________ (精确到0.01);
2
= _________
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(4)(5)(6)
= _________ ; = _________ ; = _________ .
【发现易错点】
【反思及感悟】
第四章 4.2代数式 类型一:代数式的规范
新课标第一网系列资料 代数式
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1.下列代数式书写正确的是( )
A.a48 B.x÷y C.a(x+y) D.
abc
【发现易错点】
【反思及感悟】 类型二:列代数式
1.a是一个三位数,b是一个一位数,把a放在b的右边组成一个四位数,这个四位数是( ) A.ba B.100b+a C.1000b+a D.10b+a 2.为参加“爱我校园”摄影赛,小明同学将参与植树活动的照片放大为长acm,宽acm的形状,又精心在四周加上了宽2cm的木框,则这幅摄影作品占的面积是( )cm.
A.a﹣a+4
2
2
B.a﹣7a+16
2
C.a+a+4D.a+7a+16 223.李先生要用按揭贷款的方式购买一套商品房,由于银行提高了贷款利率,他想尽量减少贷款额,就将自己的全部积蓄a元交付了所需购房款的60%,其余部分向银行贷款,则李先生应向银行贷款 _________ 元. 【发现易错点】
【反思及感悟】 变式:
4.有一种石棉瓦(如图),每块宽60厘米,用于铺盖屋顶时,每相邻两块重叠部分的宽都为10厘米,那么n(n为正整数)块石棉瓦覆盖的宽度为( ) A.60n厘米 B.50n厘米 C.(50n+10)厘米 D.(60n﹣10)厘米 5.今年某种药品的单价比去年便宜了10%,如果今年的单价是a元,则去年的单价是( )
A.(1+10%)a元 B.(1﹣10%)a元
C.
元 D.
元
6.若一个二位数为x;一个一位数字为y;把一位数字为y放到二位数为x的前面,组成一个三位数,则这个三位数可表示为 _________ . 【发现易错点】
【反思及感悟】
4.3代数式的值 类型一:代数式求值
2
1.如果a是最小的正整数,b是绝对值最小的数,c与a互为相反数,那么
20092009
(a+b)﹣c= _________ .
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2.(1)当x=2,y=﹣1时,﹣9y+6 x+3(y
2
2
2
22
)= _________ ;
(2)已知A=3b﹣2a,B=ab﹣2b﹣a.当a=2,b=﹣时,A﹣2B= _________ ; (3)已知3b=2a﹣7,代数式9b﹣6a+4= _________ . 【发现易错点】
【反思及感悟】 变式:
3.当x=6,y=﹣1时,代数式
A.﹣5 B.﹣2 C.
D.
的值是( )
2
2
4.某长方形广场的长为a米,宽为b米,中间有一个圆形花坛,半径为c米.
(1)用整式表示图中阴影部分的面积为 _________ m; (2)若长方形的长a为100米,b为50米,圆形半径c为10米,则阴影部分的面积为 _________ m.(π取3.14) 【发现易错点】
【反思及感悟】
类型二:新定义运算 1.如果我们用“♀”、“♂”来定义新运算:对于任意实数a,b,都有a♀b=a,a♂b=b,例如3♀2=3,3♂2=2.则(瑞♀安)♀(中♂学)= _________ . 【发现易错点】
【反思及感悟】 变式: 2.设a*b=2a﹣3b﹣1,那么①2*(﹣3)= _________ ;②a*(﹣3)*(﹣4)= _________ . 【发现易错点】
【反思及感悟】
224.4整式 类型一:整式 1.已知代数式
,其中整式有( )
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A.5个 B.4个 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式:
2
C.3个 D.2个
2.在代数式x﹣y,3a,a﹣y+,
A.5个整式 C.6个整式,4个单项式 【发现易错点】
【反思及感悟】
类型二:单项式 1.下列各式:
,
,xyz,,中有( )
B.4个单项式,3个多项式
D.6个整式,单项式与多项式个数相同
,﹣25,中单项式的个数有
( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2.单项式﹣26πab的次数是 _________ ,系数是 _________ . 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式: 3.单项式﹣3ab的系数是 _________ ,次数是 _________ ;单项式﹣数是 _________ ,次数是 _________ . 4.5.﹣是 _________ 次单项式.
的系数是 _________ ,次数是 _________ .
425的系
【发现易错点】
【反思及感悟】
类型三:多项式
225
1.多项式﹣2ab+3x﹣π的项数和次数分别为( ) A.3,2 B.3,5 C.3,3 D.2,3
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2.m,n都是正整数,多项式x+y+3的次数是( ) A.2m+2n B.m或n C.m+n D.m,n中的较大数 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式:
252
3.多项式2x﹣3×10xy+y的次数是( ) A.1次 B.2次 C.3次 D.8次 4.一个五次多项式,它的任何一项的次数( ) A.都小于5 B.都等于5 C.都不大于5 D.都不小于5
mnm+n
5.若m,n为自然数,则多项式x﹣y﹣4的次数应当是( ) A.m B.n C.m+n D.m,n中较大的数 6.若A和B都是4次多项式,则A+B一定是( ) A.8次多项式 B.4次多项式
C.次数不高于4次的整式 D.次数不低于4次的整式 7.若A是一个三次多项式,B是一个四次多项式,则A+B一定是( ) A.三次多项式 B.四次多项式或单项式 C.七次多项式 D.四次七项式 【发现易错点】
【反思及感悟】
m
n
m+n
4.5合并同类项 类型一:同类项 1.下列各式中是同类项的是( )
A.3xy和﹣3xy
2m22
2
B.和 C.5xyz和8yz D.ab和
2
2.已知﹣25ab和7ba是同类项,则m+n的值是 _________ . 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式:
3.下列各组中的两项是同类项的是( )
3﹣n4
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A.﹣m和3m
4
nn2
B.﹣mn和﹣mn
22
C.8xy和
2
D.0.5a和0.5b
4.已知9x和3x是同类项,则n的值是( ) A.2 B.4 C.2或4 D.无法确定 5.3xy与﹣xy是同类项,则2m﹣n= _________ . 24n2m166.若﹣xy与﹣xy是同类项,则m+n= _________ . 【发现易错点】 【反思及感悟】 n43m4.6整式的加减 类型一:整式的加减 选择题新课标第一网 1.x、y、z在数轴上的位置如图所示,则化简|x﹣y|+|z﹣y|的结果是( ) A.x﹣z B.z﹣x C.x+z﹣2y D.以上都不对 2.已知﹣1<y<3,化简|y+1|+|y﹣3|=( ) A.4 B.﹣4 C.2y﹣2 D.﹣2 3.已知x>0,xy<0,则|x﹣y+4|﹣|y﹣x﹣6|的值是( ) A.﹣2 B.2 C.﹣x+y﹣10 D.不能确定 4.A、B都是4次多项式,则A+B一定是( ) A.8次多项式 B.次数不低于4的多项式 C.4次多项式 D.次数不高于4的多项式或单项式 5.若A和B都是五次多项式,则A+B一定是( ) A.十次多项式 B.五次多项式 C.数次不高于5的整式 D.次数不低于5次的多项式 6.M,N分别代表四次多项式,则M+N是( ) A.八次多项式 B.四次多项式 C.次数不低于四次的整式 D.次数不高于四次的整式 227.多项式a﹣a+5减去3a﹣4,结果是( ) 22 A.﹣2a﹣a+9 B.﹣2a﹣a+1 22C.2a﹣a+9 D.﹣2a+a+9 8.两个三次多项式相加,结果一定是( ) 新课标第一网系列资料 www.xkb1.com 【发现易错点】 【反思及感悟】 【发现易错点】 【反思及感悟】 www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载!
A.三次多项式 B.六次多项式
C.零次多项式 D.不超过三次的整式. 2222
9.与x﹣y相差x+y的代数式为( )
2222 A.﹣2y B.2x C.2y或﹣2y D.以上都错 10.若m是一个六次多项式,n也是一个六次多项式,则m﹣n一定是( ) A.十二次多项式 B.六次多项式 C.次数不高于六次的整式 D.次数不低于六次的整式 11.下列计算正确的是( )
A. B.﹣1=8 8C.(﹣1)÷(﹣1)×(﹣1)=﹣3 D.n﹣(n﹣1)=1 12.下列各式计算正确的是( ) 2222 A.5x+x=5x B.3ab﹣8ba=﹣5ab 22C.5mn﹣3mn=2mn D.﹣2a+7b=5ab 13.两个三次多项式的和的次数是( ) A.六次 B.三次 C.不低于三次 D.不高于三次 14.如果M是一个3次多项式,N是3次多项式,则M+N一定是( ) A.6次多项式 B.次数不高于3次整式 C.3次多项式 D.次数不低于3次的多项式 15.三个连续整数的积是0,则这三个整数的和是( ) A.﹣3 B.0 C.3 D.﹣3或0或3 16.已知x+y+2(﹣x﹣y+1)=3(1﹣y﹣x)﹣4(y+x﹣1),则x+y等于( )
A.﹣ B. C.﹣ D. 17.已知a<b,那么a﹣b和它的相反数的差的绝对值是( ) A.b﹣a B.2b﹣2a C.﹣2a D.2b 填空题ww w. x k b 1.co m 18.当1≤m<3时,化简|m﹣1|﹣|m﹣3|= _________ . 19.(﹣4)+(﹣3)﹣(﹣2)﹣(+1)省略括号的形式是 _________ . 20.计算m+n﹣(m﹣n)的结果为 _________ . 221.有一道题目是一个多项式减去x+14x﹣6,小强误当成了加法2计算,结果得到2x﹣x+3,则原来的多项式是 _________ . 22.某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室,教室的第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多一个座位,若第n排有m个座位,则a、n和m之间的关系为m= _________ 23.若a<0,则|1﹣a|+|2a﹣1|+|a﹣3|= _________ . 新课标第一网系列资料 www.xkb1.com 【发现易错点】 【反思及感悟】 www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载!
解答题
22
24.化简(2m+2m﹣1)﹣(5﹣m+2m)
25.先化简再求值. ①
②若a﹣b=5,ab=﹣5,求(2a+3b﹣2ab)﹣(a+4b+ab)﹣(3ab﹣2a+2b)的值
26.若(a+2)+|b+1|=0,求5ab﹣{2ab﹣[3ab﹣(4ab﹣2ab)]}的值
27.已知|a﹣2|+(b+1)=0,求3ab+ab﹣3ab+5ab+ab﹣4ab+ab= 的值
2
2
2
2
2
22
2
22
2
2【发现易错点】 【反思及感悟】 4.7专题训练(找规律题型) 选择题
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1.为提高信息在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息.设定原信息为a0a1a2,其中a0a1a2均为0或1,传输信息为h0a0a1a2h1,其中h0=a0+a1,h1=h0+a2.运算规则为:0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=0,例如原信息为111,则传输信息为01111.传输信息在传输过程中受到干扰可能导致接收信息出错,【发现易错点】 则下列接收信息一定有误的是( )
A.11010 B.10111 C.01100 D.00011
2.在一列数1,2,3,4,…,200中,数字“0”出现的次数是( ) A.30个 B.31个 C.32个 D.33个
3.把在各个面上写有同样顺序的数字1~6的五个正方体木块排成 一排(如图所示),那么与数字6相对的面上写的数字是( ) 【反思及感悟】
A.2 B.3 C.5 D.以上都不对
4.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这 样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一 个数都等于它前面两个数的和.现以这组数中的各个数作为正方形 的长度构造一组正方形(如下图),再分别依次从左到右取2个,3 个,4个,5个正方形拼成如下长方形并记为①,②,③,④,相应长 方形的周长如下表所示:
① ② ③ ④ 序号 6 10 16 26 周长 若按此规律继续作长方形,则序号为⑧的长方形周长是( ) A.288 B.178 C.28 D.110 5.如图,△ABC中,D为BC的中点,E为AC上任意一点,BE交AD于O.某同学在研究这一问题时,发现了如下事实:①当==②当③当
====
时,有====
; ; ;…;则当
=
时,
=( ) 时,有时,有
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A. B. C. D. 填空题 6.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21…叫做三角形数,它有一定的规律性,若把第一个三角形数记为a1,第二个三角形数记为a2,…,第n个三角形数记为an,计算a2﹣a1,a3﹣a2,a4﹣a3,…,由此推算,a100﹣a99= _________ ,a100= _________ . 7.表2是从表1中截取的一部分,则a= _________ . 8.瑞士的一位中学教师巴尔末从光谱数据,…中,成功地发现了其规律,从而得到了巴尔末公式,继而打开了光谱奥妙的大门.请你根据这个规律写出第9个数 _________ . 9.有一列数:1,2,3,4,5,6,…,当按顺序从第2个数数到第6个数时,共数了 _________ 个数;当按顺序从第m个数数到第n个数(n>m)时,共数了 _________ 个数. 10.我们把形如的四位数称为“对称数”,如1991、2002等.在1000~10000之间有 _________ 个“对称数”. 11.在十进制的十位数中,被9整除并且各位数字都是0或5的数有 _________ 个. 12.下列图案均是用长度相同的小木棒按一定的规律拼搭而成:拼搭第1个图案需4根小木棒,拼搭第2个图案需10根小木棒,…,依次规律,拼搭第8个图案需小木棒 ______ 根. 【发现易错点】 【反思及感悟】 新课标第一网系列资料 www.xkb1.com
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13.如下图所示,由一些点组成形如三角形的图形,每条边(包括两个顶点)有n(n>1)个点,每个图形总的点数是S,当n=50时,S= _________ .
14.请你将一根细长的绳子,沿中间对折,再沿对折后的绳子中间再对折,这样连续对折5次,最后用剪刀沿对折5次后的绳子的中间将绳子剪断,此时绳子将被剪成 _________ 段.
15.观察下列各图中小圆点的摆放规律,并按这样的规律继续摆放下去,则第5个图形中小圆点的个数为 _________ .
16.如图所示,黑珠、白珠共126个,穿成一串,这串珠子中最后一个珠子是 _________ 颜色的,这种颜色的珠子共有 _________ 个.
17.观察规律:如图,PM1⊥M1M2,PM2⊥M2M3,PM3⊥M3M4,…,且PM1=M1M2=M2M3=M3M4=…=Mn﹣1Mn=1,那么PMn的长是 _________ (n为正整数). 【发现易错点】 【反思及感悟】
18.探索规律:右边是用棋子摆成的“H”字,按这样的规律摆下去,摆成第10个“H”字需要 _________ 个棋子.
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19.现有各边长度均为1cm的小正方体若干个,按下图规律摆放,则第5个图形的表面积
2
是 _________ cm.
20.正五边形广场ABCDE的周长为2000米.甲,乙两人分别从A,C两点同时出发,沿A→B→C→D→E→A→…方向绕广场行走,甲的速度为50米/分,乙的速度为46米/分.那么出发后经过 _________ 分钟,甲、乙两人第一次行走在同一条边上. 解答题 21.(试比较2006与2007的大小.为了解决这个问题,写出n+1n它的一般形式,即比较n和(n+1)的大小(为正整数),从分析n=1、2、3、…这些简单问题入手,从中发现规律,经过归纳、猜想出结论: (1)在横线上填写“<”、“>”、“=”号: 1 _________ 2,2 _________ 3,3 _________ 4,4 465_________ 5,5 _________ 6,… n+1n(2)从上面的结果经过归纳,可以猜想出n和(n+1)的大小关系是:www .x kb1.com n+1n当n≤ _________ 时,n _________ (n+1); n+1n当n> _________ 时,n _________ (n+1); 2007(3)根据上面猜想得出的结论试比较下列两个数的大小:2006 2006与2007. 22.从1开始,连续的自然数相加,它们的和的倒数情况如下表: (1)根据表中规律,求(2)根据表中规律,则= _________ . = _________ . 213243520072006【发现易错点】 【反思及感悟】 新课标第一网系列资料 www.xkb1.com www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载!
(3)求
+
+
+
的值.
23.从1开始,连续的奇数相加,它们和的情况如下表: (1)如果n=11时,那么S的值为 _________ ; (2)猜想:用n的代数式表示S的公式为
S=1+3+5+7+…+2n﹣1= _________ ;
(3)根据上题的规律计算1001+1003+1005+…+2007+2009.
第五章 一元一次方程
5.1一元一次方程 类型一:等式的性质
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1.下列说法中,正确的个数是( ) ①若mx=my,则mx﹣my=0;②若mx=my,则x=y;③若mx=my,则mx+my=2my;④若x=y,则mx=my. A.1 B.2 C.3 D.4 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式:
2.已知x=y,则下面变形不一定成立的是( )
A.x+a=y+a B.x﹣a=y﹣a
C.
D.2x=2y
3.等式的下列变形属于等式性质2的变形为( ) A. B. C.2(3x+1)﹣6=3x D.2(3x+1)﹣x=2
【发现易错点】
【反思及感悟】
类型二:一元一次方程的定义 1.如果关于x的方程
A.
B.3 是一元一次方程,则m的值为( )
C.﹣3 D.不存在
【发现易错点】
【反思及感悟】
变式:
2.若2x+2k=41是关于x的一元一次方程,则x= _________ .
﹣|n1|
3.已知3x+5=0为一元一次方程,则n= _________ . 4.下列方程中,一元一次方程的个数是 _________ 个. (1)2x=x﹣(1﹣x);(2)x﹣x+=x+1;(3)3y=x+;(4)3x﹣=2.
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2
2
3﹣2k
=2;(5)
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【发现易错点】
【反思及感悟】
类型三:由实际问题抽象出一元一次方程
1.汽车以72千米/时的速度在公路上行驶,开向寂静的山谷,驾驶员揿一下喇叭,4秒后听到回响,这时汽车离山谷多远?已知空气中声音的传播速度约为340米/秒.设听到回响时,汽车离山谷x米,根据题意,列出方程为( ) A.2x+4×20=4×340 B.2x﹣4×72=4×340
C.2x+4×72=4×340 D.2x﹣4×20=4×340
2.有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车,若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车,有下列四个等式:①40m+10=43m﹣1;②
③
;
;
④40m+10=43m+1,其中正确的是( ) A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 3.某电视机厂10月份产量为10万台,以后每月增长率为5%,那么到年底再能生产( )万台.
A.10(1+5%) B.10(1+5%)
32
C.10(1+5%) D.10(1+5%)+10(1+5%) 4.一个数x,减去3得6,列出方程是( ) A.3﹣x=6 B.x+6=3 C.x+3=6 D.x﹣3=6
5.某工程要求按期完成,甲队单独完成需40天,乙队单独完成需50天,现甲队单独做4天,后两队合作,则正好按期完工.问该工程的工期是几天?设该工程的工期为x天.则方程为( )
A.C.
B.D.
2
【发现易错点】 【反思及感悟】 6.如图,六位朋友均匀的围坐在圆桌旁聚会.圆桌的半径为80cm,每人离桌边10cm,有后来两位客人,每人向后挪动了相同距离并左右调整位置,使8个人都坐下,每相邻两人之间的距离与原来相邻两人之间的距离(即在圆周上两人之间的圆弧的长)相等.设每人向后挪动的距离为xcm.则根据题意,可列方程为:( ) 新课标第一网系列资料 www.xkb1.com
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A.
B.
C.2π(80+10)×8=2π(80+x)×10 D.2π(80﹣x)×10=2π(80+x)×8
7.在一个笼子里面放着几只鸡与几只兔,数了数一共有14个头,44只脚.问鸡兔各有几只设鸡为x只,得方程( ) A.2x+4(14﹣x)=44 B.4x+2(14﹣x)=44
C.4x+2(x﹣14)=44 D.2x+4(x﹣14)=44
8.把一张纸剪成5块,从所得的纸片中取出若干块,每块又剪成5块,如此下去,至剪完某一次后,共得纸片总数N可能是( ) A.1990 B.1991 C.1992 D.1993
9.某种商品因换季准备打折出售,如果按定价的七五折出售将赔25元,而按定价的九折出售将赚20元,问这种商品的定价是多少设定价为x,则下列方程中正确的是( )
A.C.
x﹣20=x﹣25=
x+25 x+20 B.D.
x+20=x+25=
x+25 x﹣20
【发现易错点】 【反思及感悟】 10.某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务,实际上该班组每天比计划多生产了6个零件,结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件,若设该班组要完成的零件任务为x个,则可列方程为( )
A.C.
B.D.
5.2一元一次方程的解法 新课标第一网系列资料 www.xkb1.com
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类型一:一元一次方程的解
1.当a=0时,方程ax+b=0(其中x是未知数,b是已知数)( ) A.有且只有一个解 B.无解 C.有无限多个解 D.无解或有无限多个解 2.下面是一个被墨水污染过的方程:
墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是( )
A.2
B.﹣2
C.﹣
D.
,答案显示此方程的解是x=,被
【发现易错点】
【反思及感悟】
变式:
3.已知a是任意有理数,在下面各题中结论正确的个数是( ) ①方程ax=0的解是x=1;②方程ax=a的解是x=1;③方程ax=1的解是x=;④方程|a|x=a的解是x=±1. A.0
B.1 C.2 D.3 4.阅读:关于x方程ax=b在不同的条件下解的情况如下:(1)当a≠0时,有唯一解x=;(2)当a=0,b=0时有无数解;(3)当a=0,b≠0时无解.请你根据以上知识作答:已知关于x的方程?a=﹣(x﹣6)无解,则a的值是( )
A.1 B.﹣1 C.±1 D.a≠1 5.如果关于x的方程3x﹣5+a=bx+1有唯一的一个解,则a与b必须满足的条件为( ) A.a≠2b B.a≠b且b≠3 C.b≠3 D.a=b且b≠3 6.若方程2ax﹣3=5x+b无解,则a,b应满足( )
A.a≠,b≠3
B.a=,b=﹣3 C.a≠,b=﹣3 D.a=,b≠﹣3
【发现易错点】
【反思及感悟】
类型二:解一元一次方程 1.x= _________ 时,代数式的值比
的值大1. 的值互为相反数.
2.当x= _________ 时,代数式x﹣1和
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3.解方程
(1)4(x+0.5)=x+7; (3)
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【反思及感悟】
;
(4)
.
(2)
;
5.3一元一次方程的应用 类型一:行程问题 1.某块手表每小时比准确时间慢3分钟,若在清晨4点30分与准确时间对准,则当天上午该手表指示时间为10点50分时,准确时间应该是( ) A.11点10分 B.11点9分 C.11点8分 D.11点7分 2.一队学生去校外参加劳动,以4km/h的速度步行前往,走了半小时,学校有紧急通知要传给队长,通讯员以14km/h的速度按原路追上去,则通讯员追上学生队伍所需的时间是( ) A.10min B.11min C.12min D.13min
3.某人以3千米每小时的速度在400米的环形跑道上行走,他从A处出发,按顺时针方向走了1分钟,再按逆时针方向走3分钟,然后又按顺时针方向走7分钟,这时他想回到出发地A处,至少需要的时间是( )分钟. A.5 B.3 C.2 D.1
4.一艘轮船从A港到B港顺水航行,需6小时,从B港到A港逆水航行,需8小时,若在静水条件下,从A港到B港需( )
A.7小时
B.7小时 C.6小时 D.6小时
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7.摄制组从A市到B市有一天的路程,计划上午比下午多走100千米到C市吃午饭.由于堵车,中午才赶到一个小镇,只行驶了原计划的三分之一,过了小镇,汽车赶了400千米,傍晚才停下来休息.司机说,再走从C市到这里路程的二分之一就到达目的地了.问A、B两市相距多少千米?
新课标第一网系列资料 www.xkb1.com 【发现易错点】 【反思及感悟】 www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载! 8.一辆客车,一辆货车和一辆小轿车在同一条直线上朝同一方向行驶,在某一时刻,货车在中,客车在前,小轿车在后,且它们的距离相等.走了10分钟,小轿车追上了货车;又走了5分钟,小轿车追上了客车.问过多少分钟,货车追上了客车.
9.某人乘船由A地顺流而下到B地,然后又逆流而上到C地,共乘船3小时,已知船在静水中的速度是每小时8千米,水流速度是每小时2千米,已知A,B,C三地在一条直线上,若A、C两地距离为2千米,求A、B两地之间的距离.
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类型二:调配问题
一队民工参加工地挖土及运土,平均每人每天挖土5方或运土3方,如果安排24人来挖土及运土,那么要安排多少人运土,才能恰好使挖出的土及时运走.
类型三:工程效率问题
1.甲、乙两人完成一项工作,甲先做了3天,然后乙加入合作,完成剩下的工作,设工作总量为1,工作进度如右表:则完成这项工作共需( ) ??
天数 工作进度 第3天 第5天 【发现易错点】 【反思及感悟】 A.9天 B.10天 C.11天 D.12天 2.一件工作,甲单独做需6天完成,乙单独做需12天完成,若甲,乙一起做,则需多少天完成?
新课标第一网系列资料 www.xkb1.com www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载! 类型四:银行利率问题
1.银行教育储蓄的年利率如下表: 一年期 二年期 三年期 2.25 2.43 2.70 小明现正读七年级,今年7月他父母为他在银行存款30000元,以供3年后上高中使用.要使3年后的收益最大,则小明的父母应该采用( ) A.直接存一个3年期
B.先存一个1年期的,1年后将利息和自动转存一个2年期 C.先存一个1年期的,1年后将利息和自动转存两个1年期 D.先存一个2年期的,2年后将利息和自动转存一个1年期
类型五:销售问题
1.某商场出售某种电视机,每台1800元,可盈利20%,则这种电视机进价为( ) A.1440元 B.1500元 C.1600元 D.1764元 2.某商品降价20%后出售,一段时间后欲恢复原价,则应在售价的基础上提高的百分数是( ) A.20% B.30% C.35% D.25%
3.一家商店将某型号空调先按原价提高40%,然后在广告中写上“大酬宾,八折优惠”,结果被工商部门发现有欺诈行为,为此按每台所得利润的10倍处以2700元的罚款,则每台空调原价为( ) A.1350元 B.2250元 C.2000元 D.3150元
4.某个体商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣,售价都是135元,若按成本计,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,在这次买卖中他( ) A.不赚不赔 B.赚9元 C.赔18元 D.赚18元
5.新华书店销售甲、乙两种书籍,分别卖得1560元和1350元,其中甲种书籍盈利25%,而乙种书籍亏本10%,则这一天新华书店共盈亏情况为( ) A.盈利162元 B.亏本162元
C.盈利150元 D.亏本150元
类型六:经济问题
1.一杯可乐售价1.8元,商家为了促销,顾客每买一杯可乐获一张奖券,每三张奖券可兑换一杯可乐,则每张奖券相当于( ) A.0.6元 B.0.5元 C.0.45元 D.0.3元
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2.某原料供应商对购买其原料的顾客实行如下优惠办法: (1)一次购买金额不超过1万元的不予优惠; (2)一次购买金额超过1万元,但不超过3万元的九折优惠; (3)一次购买金额超过3万元,其中3万元九折优惠,超过3万元的部分八折优惠.某厂因库存原因,第一次在该供应商处购买原料付款7800元,第二次购买付款26100元. 如果他是一次性购买同样的原料,可少付款( ) A.1170元 B.1540元 C.1460元 D.2000元 3.收费标准如下:用水每月不超过6m,按0.8元/m收费,如果33超过6m,超过部分按1.2元/m收费.已知某用户某月的水费平3均0.88元/m,那么这个用户这个月应交水费为( ) A.6.6元 B.6元 C.7.8元 D.7.2元 4.某商场五一期间举行优惠销售活动,采取“满一百元送二十元,并且连环赠送”的酬宾方式,即顾客每消费满100元(100元可以是现金,也可以是购物券,或二者合计)就送20元购物券,满200元就送40元购物券,依次类推,现有一位顾客第一次就用了16 000元购物,并用所得购物券继续购物,那么他购回的商品大约相当于它们原价的( ) A.90% B.85% C.80% D.75% 5.某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售,同时,当顾客在该商场内消费满一定金额后,按如下方案获得相应金额的奖券.(奖券购物不再享受优惠) ?? 消费金额x的范围(元) 200≤x<400 400≤x<500 60 500≤x<700 100 … … 33获得奖券的金额(元) 30 【发现易错点】 【反思及感悟】 根据上述促销方法,顾客在该商场购物可获得双重优惠,如果胡老师在该商场购标价450元的商品,他获得的优惠额为 元. 新-课-标-第-一-网 新课标第一网系列资料 www.xkb1.com www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载!
6.某地规定:对于个体经营户每月所获得的利润必须缴纳所得税,纳税比例见下表.
【发现易错点】 【反思及感悟】 (1)经营服装的王阿姨某月获得利润6.5万元,问应纳税多少元? (2)个体快餐店老板张先生某月缴税4120元,问这个月税前获得的利润是多少元?
7.某股票市场,买、卖股票都要分别交纳印花税等有关税费、以A市股的股票交易为例,除成本外还要交纳: ①印花税:按成交金额的0.1%计算; ②过户费:按成交金额的0.1%计算; ③佣金:按不高于成交金额的0.3%计算(本题按0.3%计算),不足5元按5元计算,
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例:某投资者以每股5、00元的价格在沪市A股中买入股票“金杯汽车”1000股,以每股5.50元的价格全部卖出,共盈利多少? 解:直接成本:5×1000=5000(元); 印花税:(5000+5.50×1000)×0.1%=10.50(元); 过户费:(5000+5.50×1000)×0.1%=10.50(元); ∵31.50>5,∴佣金为31、50元、
总支出:5000+10.50+10.50+31.50=5052.50(元) 总收入:5.50×1000=5500(元) 问题:X-k-b -1.-c-o -m
(1)小王对此很感兴趣,以每股5、00元的价格买入以上股票100股,以每股5、50元的价格全部卖出,则他盈利为 _________ 元; (2)小张以每股a(a≥5)元的价格买入以上股票1000股,股市波动大,他准备在不亏不盈时卖出、请你帮他计算出卖出的价格每股是 _________ 元(用a的代数式表示),由此可得卖出价格与买入价格相比至少要上涨 _________ %才不亏(结果保留三个有效数字);
(3)小张再以每股5、00元的价格买入以上股票1000股,准备盈利1000元时才卖出,请你帮他计算卖出的价格每股是多少元.(精确到0.01元)
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第六章 数据与图表
6.3条形统计图与折线统计图 类型一:折线统计图
1.某市股票在七个月之内增长率的变化状况如图所示.从图上看出,下列结论不正确的是( ) A.2~6月份股票月增长率逐渐减少
B.7月份股票的月增长率开始回升 C.这七个月中,每月的股票不断上涨 D.这七个月中,股票有涨有跌 【发现易错点】
【反思及感悟】
类型二:条形统计图
2.某公司对职员的文化素质考核成绩进行统计分析,各分数段的人数如图所示,考核采用10分制(分数为整数),若得分在5分以上算合格,那么这次考核该公司职员合格的百分率是 _________ .ww w.x k b1.co m 【发现易错点】
【反思及感悟】
6.4扇形统计图
类型一:扇形统计图
1.根据下面的两个统计图,下列说法正确的是( ) A.一中的学生喜欢运动,三中的学生喜欢学习
B.一中喜欢足球的人数与三中喜欢数学的人数相等 C.三中喜欢自然的学生与一中喜欢排球的人数相等 D.以上答案都不正确 【发现易错点】
【反思及感悟】
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变式:
2.某出版局2004年在图书、杂志和报纸出版物中,杂志数目占总数目的10%;而在2003年,该出版局三类刊物出版印数如图.关于2004年杂志数与2003年的杂志数相比,下列说法正确的是( ) A.扩大 B.减少 C.相等 D.不能判定
3.甲、乙两户居民家庭全年支出的费用都设计成扇形统计图.且知甲、乙两户食品支出费用分别占全年支出费用的31%、34%,下面对食品支出费用判断正确的是( ) A.甲户比乙户多 B.乙户比甲户多 C.甲、乙两户一样多 D.无法确定哪一户多 【发现易错点】
【反思及感悟】
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第七章 图形的初步认识
7.1几何图形 类型一:认识立体图形
1.将一个小立方块作为基本单元,将10个基本单元排成“长条”,再用10个“长条”叠加起来组成一个长方体,最后用10个长方体构成一个“正方体”,则10个这样的“正方体”共有小正方块( )
A.10个 B.10个 C.10个 D.10个 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式:
2.有一个正方体,将它的各个面上分别标上字母a,b,c,d,e,f.有甲,乙,丙三个同学站在不同的角度观察,结果如图.问这个正方体各个面上的字母各是什么字母?即: a对面是 _________ ; b对面是 _________ ; c对面是 _________ ; d对面是 _________ ; e对面是 _________ ; f对面是 _________ . 【发现易错点】
【反思及感悟】
类型二:点、线、面、体
1.观察下图,把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后可能形成的立体图形是( )
2
3
4
5
A. B. C. D.
【发现易错点】
【反思及感悟】
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7.2线段、射线和直线 类型一:直线、射线、线段 1.如图,共有线段( )
A.3条 B.4条 C.5条 D.6条
2.平面内有三条直线,它们的交点个数可能有( )种情形. A.2 B.3 C.4 D.5
3.平面上有三个点,若过两点画直线,则可以画出直线的条数为 _________ 条. 4.平面内有A、B、C、D四个点,可以画 _________ 条直线. 5.如图,能用图中字母表示的射线有 _________ 条.
【发现易错点】
【反思及感悟】
7.3线段的长短比较
填空题
1.如果线段AB=5cm,BC=3cm,且A,B,C三点在同一条直线上,那么A,C两点之间的距离是 _________ .
2.已知A、B、C三点在同一条直线上,M、N分别为线段AB、BC的中点,且AB=60,BC=40,则MN的长为 _________ . 3.已知点O在直线AB上,且线段OA的长度为4cm,线段OB的长度为6cm,E、F分别为线段OA、OB的中点,则线段EF的长度为 _________ cm.
4.已知点B在直线AC上,线段AB=8cm,AC=18cm,p、Q分别是线段AB、AC的中点,则线段PQ= _________ .
5.若线段AB=10cm,在直线AB上有一个点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,则AM= _________ cm.
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6.如图,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC= _________ cm. 7.已知线段AB=9厘米,在直线AB上画线段BC,使它等于3厘米,则线段AC= _________ . 8.如图,点C、D是线段AB上的两点,若AC=4,CD=5,DB=3,则图中所有线段的和是 _________ . 9.若线段MN=10cm,Q是直线MN上一点,且线段NQ=5cm,则线段MQ长是 _________ cm. 10.已知A,B,C三点在同一条直线上,若AB=60cm,BC=40cm,则AC的长为 _________ . 11.M,N是线段AB的三等分点,P是NB的中点,若AB=12厘米,则PA= _________ 厘米. 12.线段AB=8cm.在直线AB上另取一点C,使AC=2cm,P、Q分别是AB、AC的中点,则线段PQ的长度为 _________ cm. 13.已知直线l上有三点A,B,C,线段AB=10cm,BC=6cm,点M是线段BC的中点,则AM= _________ . 14.已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段AC=2cm,则BC的长是 _________ cm. 15.已知线段AC和BC在同一直线上,若AC=20,BC=18,线段AC的中点为M,线段BC的中点为N,则线段MN _________ . 16.点A、B、C在同一条直线上,线段AB=6cm,线段BC=4cm,则线段AC= _________ . 17.长度12cm的线段AB的中点为M,C点将线段MB分成MC:CB=1:2,则线段AC的长度为 _________ . 18.如图,已知线段AB=9厘米,C是直线AB上的一点,且BC=3厘米,则线段AC的长是 _________ 厘米. 19.已知点B在直线AC上,AC=18cm,AB=8cm,则BC= _________ . 20.已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,且BC=6cm,AC的长为 _________ . 新课标第一网系列资料 www.xkb1.com 【发现易错点】 【反思及感悟】
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解答题
21.如图所示,已知C点分线段AB为3:2,D点分线段AC为1:2,DC的长为12cm,求AB的长.
22.A、B是线段EF上两点,已知EA:AB:BF=1:2:3,M、N分别为EA、BF的中点,且MN=8cm,求EF的长.
23.如图,B,C两点把线段MN分成三部分,其比为MB:BC:CN=2:3:4,P是MN的中点,PC=2cm,求MN的长.
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7.4角与角的度量 类型一:角的概念
1.在下列说法中,正确的是( ) ①两条射线组成的图形叫做角;②角的大小与边的长短无关; ③角的两边可以一样长,也可以一长一短;④角的两边是两条射线. A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式:
2.如图中共有( )个角.
A.5 B.6 C.7 D.8 3.下列说法中正确的是( ) A.角是两条射线组成的图形 B.延长一个角的两边
C.周角是一条射线 D.反向延长射线OM得到一个平角 【发现易错点】
【反思及感悟】
类型二:度分秒的换算 1.下列各式中,正确的角度互化是( ) A.63.5°=63°50′ B.23°12′36″=25.48°
C.18°18′18″=3.33° D.22.25°=22°15′ 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式: 2.36°18′= _________ °.
'″
3.计算:20°15′24×3= _________ . 【发现易错点】
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【反思及感悟】
类型三:钟面角
1.下列时刻,时针与分针的夹角为直角的是( )
A.3时30分
B.9时30分
C.8时55分
D.6时
分
【发现易错点】
【反思及感悟】
变式:
2.时钟在2点正时,其时针和分针所成的角的大小为 _________ °. 3.2.42°= _________ ° _________ ′ _________ ″;2点30分时,时钟与分钟所成的角为 _________ 度. 【发现易错点】
【反思及感悟】
7.5角的大小比较
类型一:角平分线的定义 1.如图,∠AOB=130°,射线OC是∠AOB内部任意一条射线,OD、OE分别是∠AOC、∠BOC的平分线,下列叙述正确的是( )
A.∠DOE的度数不能确定 B.∠AOD+∠BOE=∠EOC+∠COD=∠DOE=65° C.∠BOE=2∠COD
D.∠AOD=
【发现易错点】
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变式: 2.已知∠AOB=60°,其角平分线为OM,∠BOC=20°,其角平分线为ON,则∠MON的大小为( ) A.20° B.40° C.20°或40° D.30°或10° 【发现易错点】
【反思及感悟】
类型二:角的计算 1.已知∠AOC=2∠BOC,若∠BOC=30°,∠AOB等于( ) A.90° B.30° C.90°或30° D.120°或30° 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式1: 2.若∠AOB=60°,∠AOC=30°,则∠BOC为( ) A.30° B.90° C.30°或90° D.不确定 3.∠AOB=30°,∠BOC=50°,则∠AOC= _________ . 【发现易错点】
【反思及感悟】
变式2: 4.已知∠AOB=40°,过点O引射线OC,若∠AOC:∠COB=2:3,且OD平分∠AOB.求∠COD的度数.
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变式3:
5.如图1是一副三角尺拼成的图案 (1)则∠EBC的度数为 _________ 度; (2)将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度(0°<α<90°)能否使∠ABE=2∠DBC?若能,则求出∠EBC的度数;若不能,说明理由.(图2、图3供参考)
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