2009-2011中考化学真题按知识点分类专题二 物质的鉴别鉴定推断 -

2011年中考真题专题汇编专题二、物质的鉴别、鉴定、推断

一、 选择题

1、（2011年四川达州，8题） 下列各组括号内除杂技的方法或试剂错误的是 A．CO2中混有CO（点燃） B．Cu粉中混有CuO（稀硫酸）

C．CO中混有CO2 （氢氧化钠溶液） D．Cu粉中混有Fe粉（用磁铁吸引）

2、（2011年安徽，1题）科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是 编号 A B C D 实验事实 某溶液使酚酞溶液变红 某物质可以导电 常温下，测定某溶液的PH=3 某气体不能使带火星的木条复燃 实验结论 该溶液一定是NaOH溶液 该物质一定是金属单质 该溶液一定呈酸性 该气体一定不含氧气 3、（2011年四川眉山，15题）图表资料可以为我们提供许多信息。下列对图表资料的使用能达到目的是（ ）

A、根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数 B、根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中共存 C、根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量 D、根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量

4、（2011浙江台州，14题）某品牌爽肤水为蓝色溶液，小明怀疑其含有硫酸铜，欲通过检测硫酸根离子就行初步判断，应选用的试剂是 A. BaCl2溶液和稀HNO3 B. 紫色石蕊试液 C. NaOH溶液 D.NaCl 溶液和稀HNO3 5、（2011年四川绵阳，17题）相同质量的Mg、Fe分别与稀盐酸作用，产生H2的质量m（H2）与加入稀盐酸的体积V（稀盐酸）关系如下图所示，其中正确的是 D

6、（2011年江苏苏州，14题）下列有关营养物质的说法正确的是 A．葡萄糖、纤维素都是有机高分子化合物 B．淀粉与碘作用呈蓝色 C．常温下油脂都呈固态 D．青菜、黄瓜中含大量的蛋白质

7、（2011年江苏苏州，19题）下列区别两种不同物质的方法合理的是 A．用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰 B．用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀醋酸 C．用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠 D．用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水

8、（2011年江苏苏州，23题）下列有关物质的检验方法和结论都合理的是 A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐

用心 爱心 专心

1

B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳 C．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳 D．尝一下，有成味的白色固体一定是食盐

9、（2011年江苏苏州，28题）下列有关溶液的说法符合实际的是 A．将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现

B．20℃时氯化钠溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液 C．二氧化碳溶于水产生碳酸，溶液中存在的阳离子都是H D．溶液一定是无色透明的液体

10、（2011年山东临沂，7题）下列分析判断正确的是

A 酸能够使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸 B 铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢

C 氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物

D 点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳。 11、（2011年广东揭阳，8题）下列除杂试剂使用正确的是 选项 A B C D 12、（2011年浙江湖州，18题）下列表中各物质不能按照图中关系（“→”表示反应一步完成）转化的是

X 物 质 选项 X Y Z

13、（2011年山东济南，9题） 三瓶失去标签的无色溶液，已知分别是H2SO4溶液、Ba（OH）

2

+

物质（括号内为杂质） C（Fe） CaCl2溶液（HCl ） CO2 （CO） NaOH 溶液[ Ca（OH）2] 除杂试剂 盐酸 Ba（OH）2溶液 碱石灰（CaO和 NaOH 的混合物） K2CO3 溶液 A B C D Y Z Na2SO4 NaCl NaNO3 BaCl2 Ba(NO3)2 BaCO3 Cu CuO CuSO4 CaO CaCl2 CaCO3 溶液、KCl溶液中的各一种，下列四种试液中，能将上述三种溶液一次鉴别出来的是

A Na2CO3溶液 B NaOH溶液 C CaCl2溶液 D 酚酞溶液

14、（2011年浙江嘉兴，10题）对实验现象的认真分析，有助于我们理解科学本质。下列根据实验现象得出的关于物质组成成分的结论，正确的是 A．将某固体溶于水放出热量，说明该固体中含有氢氧化钠

B．将白色硫酸铜粉末露置在空气中变蓝色，说明空气中含有氧气

C．将氯化钡溶液滴加到某溶液中。出现白色沉淀，说明该溶液中含有硫酸根离子 D．将干冷的烧杯罩在蜡烛的火焰上方，内壁出现小水珠，说明蜡烛中含有氢元素

用心 爱心 专心

2

15、（2011年江苏泰州，9题）下列鉴别物质的方法中，错误的是 ．． A．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳

B．用酚酞试液鉴别稀盐酸和稀硫酸

D．用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸

C．用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末

16、（2011年聊城，27题）下列区分物质的试剂或方法不正确的是( ) A.用水区分氯化钙和碳酸钙 B.用酚酞试液区分盐酸和食盐水 C.用肥皂水区分硬水和软水 D.用闻气味的方法区分白醋和白酒 17、（2011年綦江，13题）下列实验方法不可行的是

A.用过滤的方法软化硬水 B.用澄清石灰水区别CO和CO2

C. 用酚酞试液区别食盐水和石灰水 D.用熟石灰区别化肥氯化钾和硝酸铵

18、（2011年山东潍坊，20题、）除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及方法均正确的是 选项 A B C D 物质 C02 NaOH溶液 CaCO3 Cu粉 杂质 CO Na2COs CaO Pe粉 试剂 02 过量盐酸 足量稀硫酸 方法 点燃 加热蒸发 高温 过滤、洗涤、干燥 19、（2011年山东泰安，24题）鉴别下列各组物质，所用试剂不正确的是 ．．．

A B C D 待鉴别的物质 稀盐酸和氢氧化钠溶液 海水和蒸馏水 铜和黄金 氧气和二氧化碳 鉴别试剂 无色酚酞试液 硝酸银溶液 稀盐酸 燃着的木条

20、（2011年湖北宜昌，16题）区分下列各组常见物质所用试剂或方法完全正确的是 选项 A B C D 需区分的物质 一氧化碳和二氧化碳 水和汽油 铁粉和木炭粉 厨房清洁剂和厕所清洁剂 澄清石灰水 闻气味 磁铁吸引 食盐 所用试剂或方法 灼热的氧化铜 点燃 看颜色 铜片 酚酞溶液 高锰酸钾 盐酸 植物油 21、（2011年四川内江，13题）小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的

A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论 A．用肥皂水鉴别软水和硬水 B．用带火星的木条鉴别空气和氧气 C．用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维 D．用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

23、（2011年江苏无锡，20题）下表提供的四组物质符合图示相连物质间在一定条件下可

用心 爱心 专心

3

22、（2011年江苏无锡，13题）下列物质的鉴别方法错误的是

以发生反应的是 A B C D 是

A.CuSO4溶液 B.Na2SO4溶液 C.酚酞试液 D.Fe(NO3)3溶液

25、（2011年甘肃兰州，16题）下表列举了两组待鉴别得物质和对应得鉴别方法，其中不合理的是（ ） 待鉴别得物质 鉴别方法 加入无色酚酞，观察溶液颜色的变化 甲 CO Mg KOH Na2CO3 乙 O2 HCl SO3 Ca(OH)2 丙 H2SO4 CuSO4 NaOH HCl 丁 CuO NaOH CuSO4 CaCl2 丙丁甲乙24、(2011年上海，44题)只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来，它

Ａ 烧碱和熟石灰 Ｂ 氢气、氧气、二氧化碳 用燃着得木条检验，观察燃烧情况 Ｃ 硝酸铵和生石灰 Ｄ 食盐水和蒸馏水 加水溶解，用手触摸试管外壁温度的变化 滴加硝酸银溶液，观察有无白色沉淀生成 26、（2011年甘肃兰州，25题）右图是初中化学中有关甲、 乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图。下列说法正确的 是

A.若甲为单质，丙为单质，则该反应不一定是置换反应 B．若甲为碱，则该反应不一定是中和反应 C．若该反应是氧化反应，则甲或乙不一定为氧气 D．若丁为水，则甲、乙至少有一种物质为酸或碱

27、（2011年湖北黄冈，11题）下列实验操作中，能达到实验目的的是： A、检验氢气的纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净 B、用适量的水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 C、粗盐提纯实验中，蒸发结晶直接滤液蒸干时停止加热

D、用PH试纸测定溶液酸碱度时，先将PH试纸用水润湿，然后再测定

28、（2011年湖北黄冈，12题，2分）下列各级物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是： A、HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4 B、BaCl2 Na2CO3 HCl (NH4)2CO3 C、FeCl3 HCl NaCl NaOH D、Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4

29、（2011年广东肇庆，13题）下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，

其中方案一、方案二都合理的是 A B C D 证明醋酸溶液呈除去氯化钠溶液检验长期露置的氢氧实验目的 检验氯离子 酸性 中的硫酸钠 化钠溶液是否变质 滴加几滴酚酞溶先加硝酸银溶液，加入适量的硝酸方案一 加稀盐酸 液观察是否变红 再滴加稀硝酸 钡溶液，过滤 方案二 用pH试纸检验溶先加硝酸银溶液，加入适量的氯化加澄清石灰水 用心 爱心 专心

4

选项 液的pH 再滴加稀盐酸 钡溶液，过滤 30、（2011年湖南衡阳，6题）根据你的知识和经验，以下实验在家庭中不能完成的是（ ） A.除去热水瓶中的水垢 B. 区分纯碱和食盐

C.区分硬水和软水 D.除去C和CuO反应后的残留在试管壁上的红色固体 31、（2011年江苏徐州，20题）小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是 选项 实验要求 方案 A 区分羊毛线 和棉线 灼烧闻气味 B 区分食盐水 和稀盐酸 滴加酚酞试液 C 区分硝酸铵粉末 和氧化钙粉末 加水 D 区分聚乙烯 和聚氯乙烯 灼烧闻气味 32、（2011年四川广安，25题）下列区分物质的方法错误的是 A、用肥皂水可区分硬水与软水 B、用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线

C、用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠 D、用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体

33、（2011年山东德州，8题）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及反应类型均正确的是

选项 A B C D 物质（括号内为杂质） H2O（H2O2） Ca(OH)2 （CaO） CO2 （CO） CuO （Cu） 试剂 足量MnO2 适量稀盐酸 足量CuO 足量O2 反应类型 分解反应 化合反应 置换反应 复分解反应 二、填空、简答题

1、（2011年四川达州，14题）A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：

+X溶液 D F A ② 高温 ① +澄清石灰水 B C E

?写出反应①的化学方程式 。

?写出反应②的化学方程式 ，该反应属于 （填写基本反应类型）反应。

?含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的 发生化学反应的过程。

?3CO+Fe2O3== 2Fe+3 CO2 ?Fe+CuSO4 = FeSO4+Cu 置换 ?氧气和水（写化学式也可） 2、（2011年浙江宁波，29题）A～E为初中科学中常见的物质，其中A能使带火星的木条 复燃，E的浓溶液能使小木棒变黑。它们的反应转化关系 如图所示(图中部分生成物未标出)。

(1)金属单质B的化学式是 ；

用心 爱心 专心

5

高温

(2)金属铁与蓝色溶液D反应的化学方程式为 。 【答案】?Cu

?Fe?CuSO4?FeSO4?Cu

3、（2011年四川雅安，36题）框图中B用于改良酸性土壤，J是最常见的金属，G是红棕色物质，E、F、I为无色气体，I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，在溶液D中滴入AgNO3溶液产生难溶于硝酸的白色沉淀。

?写出反应②、⑤的化学方程式:

② ， ⑤ ， ?指出反应①的基本反应类型 。

?日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是 （写一条）。 ?白色沉淀H的化学式为 。

通电

? ② 2H2O══ 2H2↑+O2↑；⑤ Ca(OH)2＋2NH4Cl=CaCl2＋2NH3↑＋2H2O

?置换反应；?刷油漆、涂油、保持干燥等(若答“隔绝空气”不给分)；?CaCO3 4、（2011四川宜宾，14题）已知：①常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一。②C单质在足量的B中燃烧生成气体D，D能使澄清石灰水变浑浊。③C单质在不足量的B中燃烧生成有毒气体E，E与红色物质F的反应是工业炼铁的原理。请按要求填空： ?A的化学式 。

?简述如何检验B 。 ?B与C生成D基本类型是 反应。

?完成E与F反应的化学方程式 。

?H2O2；?将带火星的木条伸入盛有B气体的集气瓶中，如果木条复燃，则说明该气体为氧气。?化合；?3CO+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2

5、（2011年四川绵阳，35题） （1）右图是一种家用电热水壶，所用材料属于合金的是___ _________（填字母序号，下同），属于单质的是_____ ______，属于合成材料的是_____ _________。

（2）学习化学需要在宏观物质的性质与其微观

用心 爱心 专心

6

结构之间建立联系。

1个CO2分子由___ ______构成。在氢氧化钠、氯化钠、硫酸三种物质中，由阴阳离子构成的是_____ ______，这三种物质的水溶液中PH＜7的是_____ ______。

（3）A～G七种物质之间具有如下图所示转化关系。已知：A是一种含铁的矿石的主要成分，其中金属与非金属元素的原子个数比为1：2；B中铁的质量分数为70%；C是有刺激性气味的无色气体，它是形成酸雨的物质之一；F可溶于G的稀溶液并产生气体，该气体是有利于环境保护的理想燃料。请回答下列问题： ①A的化学式为____ _____，已知A转化为B时金属元素的化合价升高，则A中非金属元素的化合价是___________。

②B与CO反应的化学方程式是。

③C→D反应的化学方程式是____ __________ ____ ___。

④B与G的稀溶液反应的化学方程式是___ _______。

（1）A ；D ；BC（2）一个碳原子和两个氧原子；氢氧化钠、氯化钠；硫酸（3）①FeS2_；-1②Fe2O3?3CO高温2Fe?2CO2③SO2+H2O=H2SO3_④Fe2O3+3H2SO3=Fe2(SO3)3+3H2O

6、（2011年山东临沂，17题）已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，回答有关问题。

（1）请写出D、E的化学式

D E

（2）请写出AB+C的化学方程式： ；该反应的基本类型是 。 【答案】（1）CH4 CO2（2）2H2O

2H2↑＋O2↑ 分解反应

7、（2011年江西，24题）如右图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“ ”表示转化关系，“ ”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F是氧化物。请回答：

（1）G的化学式为 ，E与F反应的基本反应类型是 ，写出物质B的一种用途 ；

（2）C与D反应的化学方程式可能是 。 （1）H2 化合反应 灭火（或气体肥料或化工料等）（2）3CO+ Fe2O3

高温

2Fe + 3CO2

等（其他合理答案均可）

8、（2011年聊城，4题)A、B、C是初中化学中的常见物质,分别由一种、两种、三种元素组成,A发生化合反应、B发生分解反应、C发生中和反应都能生成水.据此请回答:

(1)写出B的化学式 (2)写出A生成水的化学方程式

用心 爱心 专心

7

(3)从化合物的分类上说C属于 H2O2(2)2H2＋O2

点燃 2H2O(3)酸或碱

9、（2011年浙江金华，30题）某溶液可能由稀盐酸、碳酸钠溶液、硫酸钠溶液和氯化铜溶液中的几种混合而成。某同学取5份此溶液样品，分别进行了如下实验： ①用pH试纸测得溶液的pH小于7； ②加入稀盐酸，无明显现象；

③加入足量BaCl2溶液，无明显现象；

④加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸； ⑤逐滴加入NaOH溶液，开始无现象，随后产生蓝色沉淀。 （1）写出实验④中白色沉淀的化学式 。

（2）该同学最终确定上述溶液由稀盐酸和氯化铜溶液混合而成。请分析，该同学只需要完成上述哪几个实验，即可得出此结论。 。（填实验编号） （1）AgCl

（2）①③⑤

10、（2011年山东泰安，27题）工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G，其转化关系如下图所示，已知D、G为单质。

回答下列问题： ?写出工业制取的两B ，G ；

?写出反应③的化学方程式： 。

高温 (1)B：CaO G：Fe （2）Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 11、（2011年湖北宜昌，25题）下图是几种常见物质间的反应及转化关系，物质B是一种红色固体粉末，该图体现了化合物F的四种不同化学性质，我能依据此图完成下列问题。

种物质的化学式：

?写出下列物质的化学式：C________E________G________。 ?物质B与F反应的化学方程式为________。 ?CO2 CaCO3 Ca(OH)2 ?Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

12、（2011年四川内江，7题，4分）A、B、C、D是初中化学中的常见物质，它们之间有如右图所示的转化关系，请根据有关信息写出相关反应的化学方程式：

—→ 8

A 用心 爱心 专心

C ①若该反应属复分解反应，其中B是钠盐，C是BaSO4:

②若C为一种最轻的气体，且D溶液呈浅绿色：

B

D ①Na2SO4 + Ba(NO3)2 == BaSO4↓+ 2NaNO3 （合理答案均可） ②Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑（合理答案均可）

13、（2011年江苏无锡，30题）现有A、B、C、D四种元素，A元素的单质是同条件下最 轻的气体，B元素的原子核外有两个电子层，第二层上有6个电子，C元素能形成多种单质， 其中一种单质是天然存在的最硬的物质，青少年缺乏D元素会得佝偻病。A元素的单质 是 ，它是由 （填“分子”或“原子”）构成的；B、C、D三种元素的名称 或符号是：B 、C 、D ；B、D二种元素组成的化合物的化学式 是 。

H2 分子 O C Ca CaO

14、（2011年江苏无锡，31题）一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验：

（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。则原白色粉末中一定不含有 。

（2）取实验（1）滤出的白以沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体。则原白色粉末中一定含有 。

根据上述实验可推断：原白色粉末的组成有 种可能。

为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有 。 ? CuSO4 ? CaCO3 4 BaCl2 NaOH

15、（2011年湖南株洲，28题） 下图是某些常见物质之间转化关系，已知D为地壳中含量最多的金属元素的单质，B为氧化物，C是一种稀酸，其浓溶液用水稀释时会放出大量的热，E为蓝色溶液，A、F均为单质。试回答下列问题(框图中的反应条件和有些生成物已略去)：

(1)请写出下列物质的化学式：A. ，B. ； (2)上述反应中，属于置换反应的有 个，请写出其中任意一个置换反应的化学方程式： ；

(3)请写出F在生产生活中的任意一种用途 。

(1)A.H2 B.CuO (2)3 H2+CuO △ Cu+H2O(或2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu 或2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑) (3)做导线（铜火锅、水壶、电器等合理答案均可） 16、（2011年甘肃兰州，32题）实验室有一包粉末状物质。可能是氯化钠、硫酸钠、碳酸钠，氯化铁中的一种或几种组成，为了确定原粉末的成分，某校化学兴趣小组的同学，按下图所示进行试验：

用心 爱心 专心 9

（1）若A是相对分子质量最小的氧化物，则A是 ；无色气体是 。 （2）该粉末中一定不含 ，操作Ⅰ的名称是 （3）为了不干扰对第③步实验现象的判断，试剂B最好选择 ，请写出步骤③的化学方程式

（1）水 二氧化碳（2）氯化铁 过滤 （3） 稀硝酸 Na2SO4+BaCl2=Ba SO4↓+2 NaCl 17、（2011年湖北黄冈，38题）下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去)，其中A为 钠盐，X、Y均为黑色粉末，D为红色金属单质，F在常温下为液态，试回答下列问题。

(1)若A含三种元素，则A的俗名是_________； 若A含四种元素，则A的化学式为___________；

(2)写出B→C的化学方程式_____________________；指出C的一种用途_____________。 (3)若E→F为中和反应，则E的化学式是___________。 (4)写出上述物质转化过程中属于分解反应的化学方程式________________________________。 ? 纯碱 NaHCO3 ? CO2+C? NaOH ?2H2O

2H2↑+O2↑

2CO 冶炼金属或做燃料

18、（2011年广东肇庆，17题）氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中，占空气体积分数最大的是（填化学式，以下相同） ；能使带火星木条复燃的是 ；能与氧化铁在一定条件下发生置换反应的是 ；能使紫色石蕊试液变红色的是 ；能使澄清石灰水变浑浊的是 。 N2 O2 H2 CO2 CO2

用心 爱心 专心 10

19、（2011年湖北荆门，27题）?在量取液体体积时，量筒必须放平，视线要与量筒内的液体凹液面的 保持水平，再读出液体体积数。

?某NaCl 溶液中不慎混有少量的Na2CO3杂质，可选用加适量的 除去； ?鉴别K2SO4和（NH4）2SO4两种化肥最常用的 方法是 。 （1）最低处（或最低点等合理答案） （2）稀盐酸（或CaCl2溶液、BaCl2溶液等）

(3)将两种化肥取样后分别与熟石灰混合研磨，有氨味（或有刺激性气味的气体放出）的物质为（NH4）2SO4

20、（2011年湖北荆门，30题）下图中每条直线两端的物质在一定条件下都可以发生化学反应。其中甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、盐酸四种物质中的一种。

乙 丙 Ca(OH)2 ?写出甲和乙两种物质的化学式：甲 、乙 ； ?写出下列物质发生反应的化学方程式： 乙和Ca(OH)2： ；丙和丁： ； ?其中稀硫酸和丁的反应属于基本反应类型中的 反应。 （1）Na2CO3 BaCl2 (2) Na2CO3 + Ca(OH)2 ＝ CaCO3↓ + 2NaOH Mg + 2HCl ＝MgCl2 + H2↑ (3)置换 （1分×5=5分）

21、（2011年四川广安，6题）甲、乙、丙、丁是初中化学中的常见物质，他们之间存在“甲

＋

乙→丙＋丁”转化关系，请写出符合下列要求的反应方程式：

?若甲是一种酸，丙是最简单的氧化物： ?若该反应是置换反应： ?若甲是碳酸钠溶液，丙是一种白色沉淀： （1）酸（盐酸、硫酸）+ 金属氧化物（碱）反应均可； （2）金属与盐、金属与酸、单质与氧化物之间反应均可； （3）Na2CO3与符合条件的盐或碱之间反应均可。

22、（2011年山东德州，3题）分类就是按照种类、等级或性质分别归类。依据不同的分类标准，结论也不尽相同。下列每组中有一种物质具有特殊的组成或性质，而其他两种物质的组成或性质相似。请你利用所学知识将其区分出来并说明理由。 化学式 CO2、CO、H2O Na、NaOH、Na2CO3 HCl、H2SO4、H2O

用心 爱心 专心

11

甲 H2SO4 丁 被区分的物质（名称） 理由 化学式 CO2、CO、H2O Na、NaOH、Na2CO3 HCl、H2SO4、H2O 被区分的物质（名称） 水 钠 水 理由 不含碳元素（或含有氢元素） 单质 氧化物 物质名称和理由都写对得1分，有一方面错误不得分。 23、（2011年江苏南京，25题）右图中的物质是初中化学所学的，其中A、B为单质，B是供动植物呼吸的气体，甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙，乙与过量的丙两两反应的所有产物相同，图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物和生成物已经略去。

?写出B的化学式 ，写出丙的一个名称 。

? 写出A与甲反应的化学方程式 。 ?写出乙→甲的化学方程式 。 ?O2 氢氧化钠(或氢氧化钙等) ?CO2+C

2CO

?H2CO3====H2O+CO2↑

24、（2011年贵州安顺，7题）有一种白色固体物质A溶于水后形成蓝色溶液，这种溶液和一种碱B的溶液反应生成两种不同的沉淀，其中一种沉淀不溶于稀硝酸，请你写出A、B两种物质的化学式，并计算其相对分子质量。

A物质的化学式 ；相对分子质量 ； B物质的化学式 ；相对分子质量 ； A物质化学式：CuSO4； 相对分子质量：160； B物质化学式：Ba(OH) 2；相对分子质量：171；

25、（2011年贵州安顺，8题）有三种元素A、B、C，A元素的原子核外有12个电子；B元素原子构成的固体单质在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰；C元素的原子结构示意图是， 请按要求填空

（1）A元素的原子形成离子时，其离子符号是 ， 该元素在常见化合物中的化合价为 价。

（2）B的元素符号是 ，B元素与C元素组成的化合物的化学式是 。 （3）A、B、C三种元素可组成一种化合物，这种化合物属于 （填“酸”或“碱”或“盐”）；在这种化合物中，A、B、C三种元素的质量比是 （填最简比） ? Mg；+2价 ? S；SO2（答SO3也给分） ? 盐；3∶4∶8（答MgSO4的最简比值才给分；如果答盐是MgSO3，则比值为3∶4∶6也给分）（每空1分）

26、（2011年贵州安顺，11题，6分）已知A是一种绿色的粉末状固体，A物质在一定条件下发生了如图所示的变化，G为一种常见的红色金属单质；H是一种白色沉淀。且能溶解于稀盐酸放出气体B，请根据下列要求填空：

用心 爱心 专心

12

2+

（1）写出A、B两种物质的化学式： 、 （2）图示中①②③步反应涉及到的基本化学反应类型有 、 （3）写出物质A在加热条件下所发生的化学反应方程式

? Cu2(OH)2CO3；CaCO3（各1分） ? 分解反应；置换反应（各1分）

? Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O + CO2↑（方程式不配平扣1分，不写气体生成符号或反应条件扣1分，2分）

27、（2011年广东湛江，18题）框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤， G是铁锈的主要成分（Fe2O3·xH2O），E、F、I为无色气体。根据图示回答下列问题。

（1）写出有关物质的化学式：B : ，C: 。 （2）写出反应④的化学方程式: 。 （3）反应①属于 反应（填反应类型）。

（4）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是 （写一条）。 （5）要使反应⑤能够发生，需要反应物B和M，其中M的化学式为 。 （1） Ca(OH)2 H2O

（2）CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl（2分，不写“↓”扣1分，未配平也扣1分，两者都缺也只扣1分） （3）置换

（4）刷油漆、涂油等 （5）NH4Cl

三、实验探究题

1、（2011年广东揭阳，21题）某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别，

用心 爱心 专心

13

它们分别是硫酸钠、稀硫酸、澄清石灰水、四种物质的一种。可供使用的实验用品有：稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、紫色石蕊溶液、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、试管、胶头滴管。请利用提供的实验用品，鉴别出四种物质，并完成实验报告： 实验 实验操作 ① ② 取四支试管，各取少量的A、B、C、D溶液，分别先滴加紫色石蕊试液 实验现象 实验结论 B溶液变红色，D溶液变成蓝B是 色。A、C溶液都呈 色。 D是 另取二支试管，各取少量的A、C溶液， A是硫酸钠溶液 分别先滴入硝酸钡溶液后再滴入稀硝酸 C是 溶液。 【发现问题】做完实验②后，该小组在网上查阅资料的时候发现，用稀硝酸酸化的硝酸钡溶

2-2-2-液进行检验SO4时，亚硫酸根离子（SO3）的存在干扰了SO4的检验。如往亚硫酸钠（Na2SO3 ）溶液滴加硝酸钡溶液后有沉淀生成，再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀。

2-2-【提出问题】若某无色溶液中可能含有硫酸根离子（SO4 ）与亚硫酸根离子（SO3）中的

一种或两种，该如何检验？

【查阅资料】亚硫酸钡（Ba2SO3 ）是无色晶体或白色粉末，微溶于水，在水中是白色沉淀。

-2--+

中性或碱性条件下NO3不能和SO3反应，但在酸性条件下，NO3能和H反应相遇

2-2-时（HNO3 ）具有强氧化性，易把SO3氧化生成SO4 。往亚硫酸钡中加入盐酸能发生类似于碳酸钡与盐酸的反应，生成有刺激性的气体。

2- 2-【猜 想】该无色溶液中含有（1）SO4（2）SO3 （3） 。

【实验探究】请你将下列实验填写完整。 实验 实验操作 ③ ④ ⑤ 取该溶液少量试管E中，加入硝酸钡溶液后再加入稀硝酸酸 实验现象 有白色沉淀生成 实验结论 不能确定猜想 一定成立 取该溶液少量试管F中，加入加入稀盐酸，有刺激性气味的气体生成 猜想 可能成立 加热 在④所得的溶液中加入足量的 猜想（3）成立 写出亚硫酸钠溶液与硝酸钡溶液发生复分解反应的化学方程式： 。

【得出结论】要鉴别一种离子的存在，必须排除其它离子的干扰，不然会得出错误的结论。 ① 紫色 B为稀硫酸 D为清石灰水 ② 有白色沉淀

无现象的 C为氯化钠溶液

2- 2-【猜 想】（3） SO4 或 SO3

【实验探究】③ （1）

④ （2）或（3）

⑤ 硝酸钡溶液 有白色的沉淀生成 Na2SO3 + Ba（NO3）2＝BaSO3↓+2NaNO3 2、（2011年江苏泰州，26题）已知：①金属钠是一种活泼的金属，与水反应生成氧氧化钠和氢气；②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼，乙是红色金属，丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图： 无色液体A 用心 爱心 专心 金属乙 无色气体B △ 黑色粉末E H2SO4溶液 蓝色溶液F 无色液体A 14 无色气体C 黑色粉末E △

请回答下列问题：

(1)写出A、E、G的化学式：A ▲ ，E ▲ ，G ▲ 。 (2)操作X的名称是 ▲ 。

(3)①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为 ▲ ； ②金属甲与无色液体A反应的化学方程式为 ▲ ，该反应的基本类型 ▲ ；

③蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为 ▲ 。

(4)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ▲ ，无色气体C在点燃或加热前必须进行的操作是 ▲ 。

(1) A：H2O E：CuO G：FeSO4 (2) 过滤

(3) ①2NaOH+CuSO4＝Na2SO4+Cu(OH)2↓ ②2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑ 置换反应

△

③Cu(OH)2====CuO+H2O (4) 甲丙乙 检验气体的纯度或验纯

3、（2011年山东泰安，30题）在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如下图所示的实验。

?写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：

。

?实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液

用心 爱心 专心

15

浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。 【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？ 【猜想】 小红认为：只含氢氧化钠；

小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙； 小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；

你认为还可能是 （写一种猜想）。

【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。 实验步骤 取样于试管中， 实验现象 你的猜想正确 实验结论 【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由。

【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：

实验步骤 实验现象 实验结论 自己的猜想不成立 取样于试管中，滴入几滴稀盐酸 没有气泡产生 ．．你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由。 【反思拓展】

①在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑 ； ②通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水 道？ 。 （1）Na2CO3 + Ca(OH)2 === CaCO3↓ + 2NaOH （2）[猜想]氢氧化钠和氢氧化钙

[讨论]小明猜想不合理，因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应，不能共存

[实验设计] 实验步骤：通入二氧化碳气体（或滴加可溶性碳酸盐溶液） 实验现象：试管中出现白色浑浊

[实验分析]不正确，因有氢氧化钠存在，滴入几滴稀盐酸量太少，不会立即出现气泡，但Na2CO3有可能存在

[反思拓展] ①反应物是否有剩余 ②在废液中加酸至溶液的pH=7

4、（2011年江苏无锡，33题）请根据题意回答下列问题（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案评定分数。）

（1）溶于雨水会形成酸雨的气体有哪些？酸雨对环境会造成哪些危害？（各答一种即可） 。

用心 爱心 专心

16

形成酸雨的气体有二氧化硫、二氧化氮等，酸雨会使土壤酸化、腐蚀建筑物、破坏植被等 （2）现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液，可用什么简单的办法把它们鉴别开？ （注意：在实验室里，任何进修都不能尝溶液的味道）

。 方法一、取样后测定它们的导电能力，导电能力强的是稀氯化钾溶液；方法二、各取一滴于洁净的玻璃片上，使之蒸干，有残留固体的是稀氯化钾溶液，没有的是蒸馏水；方法三、分别取样滴加硝酸银溶液，出现浑浊或产生沉淀的是稀氯化钾溶液，无明显现象的是蒸馏水 5、（2011年湖北黄石，42题）图14中字母A—I分别表示不同的常见物质。“→”表示物质间存在转化关系，部分反应条件和部分生成物已略去。

请回答下列问题：

（1）反应①的基本反应类型为 。

（2）写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途：名称 ，用途 。

（3）写出C、G的化学式：C G 。 （4）写出反应②的化学方程式： 。

（1）置换反应；（2）金刚石；切割玻璃；（3）Fe2O3 ；CO；（4）Fe+CuCl2=Cu+FeCl2 6、 (2011年上海，52题)实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜，实验小组利用稀硫酸和铁粉分离回收银和铜，设计如下方案。

先在废液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤得到滤渣A，其成分为银、铜和铁。再对滤渣A按如下流程图处理：

①先在废液中加入过量的铁粉，过量的目的是________。

Ⅰ、加快反应速度 Ⅱ、铁的金属活动性较强 Ⅲ、使反应充分进行 ②写出CuO与H2SO4反应的化学方程式________。 ③滤液D中溶质的成分有________(填化学式)。 ④含有硫酸亚铁的滤液有________(填框图中字母)。

⑤如果在过滤操作中发现滤液浑浊，在仪器洁净、滤纸未破损的前提下，你认为滤液浑浊的原因可能是________。

①Ⅲ ②CuO+H2SO4=CuSO4+H2O ③H2SO4、CuSO4 ④CE ⑤液面高于滤纸边缘

用心 爱心 专心

17

7、（2011年湖北襄阳，50题）A~I为九年级化学所学的物质。已知A为氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“ ”表示物质间存在相应的转化关系（部分生成物未标出），如右图所示。请回答下列问题： （1）A的化学式 。

（2）B与I之间的化学反应属于 反应（填基本反应类型）。

（3）写出G与H反应的化学方程式 。

（1）CaO（2）复分解（3）Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu（或写成氯化铜、硝酸铜等与铁反应的化学方程式）

8、（2011年四川广安，9题）某气体由H2、CO中的一种或两种组成，某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究。

【提出问题】该气体由什么物质组成？ 【提出假设】猜想Ⅰ：只有氢气；

猜想Ⅱ：只有一氧化碳；

猜想Ⅲ： ；

【提供信息】由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧。

【设计实验】将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B，根据装置A、B中物 质质量的变化情况来推测该气体的组成。

【现象与结论】 现象 ①. 装置A质量增加， 装置B质量无变化 ②. 装置A质量 ，装置B质量增加 ③. 装置A质量增加，装置B质量 【分析讨论】

（1）装置A质量增加，说明气体燃烧的产物中有 生成，推知该气体成分中一定含有 元素；装置B质量增加，说明该气体燃烧的产物中有 生成，推知该气体成分中一定含有 元素。

（2）装置A中浓硫酸的作用 。

【反思】若某纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置A、装置B，发现装置A、B的质量都增加了，则该纯净物可能是 （任写一种物质的化学式或名称）。

用心 爱心 专心

18

结论 猜想 成立 猜想Ⅱ成立 猜想Ⅲ成立 猜想：氢气与一氧化碳的混合物（写化学式也可，下同）， 表格：猜想Ⅰ 无变化 增加 分析：（1）水 氢 二氧化碳 碳 （2）吸水（若“干燥”不得分）

反思：甲烷（乙醇、甲醇等）

2010年中考真题专题汇编专题二、物质的鉴别、鉴定、推断 一、选择题

1.（10重庆11）．下列叙述与化学知识相符合的是（ ） A．汽油中加入乙醇可节省石油资源，减少污染 B．酸雨主要是由于农村使用农药和化肥造成的 C．用水灭火是因为水可以降低可燃物的着火点 D．塑料是天然有机材料，对环境没有不良影响 2.（10重庆14）．化学无处不在，右图是物质间发生反应时的颜色变化，其中X是（ ） A．稀盐酸 B．稀硫酸 C．硫酸钠溶液

D．氢氧化钠溶液

3.（10潼南12）. 下列区分物质的方法中不正确的是（ ） A．硬水与软水：用肥皂水，观察泡沫的多少

B．石灰水与氢氧化钠溶液：滴加酚酞溶液，看是否变色 C．氧气与二氧化碳：用带火星的木条，看是否能使木条复燃 D．棉与合成纤维：用燃烧的方法，闻产生的气味

4.（10潍坊3）．物质的性质决定物质的用途。下列说法中，不合理的是 A．稀盐酸用于除铁锈 B．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多

C．灯泡中充氮气以延长使用寿命 D．玻璃刀头上镶嵌的石墨用于切割玻璃 5.（10潍坊13）．鉴别下列各组物质，选用的试剂(在括号内)不合理的是 A．CO2和N2(澄清石灰水)

B．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸) C．NaOH溶液和稀H2SO4(pH试纸) D．固体CaCO3和固体Na2CO3(水)

6.（10潍坊15）．分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是 A．水能灭火，所以酒精一旦着火应立即用水浇灭

B．有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物

C．稀硫酸滴入石蕊试液后溶液变红色，所以盐酸滴入石蕊试液也变红色

D．硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，所以氢氧化钙的溶解度也随温度升高而增大 7.（10潍坊17）．下列四个图像分别对应四种操作过程，其中不正确的是B

用心 爱心 专心 19

8.（10宽甸）12．下列的有关规律的描述中正确的是( )

A．酸、碱中一定含有氧元素

B．含有碳元素的化合物一定是有机物全品中考网

C．在金属活动性顺序表中，金属与酸反应后溶液的质量一定增加 D．盐中一定含有金属元素

9.（10镇江）8．下列说法错误的是 A．用pH试纸不能区分肥皂水和食醋 B．用灼烧的方法能区别棉花和羊毛

C．用适量的水能区分NH4NO3固体和NaOH固体

D．用饱和(NH4)2SO4溶液能区分食盐水和蛋白质溶液 10.（10镇江）13．下列实验结论正确的是 A．向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象，则溶液一定呈中性 B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐

C．12mL蒸馏水和20mL酒精混合后，体积小于32mL，说明分子之间有间隙

D．将洗涤剂滴加到少量植物油和水的混合物中，振荡、静置，不分层，说明植物油可溶于水

11.（10镇江）18．下列各组溶液，不加其它试剂就能鉴别的是

A．NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3 B．Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3 C．Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl D．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO3

12.（2010．浙江湖州）20．小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检

验。下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是 实验方案 A B C D 使用的试剂 铁粉 pH试纸 硝酸银溶液 紫色石蕊试剂 判断的方法 如果有气泡产生，表明盐酸已经过量 如果pH<7，表明盐酸已经过量 如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量 如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量 用心 爱心 专心

20

13.（10鄂州）10．下列各组物质的两种鉴别方法，都正确的是 序号 A B C D 物质 一氧化碳和二氧化碳 硝酸铵和磷矿粉 食盐水和医用酒精 铜粉和氧化铁粉 方法一 闻气味 看颜色 闻气味 用磁铁吸引 方法二 通过石灰水 加水溶解 蒸发结晶 加稀硫酸

14.（10山西7）实验室鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法不正确的是（ ） A.固体硝酸铵和氯化钠（水） B.氯化铁和氯化亚铁溶液（观察颜色） C.软水和硬水（肥皂水） D.酒精和蒸馏水（品尝） 15.（10重庆江津12）有四种澄清透明的溶液：①MgCl2溶液 ②Cu(NO3)2溶液③K2SO4溶液 ④KOH溶液。不用其他试剂就可进行鉴别，鉴别出来的先后顺序是（ ） A.④①②③ B.②④①③ C.③②①④ D.②①③④

16.（10济宁18）实验室给大家提供了酚酞、稀盐酸二种试剂和必要仪器，利用上述条件能够区分开的物质组是

A．NaCl、NaOH、Na2C03 B．NaCl、CaCl2、NaOH C．NaOH、Ca(OH)2、CaCl2 D．NaCl、Ca(OH)2、CaC12

17.（10济宁16）下列实验方案可行且相应化学反应方程式正确的是 A．用铝和稀盐酸反应制氢气 Al+2HCl=AlCl2+H2↑

B．用锌片和氯化铜溶液验证金属锌比铜活泼 CuCl2+Zn=ZnCl2+Cu C．用稀硫酸除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑

D．用滴加氯化钡试剂产生白色沉淀的方法证明溶液一定是硫酸 BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl

18.（10云南楚雄15）某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是（ ） 选项 实验目的 A 除去炭粉中少量的氧化铜 加稀硫酸 高温灼烧 B 证明长期露置的氢氧化钠溶液已变质 加稀盐酸 加澄清石灰水 C 鉴别硫酸钾和硝酸铵 看外观 加熟石灰研磨闻气味 D 证明稀醋酸溶液呈酸性 加无色酚酞试液 加氢氧化钠溶液 方案一 方案二 19.（10济宁19）溶液的特征颜色，为我们判断溶液中存在的物质提供了重要依据。小聪同学为探究硫酸铜溶液呈蓝色的原因，设计了下面的实验： ①取硫酸铜溶液，加水稀释，颜色变浅；

②比较硫酸铜、硫酸钠两种溶液，硫酸铜溶液为蓝色，硫酸钠溶液为无色； ③向硫酸铜溶液中滴加过量氢氧化钠溶液至沉淀完全，静置后溶液为无色；

2+

其中，能证明Cu为硫酸铜溶液呈蓝色原因的方案是 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

20.（10泸州8）．实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，

用心 爱心 专心

21

下列试剂中不能将它们鉴别出来的是 （ ） A．酚酞试液 B．镁条

C．氯化钾溶液 D．氯化铜溶液

21.(乐山27）有四瓶失去标签的溶液，它们分别是：①CuCl2溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液，不用其他试剂就可以将它们加以鉴别，则鉴别出来的先后顺序是 A．①②④③ B．①④②③ C．④①②③ D．②③①④ 22.（2010·湖北省黄冈市，13）下列除去杂质的方法错误的是

选项 A B C D 23.（10江苏泰州5）下列物质中，由分子构成的是 A．金刚石 B．氧气 C．氯化钠晶体 D．铜

24.（10海南31）下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是：

A．品尝——鉴别白糖和食盐(厨房中) B. 观察——鉴别硬水和软水 C．闻气味——鉴别尿素和碳铵 D．燃烧——鉴别羊毛和涤纶

25.（10四川甘孜16）可以一次性鉴别出蒸馏水、稀盐酸、石灰水的试剂是 （ ） A.酚酞试液 B.碳酸钠溶液 C.稀硫酸 D.氯化钠溶液

26.（2010四川宜宾10）分别将下列各组物质同时加入到水中，能共存且能形成无色透明溶液是是（ ）

A.Na2CO3 KCl Na2SO4 B.CuSO4 HCl KCl C.HCl KOH Na2CO3 D.AgNO3 BaCl2 HNO3

27.（2010上海45）不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是（ ）

A.FeCl3 NaOH HCl H2SO4 B.HCl KNO3 Na2CO3 Na2SO4 C.AgNO3 HCl NaCl HNO3 D.BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl 28.（10汕头9）下列各组物质对应的鉴别方法正确的是 A．硬水和软水——观察是否澄清全品中考网 B．合成纤维和羊毛——用手触摸

C．黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸 D．食盐水和白糖水——观察颜色

29.（10广州20）用下列方法鉴别各组无色溶液，能够达到目的的是（ D ） A B C D 待鉴别溶液 HNO3和KNO3 HCl和NaCl AgNO3和Na2SO4 Ca(OH)2和NaOH 试剂（均为溶液） 酚酞 AgNO3 BaCl2 Na2CO3 22

物质（括号内为杂质） CO2(CO) N2(O2) CaCl2(CaCO3) HNO3溶液(HCl) 除去杂质的方法 通过NaOH溶液 通过灼热的铜网 加水、过滤、蒸发 加适量AgNO3溶液、过滤 用心 爱心 专心

30.（10，威海6）下列鉴别物质的方法错误的是 A．用闻气味方法鉴别：NH3和O2

B．用酚酞试液鉴别：稀盐酸和氯化钠溶液 C．用沉淀法鉴别：Na2SO4溶液和NaNO3溶液 D．用燃烧法鉴别：H2和CO

31.(山东烟台20. ）要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用的试剂和操作都正确的是

(A)CaCl2固体(CaCO3) 加足量稀硫酸、蒸发、结晶 (B)NaCl固体(Na2CO3) 加足量稀盐酸、蒸发、结晶 (C)Fe粉(Cu) 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥

(D)MnO2固体(KCl) 加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥 32.（10江西9）下列各物质在水中能大量共存的是

A．H2SO4、Na2SO4、NaOH B．Ca(OH)2、KCl、K2CO3

C．NaCl、Na2CO3、KNO3 D．CuSO4、NaOH、Na2SO4

33.（10佛山13）下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入酚酞显红色的是（ ） A.NaOH 、CuSO4 、H2SO4 B.NaCl、Na2SO4、NaHSO4 C.NaCl、Ba(NO3)2、HCl D.NH4NO3、NaOH、NaSO4 高温

34.(10佛山16）某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种。在空气中点燃该气体，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水边浑浊。根据上述实验判断，该气体成分可能是（ ） A.CO B.H2和CO C.CH4 D.H2

35.（10湖北省黄石市13）不用其它试剂，仅仅利用试管和胶头滴管就可以区别下列四种物质的溶液：①CuSO4;②MgCl2;③KOH;④NaNO3,则正确的鉴别顺序是

A.②③①④ B. ①②③④ C. ①③②④ D. ②①③④ 36.（10湖北省黄石市14）以实验事实和化学原理为依据进行科学推理是学习化学的重要方法之一，下列推理得出的相关结论正确的是

A.气体的溶解度随压强增大而增大，CO2是气体，所以CO2的溶解度随压强的增大而增大

++

B.酸电离出的阳离子是H，NaHCO3能电离出H，所以是NaHCO3酸

C.单质是由一种元素组成的，所以凡是由一种元素组成的物质均为单质 D.化学变化过程中常伴有发光发热等现象，所以凡是有发光发热现象发生的变化一定是化学变化

37.（10广安9）．物质的性质决定物质的用途，下列说法不正确的是

A．氧气可用于金属切割，因为氧气能支持燃烧 B．洗涤剂常用来洗涤油污，因为洗涤剂有乳化功能

C．“银粉漆”（铝粉）可涂在铁栏杆上防锈，因为铝的化学性质稳定 D．熟石灰可用来改良酸性土壤，因为熟石灰显碱性

38.（10广安15）．只用一种试剂将NaOH、Ca(OH)2、H2SO4三种无色溶液一次性区别开，这

用心 爱心 专心 23

种试剂是

A．酚酞试液 B．Na2CO3溶液

C．BaCl2溶液 D．CO2

39.（10张家界13）、现有一瓶蒸馏水和一瓶稀盐酸，能将它们区别开来的试剂是（ ） A、石蕊溶液 B、氯化钡溶液 C、酚酞溶液 D、氢氧化钠溶液

40.（10咸宁11）．甲、乙、丙、丁四种物质有如图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），则甲、乙、丙、丁依次是

A．C、CO、CO2、H2CO3

B．CO、CO2、C、H2CO3

C．CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3 D．CaCO3、Ca(OH)2、CaCl2、CaO

41.（10，娄底17）以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是

A．原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分

B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同

42.（10陕西）15．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是 【A】

A．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 B．离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子 C．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液

D．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的

43.（10福建省晋江3.)下列关于“化学与生活”的做法中正确的是 A.用焚烧的方法处理废弃的塑料制品造成的“白色污染” B.用灼烧的方法鉴别蚕丝和棉花 C.室内发生火灾立即打开门窗呼救 D.生活中用食盐水清洗水壶中的水垢

44.（10福建南安15.）下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是 ．．A．化学常识 B. 化学与食品 甲 醛——浸泡肉类食品，以防变质 空气的主要成分——氮气和氧气 硬 水 和 软 水——可用肥皂水来检验 工业盐——用来腌制凉果、酸菜等食物 C．化学与生活 D. 化学与能源 蛋 白 质、 淀 粉——用碘溶液来鉴别 沼气、酒精——生物能源，可再生能源 化纤织物、纯毛织物——用灼烧闻气味石 油、 煤——化石能源，不可再生能源 来鉴别 45.（10南京市）19.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是

用心 爱心 专心

24

选项 A B C D 物质 N2 CaO Cu FeCl2 所含杂质 O2 CaCO3 Zn CuCl2 除去杂质的方法全品中考网 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 加水溶解、过滤 加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 加入过量的铁粉

46.【10福建宁德10】．下列能鉴别氧气和二氧化碳的物质（或方法）是

A.闻气味 B.观察颜色 C.燃着的木条 D. 澄清石灰水 （或

带火星的木条 或紫色石蕊试液 或湿润的pH试纸等合理答案）。

47.（10日照17）下列除去杂质的操作不正确的是 序号 物质 杂质 除杂试剂 提纯方法 A B C D FeCl2 NaCl CO2 MnO2 CuCl2 Na2CO3 CO KCl 水、铁粉 稀盐酸 石灰水 水 过滤、蒸发、结晶 蒸发、结晶 干燥 过滤、洗涤、干燥

48. （10日照20）下面右图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是

甲 乙 丙 丁 A B C D Ca(OH)2 Na2CO3 CaCl2 HCl 石蕊 H2SO4 Na2CO3 石蕊 HCl 酚酞 酚酞 H2SO4 Na2CO3 Ba(OH)2 HCl Na2CO3

49．（10邵阳20）下列除杂质的方法中，正确的是 选项 物质 杂质 A B C D CO2 KClO3 NaOH溶液 FeCl3 CO KCl Na2CO3 CuCl2 除去杂质的方法 点燃 加热 加适量Ca(OH)2溶液，过滤 加过量铁粉，过滤 50. （10南充12）下列除杂的方法不正确的是 选项 物质（括号内为杂质） A B C NaCl溶液（Na2CO3） N2（O2） CaO（CaCO3） 除去杂质的方法 加入适量稀盐酸 通过灼热的铜网 高温煅烧 用心 爱心 专心 25

D

CO（水蒸气） 通过浓氢氧化钠溶液 51.(2010·辽宁鞍山，11）用一种试剂就能把NaCl、NH4C1、Na2SO4三种溶液区别开，这种

试剂是

A．AgNO3溶液 B．NaOH溶液 C．BaCl2溶液 D．Ba(OH)2溶液

52.（10贵港13）下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是 （ ） A．K2SO4 BaCl2 NaNO3 NaCl B．HCl Na2CO3 BaCl2 Na2SO4 C．KOH Na2SO4 CuSO4 NaCl D．KCl AgNO3 KNO3 NaCl

53.（10贵港14）某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中两种方案都合理的是 （ ） 选项 A 实验 除去CuSO4溶液目的 中少量的H2SO4 方案1 方案2 加入足量的Fe粉，过滤 加入足量的CuO，过滤 B 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 滴入适量的石灰水，过滤 滴入适量的CaCl2溶液，过滤 C D 鉴别O2和CO2气体 除去CO中少量的CO2 用带火星的木条 点燃 用紫色石蕊溶液 通入足量的NaOH溶液 54.（10成都6） 下列几组固体物质，仅从外观不易区别的是（ ） ．

A．铁丝和铜丝 B 氯化钠和碳酸钠 C 氯酸钾和高锰酸钾 D 硝酸铵和磷矿粉

55.(10天津市14）.下表是某同学用多种方法鉴别物质的情况，其中两种方法都正确的是 选项 A B C D 需要鉴别的物质 稀盐酸和氢氧化钠溶液 碳酸钙和硫酸钡 稀盐酸和稀硫酸 硫酸铵和磷矿粉 方法和所加试剂 方法一 用pH试纸检验 加入足量水 滴加氯化钡溶液 观察颜色 方法二 加入硫酸铜溶液 加入盐酸 滴加紫色石蕊溶液 加入足量水 56.(10，深圳)36、四瓶失去标签的溶液分别为①NaCl ②CuSO4③BaCl2④H2SO4不用任何试剂将它们 一一检验出来的正确顺序是（ ）

A、②③④① B、④③②① C、②①③④ D、③④②①

57.【10桂林15】下列实验能达到目的的是

用心 爱心 专心

26

A.①分离溶液中的FeCl2和CuCl2 B.②检验蜡烛燃烧生成的水 C.③检验CO3的存在 D.④用水吸收CO 58.【10桂林17.】下列对实验现象的描述正确的是全品中考网

A.铜片放入盐酸中有气泡产生 B.在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣 C.铁在空气中燃烧火星四射 D.紫色石蕊试液使盐酸变红

59.【10桂林20】将Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3四种无色溶液编号甲、乙、丙、丁，并两两混合，现象如下表所示： 甲 乙 丙 丁 甲 沉淀 — 气体 乙 沉淀 — 沉淀 丙 — — — 丁 气体 沉淀 — 2-

下列选项中物质的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是：

A．Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3 B．H2SO4、K2CO3 、Ba(NO3)2、NaOH C．NaOH、Ba(NO3)2、H2SO4、K2CO3 D．H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3

60.【10桂林22.】如右图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口一定没

A B NH4NO3 C CaD NaHCO3 X MnO有气泡产生的是

O 2

Y H2O2 H2O H2O HCl

61.（10泰安）19.逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是 A.酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7

B.有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有机物 C.水是纯净物，所以海水也是纯净物

D.中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

62.（2010·辽宁鞍山，11）用一种试剂就能把NaCl、NH4C1、Na2SO4三种溶液区别开，这种

试剂是

A．AgNO3溶液 B．NaOH溶液 C．BaCl2溶液 D．Ba(OH)2溶液

63.（2010·甘肃兰州，14）欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的

A．装有蒸馏水的烧杯 B．装有无色酚酞的烧杯 C．冷而干燥的烧杯 D．内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 64.（2010·甘肃兰州，22）甲、乙两化工厂分布如图所示。箭头代表水流方向。如果在a

处取得水样经检测只有少量OH、SO4。在c处取得水样经检测pH=7、且只含有少量NaCl。则b处水中含有的物质应是下列那一组？ A．MgSO4、 NaCl B．H2SO4、 Ba(NO3)2 C．BaCl2、 HCl D．H2SO4、 MgCl2

用心 爱心 专心

27

-2-

65.（2010·遵义，10）某实验室的废液中，可能含有FeCI3、NaCl、Na2SO4、Ba(NO3)2中的一种或多种。某同学取该废液样品观察为无色溶液，向其中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀，继续加稀硝酸无明显现象。根据以上实验现象分析，下列推断正确的是 A.可能存在Nacl B.可能存在Na2SO4 C.一定存在FeCl3 D.一定存在Ba(NO3)2

66.（10哈尔滨12）.区分下列各组物质的两种方法均正确的是（ ） 选项 A B C D 需区分的物质 过氧化氢溶液和水 硝酸铵和硫酸钾 羊毛制品和纯棉制品 铁粉和氧化铜 方法一 加二氧化锰 加氢氧化钙研磨 观察颜色 用磁铁吸引 方法二 观察颜色 加适量水观察是否溶解 点燃闻气味 加稀硫酸观察现象

67.（10红河11）在家庭中能完成许多有趣的小实验。小红所做家庭小实验中方法不正确的是（ ）

A.用燃烧的方法鉴别蚕丝和涤纶 B.用肥皂水区别硬水和软水 C.闻气味鉴别酒和水 D.用食醋鉴别蔗糖和食盐 二、填空简答题题

1.（10滨州19）．（4分）A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质，其中A为黑色固体。其转化关系如图所示：

（1）A的化学式为 ，B的化学式为 。 （2）若C为难溶性钙盐，写一个由E→D的化学方程式 。

（3）图中所示的所有转化的化学反应中，一定不包含的基本反应类型是 反应。 19．(4分)(1)c CO (2)CO2+H2O=H2CO3 (3)置换

2.（10眉山20）、（4分）初中化学中几种常见物质有下图所示的转化关系，其中A、B常温下为气体单质，反应④常用于实验室制F气体，G为难溶于水的白色固体。

请回答下列问题：

（1）固体H的化学式为 。

（2）反应④的化学方程式 。 （3）反应③常用于 。 20、（1）CaO （2）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O

用心 爱心 专心

28

(3)检验气体CO2

3.（10潼南21）. A 是一种紫红色固体，B是人的呼吸必不可少的气体，E是生石灰，F是相对分子质量最小的氧化物。全品中考网

?写出下列物质的化学式：A是_________________；G是_________________。 ?写出D与H反应生成蓝色沉淀和无色溶液的化学方程式：

____________________________________________________________________ 21. （1）Cu Ca(OH)2 （2）CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2SO4

4.（10潍坊21）．(10分)冬季，大雪覆盖路面，给交通造成很多麻烦，散撒融雪剂可以使雪很快融化，有效地清除交通雪障。请回答：

(1)除使用融雪剂外，常使用铲雪车铲雪，铲雪车的铲斗是用锰钢制造的，锰钢属于 (填写序号字母)。

A．合成材料 B．合金 C．金属材料 D．化合物

+3+3+

(2)氯化钙是常用的融雪剂。工业上以碳酸钙(含有少量Na、A1、Fe等杂 质)生产氯化钙的主要流程如下：

①滤渣的主要成分是 (填化学式)；

②加盐酸酸化，其目的之一是除去未反应的氢氧化钙，写出反应的化学方程式 。

(3)已知盐酸盐(金属氯化物)跟AgNO3溶液反应生成白色沉淀。某公司生产的融雪剂由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的两种物质组成。小明为探究其成分，设计并完成下列实验：

请你推断：

融雪剂中一定不含的物质是 (填写名称)，融雪剂中一定含有的物质是 (填化学式)。

21．(10分)

(1)BC(2分，每选对一项得1分，错选或多选不得分)

(2)①Al(OH)3 Fc(OH)3(2分，每写对一项得1分，错写或多写不得分) ②Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O(2分) (3)硫酸铜(2分) MgCl2(2分)

用心 爱心 专心

29

5.（10昆明23.）（6分）（1）使用右图装置进行实验时，若圆底烧瓶中装有HCl气体，滴管中的溶液滴加到圆底烧瓶中，发现气球鼓起来。则滴管中的物质除碱性溶液外还可能是 溶液。其化学反应的方程式为 ，气球鼓起来的原因是 。

（2）现有A、B、C三瓶无色、无味的气体，它们分别由甲烷、氢气、一氧化碳中的一种或几种组成，假设将三瓶气体分别点燃，并把燃烧后生成的气体依次通过盛有浓硫酸的甲试剂瓶和盛有澄清石灰水的乙试剂瓶。请回答下列问题：

①若A瓶中气体为一氧化碳，则燃烧后 瓶的质量增加（填“甲”或“乙”）； ②若B瓶气体为氢气，则燃烧后 瓶的质量增加（填“甲”或“乙”）；

③若C瓶中气体燃烧后，甲、乙两试剂瓶质量均增加，则C瓶中的气体可能有 种组成（填数字）。

23.（1）硝酸银或AgNO3； AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3 圆底烧瓶内压强小于瓶外压强 （2）①乙 ②甲 ③五

6.（10昆明29.）（5分）（1）有一包白色粉末，可能是由Na2CO3、Na2SO4、Ba(OH)2、BaCl2中的一种或几种组成，现做如下实验：

（Ⅰ）：将少量粉末放在烧杯中加入足量水，搅拌、静置、过滤，得无色溶液及白色沉淀； （Ⅱ）：向（Ⅰ）过滤得到的白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解并有气体产生； （Ⅲ）：向（Ⅰ）过滤得到的滤液中滴加硝酸银溶液，立即有较多的白色沉淀生成，再滴加硝酸银，沉淀不溶解。 根据以上实验现象推断：

白色粉末中①一定存在的是 ，②一定不存在的是 。③可能存在的是 。

（2）A、B、C、D、E五种化合物中，A为白色固体，B为无色、无味的气体，E为不溶于稀硝酸的白色沉淀。根据图示回答下列问题：

①若现象a为“无明显变化”，则只含有三种元素的A的化学式可能为 。 ②若现象a为“无色有刺激性气味的气体”，则A的化学式可能为 。 29.（1）①Na2CO3 、BaCl2 ②Na2SO4 ③Ba(OH)2

（2）①Na2CO3 或K2CO3 或BaCO3 ②NH4HCO3 或(NH4)2CO3

7.（2010浙江宁波26）科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应)：

(1)用pH试纸测试，测得pH为2。

用心 爱心 专心 30

(2)取一定量废水溶液，加入Ba(NO3)2溶液，无现象。

(3)另取一定量废水溶液，加入AgNO3溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液。 (4)向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B。

由此可知：该废水溶液呈 ▲ 性；所得的红褐色沉淀B为 ▲ ；废水溶液中肯定含有的盐是 ▲ 。 酸 氢氧化铁 氯化铁

8.（2010浙江东阳28）下列框图中的物质均为初中科学常见物质，其中A是大理石的主要成分，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：全品中考网

写出物质D→A过程的化学方程式 ▲ ；其所属基本反应类型是 ▲ 。 （1）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl （2）复分解反应

9.（2010山东临沂17）某种矿石中的主要成分A是一种白色难溶于水的盐，由三种元素组成，其相对分子质量为100，B能够做干燥剂。A、B、C、D四种物质之间存在如下转化关系。

无色气体B A 高温 C 加H2O D 适量Na2CO3溶液

（1）用化学式表示：A ；B 。

（2）请写出A与稀盐酸反应的化学方程式： 。 （1）CaCO3 CaO （2）CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑

10.（10宽甸）16．已知：A、B、C、D、E、F六种物质是初中化学常见的物质。A、B是单质，C、D、E都是氧化物。A、B、C转化为F的过程较为复杂，F的成份也较复杂，其主要成分是一种红色的固体。试根据各物质间的转化关系完成下列各题。（题中除反应条件未给出外，反应物和产物均已给出。）

用心 爱心 专心 31

A D B E C

（1）写出F中主要成分的化学式： 。 （2）写出下列物质转化的化学方程式：

E→B+C： ； A+B→D： ； 16．（1）Fe2O3 （2）2H2O2MnO22H2O+O2↑ 3Fe+2O2点燃Fe3O4

11.（10镇江）28．（6分）现有一包固体粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl

中的一种或几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断： （1）取试样溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有 ▲ 、 ▲ 。

（2）取上述溶液适量，滴加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，再加入过量的稀硝酸，

沉淀部分消失并产生气泡。则此固体粉末中一定有 ▲ 、 ▲ 。 （3）取步骤（2）实验后的上层清液，加入稀硝酸、硝酸银溶液，出现白色沉淀，由此

该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl，你认为此结论是否正确 ▲ （填“是”或“否”）。

（4）对于是否含有NaCl，你认为应对步骤（2）作如何改进 ▲ （若步骤（3）

填“是”，此空不作答）。 （1）CaCO3 CuSO4

（2）Na2CO3 Na2SO4 （3）否

（4）将BaCl2溶液换成Ba(NO3)2溶液或Ba(OH)2溶液

12.（10镇江）29．（6分）下图表示某些物质间转化关系。其中A、D是由相同元素组成的

固体，且A为紫黑色，C为黑色粉末，B、E为常见气体；X与F是由相同元素组成的无色液体，且X具有消毒杀菌作用；Y是一种红色金属。请回答下列问题：

（1）A的化学式是 ▲ ；

（2）C物质在反应③中的作用 ▲ ； （3）写出反应②、④、⑥的化学方程式:

② ▲ ；④ ▲ ；⑥ ▲ ； （4）若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合（原子利用率为100%），可合

用心 爱心 专心

32

F 成多种有机化工产品，写出其中一种可能产品的化学式 ▲ 。 （1）KMnO4

（2）催化剂或催化作用 （3）② CH4+2O2

点燃 CO2+2H2O

④2Cu+O2+H2O+CO2＝Cu2(OH)2CO3 ⑥Fe2O3+3CO

高温 2Fe+3CO2（写成FeO、Fe3O4、FexOy的形式且正确给分）

（4）CH2O或C2H4O2、C3H6O3、C4H8O4、C6H12O6（其它合理答案均给分，元素顺序不限）

13.（2010．浙江台州）29,豆腐加工时需加入凝固剂，凝固剂的化学成分是什么？通过资料获悉：凝圊剂中可能含有Naz SO；、Ca(OH)2、MgClz、NaCl等，为验证其成分，小柯进行了如下实验：

(1)根据以上现象，凝固剂溶液中肯定没有 。全品中考网

(2)写出实验2中发生的化学反应方程式： 。 (3)写出实验3中出现的白色沉淀物质的化学式 。 29. (l)Ca(OH)z（或氢氧化钙） (2) Ba(N03)2 +Na2S04 =BaS04↓ +2 NaN03 (3) AgCl 14.（2010.浙江杭州）31．某学校的课外活动小组要测定某块盐碱地中的NaCl、Na2SO4；、Na2CO3的含量，为盐碱地的改造提供依据。下面是他们的测定步骤：

(1)确定要测定地块的采样点。

(2)将采集好的土样晾干、粉碎、称量，加蒸馏水充分搅拌后过滤，取滤液。 (3)对所取滤液进行以下实验：（实验过程中所加试剂均是足量的，得到的所有沉淀中的阴离子都来自原土壤滤出液中）

(4)称量实验中得到的各种沉淀质量，计算得出盐碱地中上述三种盐的含量。

请回答下列问题：

(1)设计采样点时有下列四种方案，选用方案__ __较为合理。

用心 爱心 专心 33

A B C D

(2)上述实验中试剂A的化学式是 ，试剂B的化学式是 ，气体和试剂C反应的化学方程式是__ 。

(3)若上述实验中试剂A为氯化钡溶液，则按上述实验步骤最终测得土壤中 的含量偏高。

答案：31． (1)C, (2) Ba(NO3)2 HNO3或HCl ；CO2 + Ba(OH)2 == BaCO3↓+H2 O； (3)NTaCl（或氯化钠）

15.（2010．浙江台州）29,豆腐加工时需加入凝固剂，凝固剂的化学成分是什么？通过资料获悉：凝圊剂中可能含有Naz SO；、Ca(OH)2、MgClz、NaCl等，为验证其成分，小柯进行了如下实验：

(1)根据以上现象，凝固剂溶液中肯定没有 。

(2)写出实验2中发生的化学反应方程式： 。 (3)写出实验3中出现的白色沉淀物质的化学式 。 29. (l)Ca(OH)z（或氢氧化钙） (2) Ba(N03)2 +Na2S04 =BaS04↓ +2 NaN03 (3) AgCl

16.（2010．浙江湖州）15．归类是我们经常用到的一种学习方法。若用下图所示的形式对所学知识进行归类，则表中 的选项与图相符的是

选项 甲 X Y Z

A 常见的碱 烧碱 纯碱 熟石灰

B 常见的矿物燃料 煤 石油 天然气

C 常见的合金 钢铁 生铁 氧化铁

D 常见的行星 地球 太阳 月球

答案：A

17.（2010．浙江绍兴）26．有一包白色粉末，可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成，为检验其中的成分，经实验得到下表，请完成相关内容。

用心 爱心 专心

34

实验步骤及现象 ①将少许白色粉末溶于水得到无色溶液A ②在A中加入足量硝酸钡溶液，生成白色沉淀B，过滤得滤液C ③在白色沉淀B中加入足量稀硝酸，__________________ ④在滤液C中加入硝酸银溶液，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸

26．硫酸铜 白色沉淀部分溶解

结论 白色粉末中一定没有____________________ 白色粉末中一定有硫酸钠、碳酸钠和氯化钠 18.（10广东省20）根据表格回答：部分酸、碱和盐在水中的溶解性（20℃） 阴 离阳子 离 子 H Na Ca Ba Cu Zn Fe 3+2+2+2+2+++OH 溶 微溶 溶 不溶 不溶 不溶 -NO3 溶、挥 溶 溶 溶 溶 溶 溶 -Cl 溶、挥 溶 溶 溶 溶 溶 溶 -SO4 溶 溶 微溶 不溶 溶 溶 溶 2-CO3 溶、挥 溶 不溶 不溶 不溶 不溶 不溶 2-（1）Ba（OH）2的溶解性为可溶 ，从上表中找出一种微溶性盐 CaSO4（填化学式）。 （2）Zn（NO3）2、CuCl2两种溶液 不能 发生反应（填“能”或“不能”）， 理由是 没有沉淀、气体或水生成 。

（3）现有一包白色固体混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl

等中的几种混合而成，为证明其组成，做如下实验：

步骤一：取一定量该固体混合物加入足量的水，充分搅拌，得到白色沉淀和无色溶液。

过滤得到白色沉淀A，无色滤液B。全品中考网

步骤二：向白色沉淀A中加入过量的盐酸溶液，沉淀部分溶解。

步骤三：向无色滤液B中加入硝酸银溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀；则该固体

混合物中一定含有BaCl2、Na2CO3、Na2SO4，可能含有KNO3、NaCl；

步骤二中可能发生反应的化学方程式为BaCO3+2HCl= BaCl2+H2O+CO2↑。

19.（10广东省21）某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏。下图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫，“——”表示相连的两种物质可以发生反应，“→”表示生成的含义。

已知A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种，试根据信息回答以下问题： A 用心 爱心 专心

B Fe D 35 C

（1）请写出下列物质的化学式： A. CuSO4 B. NaOH C. HCl D. Fe2O3

（2）写出下列相关反应的方程式：

D → Fe：Fe2O3 + 3CO高温2Fe + 3CO2 （或用其它还原剂H2、C均可） 20.（10重庆綦江22）请用“左边”或“右边”填写下列空白。

两边同时加入金属后，哪边反应快？ 左边 。两边同时加入固体后，哪边试管热右边。

通电一段时间后，试管里哪边液面高右边 取下镁带点燃后，将生成物全部放回，哪边重？左边。

21.（10湛江）20．(12分)在古代，人们曾经把A矿石放入烈火中煅烧获得一种红色金属。下图是A能发生的变化，根据图示回答下列问题。

(1)写

出B、C的化学式：B__________，C__________。

(2)你能判断出A中含有的元素是__________，依据是______________________________。

(3)D与NaOH溶液反应的化学方程式：______________________________，该反应属于__________反应(填反应类型)。

（1）CO2 CO （2） 铜、碳，反应前后元素种类不变

（3） CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4 ，复分解反应

++2+--2-22.（10济宁2-4）（3分）甲、乙两组废液中各含有H、K、Ca、Cl、OH、CO3六种离子

中的三种，且所含离子各不相同。为确定废液中的离子，分别向废液中滴加酚酞试液，经实验发现：甲组废液呈红色，表明甲组废液显____性，废液中一定有____，由此推断，乙组废液中的三种离子是 （填离子符号）

-+2+-碱性 OH H、Ca和Cl

23.（10云南楚雄24）（4分）A、B、C、D、E、F是初中化学内容所涉及到的物质，其中A、B是氧化物，在一定条件下，它们的转化关系如下图所示：

用心 爱心 专心

36

根据上图推断：

（1）C的化学式为________________。

（2）D物质在氧气中燃烧，也能生成B，则B的化学式为______________。 （3）写出D与稀硫酸反应的化学方程式________________________________。 （1）CO2（2）Fe3O4（3）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

24.（10长沙45）已知A、B、C、D、E是初中化学里常见的五种物质，它们在一定条件下能发生如右图所示的转化，其中反应①是复分解反应，E是造成温室效应的主要气体。 （1）则B可能是______________________。

（2）反应②的化学方程式是_____________________________。 9.（1）Na2CO3(或NaHCO3等其他合理答案)（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

25.（10山西25）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A、B、C中含有相同元素，B是导致“温室效应”的一种气体。图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质间存在转化关系。

（1）物质D是（写化学式）_________________；它的一种用途是_________________。 （2）写出图中有关反应的化学方程式：

A→B____________________________________________；

C+E________________________________________________，其基本反应类型。 （1）NaOH(或Ca(OH)2) 用于造纸（或可作建筑材料）（2）C+O2

CO2；

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑)，复分解反应

26.（10汕头20）(8分)A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味

品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。

(1) 写出A、B的化学式：A ，B 。全品中考网

(2) 在物质的分类中，D属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。 (3) 图中反应②的化学方程式为 。 (4) 图中反应④的化学方程式为 。 1、(1) NaHCO3 (1分) NaCl (1分) (2) 氧化物 (1分) (3) CaO+H2O === Ca(OH)2 (2分)

(4) Ca(OH)2+Na2CO3 === CaCO3↓+2NaOH(3分)

27.（10泸州23）.有A、B、C、D四种物质，其中D是氧化物，它们在一定条件下有如下的

用心 爱心 专心

37

转化关系：

A

CaO+B↑ ；B+C→A↓+H2O ；D(气体)+ O2

B

试确定C物质是 Ca(OH)2 ；D物质是 CO (填化学式)。

28.（2010四川宜宾15）(6分)初中化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系（部分生成物已略去）。其中A是一种金属单质，常用作导线的材料，B是一种紫黑色固体，D是一种氧化物，G是全世界年产量最高的金属单质。

（1）A是 ，G是 。

（2）写出B——C的化学方程式 。 （3）写出图中发生的化合反应的化学方程式 。

29.（2010山东聊城填空4）（8分）某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末，它的生产过程如下：

（1）A物质是 ；

（2）请①②③从三个反应中选择一个，写出反应的化学方程式 ，

并指明反应②的基本反应类型 。

（3）二氧化碳有许多用途，请举出其中一例 。

30.（10四川甘孜21）（6分）有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如下图所示关系

已知：C 是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊。

（1）写出物质的名称：A 、C 、E 。 （2）请按要求写出化学方式：

A和 B反应： ；该反应的基本反应类型为 。

21. （6分）（1）氧化铜 铜 一氧化碳 （2）C +2CuO 2Cu + CO2↑ 置换反应

31.（10乐山44）（4分）如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质， A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红，变化②的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出。 回答下列问题：

用心 爱心 专心

38

（1）D的化学式为 ；

（2）在变化①和②中，A和C的性质是相似的，都是 ； （3）写出变化②的化学方程式 ；

（4）简述实验室检验B的方法（操作、现象、结论） 。 1、（1）O2 （2）还原性 （3）Fe2O3+3CO 2Fe + 3CO2 （4）将B通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明B是CO2 32.（10常州）30．（6分）研究人员提出使用含汽油的混

合燃料的方案，以解决汽车尾气的问题。该方案的一种模拟过程如右图所示，常温下，C、D均为气体。 （1）写出C的化学式： ▲ ； （2）写出下列反应的化学方程式：

反应①： ▲ ； 反应②： ▲ ；

（3）在模拟转化关系图中，你认为可以循环重复使用

的物质是 ▲ 。（填字母）

30．（6分）

（1）CO2（1分）

（2）①CaH2+2H2O====Ca(OH)2+2H2↑（2分）

②Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O（2分） （3）AC（1分）

33.(10随州)37．（6分）下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B

常温下为液态，C、G为单质，医疗上用F来配制生理盐水。试回答下列问题： ① A在一定条件下反应生成B和C； ②D与E反应生成F和B；

③C与G在不同条件下反应生成H或I；

④J和K分别与D反应都生成B、F和I， J中的组成元素比K多一种。 （1）写出E的化学式 。

（2）D所属物质类别 （填“酸、碱、盐或氧化物”）； （3）写出

A

在一定条件下生成

B

和

C

的化学反应方程

式 ；

（4）④中的变化涉及到的基本反应类型有 。

（5）将等质量的J和K分别加入到足量的D溶液（质量分数都相同）中，比较反应产生I快慢，并说明理由 ； 。 37.（每空1分，共6分）

MnO2

（1）NaOH(或Na2O) （2）酸 （3）2H2O2 2H2O + O2↑ （4）复分解反应

（5）NaHCO3比Na2CO3快 ，因为每生成1个CO2分子，NaHCO3只需1个HCl分子，而Na2CO3

需要2个HCl分子，所以NaHCO3比Na2CO3与盐酸反应更容易产生CO2。 说明：其他合理答案参照给分。

用心 爱心 专心 39

34.（10义乌29）.现有五瓶失去标签的溶液A、B、C、D、E,它们分别是氢氧化钠、氯化钠、氯化铜、氯化钡、稀硫酸中的一种，某同学不用其它试剂，用如下实验加以鉴别。 第一步：通过观察发现E溶液呈蓝色，其它溶液均为无色；

第二步：取少量A、B、C、D溶液，分别滴加E溶液，现象为：A溶液中出现白色沉淀，B溶液中出现蓝色沉淀，C和D溶液均无明显现象；

第三步：取第二步中产生的蓝色沉淀，滴加C溶液后沉淀消失。 则：（1）A溶液中溶质的化学式是 __ __ __ __；

（2）写出B和E反应的化学方程式： __ __ __ __ __ __。 29.（1）BaCl2

（2）CuSO4+2NaOH Cu(OH)2↓+Na2SO4

(沉淀符号漏写不扣分，化学式错误、配平错误均不得分，“=”写成“-”视为配平错误)

35.（10河北31）．A～H是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同、在常温下均为液

体，B为单质，D为常见的碱，E为一种常见的建筑材料。它们的相互转化关系如图13所示（反应条件、部分生成物已略去）。

（1）C的化学式为 。

（2）E中金属元素的化合价为 价。

（3）反应③的化学方程式为 。 （4）反应⑤在实际中的应用是 。 答案：

（1）H2O (2) +2 (3) Ca(OH)2+CO2=CaCO3 ↓+H2O (4)光合作用（或将二氧化碳转化成氧气）

36.（10河南15）．甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则：

甲的化学式为 ；乙分解生成丙的化学方程式

为 。从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。

通电

答案： 15．H2O2 2H2O＝ 2H2↑ +O2↑ 两种物质的分子构成不同

37.（10孝感9）（5分）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中C、D、G为单质，且G是目前世界年产量最高的金属，其余为化合物。A是地球上最多的液态氧化物，F与H的组成元素相同。J不溶于水，是常见的重要的建筑材料（反应条件、部分反应物和生成物均已略去）。

A ① C +G ② D 图13

+F ③ B +C ⑤ F ④ +H E 用心 爱心 专心 40

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