推荐湖北省宜昌市高考物理二轮复习电场磁场三练习2无答案
更新时间:2023-12-03 05:46:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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电场、磁场㈢
1.目前有一种磁强计,用于测定地磁场的磁感应强度.磁强计的原理如图所示,电路有一段金属导体,它的横截面是宽为a、高为b的长方形,放在沿y轴正方向的匀强磁场中,导体中通有沿x轴正方向、大小为I的电流.已知金属导体单位体积中的自由电子数为n,电子电荷量为e,金属导电过程中,自由电子所做的定向移动可视为匀速运动.两电极M、N均与金属导体的前后两侧接触,用电压表测出金属导体前后两个侧面间的电势差为强度的大小和电极M、N的正负为( ) A.C.
U.则磁感应
nebUneaU,M正、N负 B.,M正、N负 IInebUneaU,M负、N正 D.,M负、N正 II2.为了测量某化肥厂的污水排放量,技术人员在该厂的排污管末端安装了如图所示的流量计,该装置由绝缘材料制成,长、宽、高分别为a、b、c,左右两端开口,在垂直于上下表面方向加磁感应强度为B的匀强磁场,在前后两个内侧面固定有金属板作极,污水充满管口从左向右流经该装置时,电压表将显示两个电的电压U.若用Q表示污水流量 (单位时间内排出的污水体积),说法正确的是 ( )
A.若污水中正离子较多,则前内侧面比后内侧面电势高 B.前内侧面的电势一定低于后内侧面的电势,与哪种离子多无关 C.污水中离子浓度越高,电压表的示数将越大 D.污水流量Q与电压U成正比,与a、b有关
3.如图所示是质谱议的工作原理示意图,带电粒子被加速电场后,进入速度选择器,速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀场的强度分别为B和E,平板S上有可让粒子通过的狭缝P和粒子位置的胶片A1A2,平板S下方有强度为B0的匀强磁场,下述正确的是( )
A.图中所示的是带负电粒子的运动轨迹 B.能通过狭缝P的带电粒子的速度等于E/B C.速度选择器中的磁场方向垂直纸面向内
D.粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P,粒子的比荷q/m越小 4.劳伦斯和利文斯设计出回旋加速器,工作原理示意图如图所示.置真空中的D形金属盒半径为R,两盒间的狭缝很小,带电粒子穿过间可忽略.磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直,高频交流电频
于高的时率为在加加速强电记录列表为电极间下列
f,加速电压为U.若A处粒子源产生的质子质量为m、电荷量为+q,
速器中被加速,且加速过程中不考虑相对论效应和重力的影响.则下列说法正确的是( ) A.质子被加速后的最大速度不可能超过2πRf
B.质子离开回旋加速器时的最大动能与加速电压U成正比
C.质子第2次和第1次经过两D形盒间狭缝后轨道半径之比为2∶1
D.不改变磁感应强度B和交流电频率f,该回旋加速器也能用于α粒子(含两个质子,两个中子)加速
5.如图所示,水平放置的两块平行金属板,充电后与电源断开.板间存在着方向竖直向下的匀强电场E和垂直于纸面向里、磁感强度为B的匀强磁场.一质量为m、电荷量为q的带电粒子(不计重力及空气阻力),以水平速度v0从两极板的左端中间射入场区,恰好做匀速直线运动.则( )
A.粒子一定带正电
B.若仅将板间距离变为原来的2倍,粒子运动轨迹偏向下极板 C.若将磁感应强度和电场强度均变为原来的2倍,粒子不再做匀运动
πmD.若撤去电场,粒子在板间运动的最长时间可能是
速直线
qB6.如图,空间存在水平向左的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场,电场和磁场相互垂直。在电磁场区域中,有一个竖直放置的光滑绝缘圆环,环上套有一个带正电的小球,小球可沿圆环自由运动。O点为圆环的圆心,a、b、c为圆环上的三个点,a点为最高点,c点为最低点,Ob沿水平方向。已知小球所受电场力与重力大小相等。现将小球从环的顶端a点由静止释放。下列判断正确的是( )
A.小球沿圆弧运动一圈,可返回到a点
B.当小球运动的弧长为圆周长的3/8时,洛仑兹力最大 C.小球从a点到b点,重力势能减小,电势能增大 D.小球从b点运动到c点,电势能增大,动能先增大后减小
7.如图所示,坐标系xOy在竖直平面内,x轴正方向水平向右,y轴正方向竖直向上。y<0的区域有垂直于坐标平面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B;在第一象限的空间内有与x轴平行的匀强电场(图中未画出);第四象限有与x轴同方向的匀强电场;第三象限也存在着匀强电场(图中未画出)。一个质量为m、电荷量为q的带电微粒从第一象限的P点由静止释放,恰好能在坐标平面内沿与x轴成θ=30°角的直线斜向下运动,经过x轴上的a点进入y<0的区域后开始做匀速直线运动,经过y轴上的b点进入x<0的区域后做匀速圆周运动,最后通过x轴上的c点,且Oa=Oc。已知重力加速度为g,空气阻力可忽略不计。求: ⑴微粒的电性及第一象限电场的电场强度E1;
c E b a O B y ⑵带电微粒由P点运动到c点的过程中,其电势能的变化量大小; ⑶带电微粒从a点运动到c点所经历的时间。
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