当代大学生创业意识培养实践研究

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当代大学生创业意识培养实践研究

作者：陈文婕

来源：《教育教学论坛》2012年第44期

摘要：创业意识是创业者应具备的职业素养，也是即将踏上职场的大学生应具备的素养。大学生创业意识教育不应该只局限于课堂教学，局限于个别学生，而应成为大学生综合素质之一。通过大学生的创业意识进行实践探索，提出了创业意识实践教育途径的基本构想。通过对创业教育重要内容之一——创业意识含义及重要性分析，对当今高校创业意识教育提出了建设性意见。

关键词：大学生创业教育；创业意识趋向；创业教育；实现途径

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）12-0001-02

就业，作为一个民生话题，受到社会的普遍关注。解决这一问题需要多方面的努力，大学生自主创业无疑能够缓解日益紧张的就业问题。教育者可以通过教育培养大学生的创业意识，指导大学生主动创业。如何培育大学生具备良好的创业意识，做好创业的前期准备等方面的研究相对缺失，因此培养和强化创业意识，成为社会和时代对大学生生涯发展教育的新课题，正确认识和把握当代大学生创业意识趋势、存在的问题与需求，是实施和完善大学生创业意识教育的重要条件。

一、当代大学生的创业意识

根据杰夫里·提蒙斯（Jeffry A.Timmons）所著的创业教育领域的经典教科书《创业创造》（New Venture Creation）的定义：创业是一种思考、推理结合运气和行为方式，它为运气带来的机会所驱动，需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。何谓创业意识？创业意识是一个由多个心理因素相互联系、相互促进形成的人类意识活动中的一种积极的、富有成果的心理表现形式。创业意识是人们进行创造性活动的出发点和内在动力，是创造性思维和创造的前提。当代大学生应具备怎样的创业意识？笔者认为，首先是创新意识，其次是包括自我意识、风险防范意识、合作意识和信誉意识在内的创业意识。 二、大学生创业意识现状分析

创业需要是创业活动的最初诱因和最初动力。创业意识就是人的一种强烈的内在需要。创业意识是指在创业实践活动中对创业者起动力作用的个性意识倾向，它包括创业的需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等要素。就当代大学生个体而言，创业过于零散，普遍被认为只是初出茅庐的“冲动”，是一种不成熟的表现，所以往往得不到足够的重视和提倡。 1.缺乏创业经验——创业的制约因素。众所周知，创业素养最终要在创业活动中加以体现和验证。而大学生大多只是接受课堂的创业理论教育，真正的实践创业理论的活动更是寥寥无

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