道北社区家长学校培训记录

道北社区家长学校培训记录

道北社区家长学校培训记录 道北社区家长学校培训记录 家长学校时 间 2009.9.21 赵均霞 地 点 会议室 15 人

主讲人 、培训内容：

参加人数

7—12 岁年龄段的家庭教育指导 1、7—12 岁儿童的身心发展特点 7—12 岁是整个儿童期十分重要的发展阶段。该阶段的儿童身心发展特 点主要体现在：儿童身高和体重处于比较迅速的发展阶段；外部器官有了较 快发展，但感知能力还不够完善；儿童处于从以具体的形象思维为主向抽象 的逻辑思维过渡阶段；情绪情感方面表现得比较外显。 2、家庭教育指导内容要点 (1)做好儿童健康监测，预防常见疾病发生。 (2)将生命教育纳入生活实践之中。 (3)培养儿童基本生活自理能力。 (4)培养儿童的劳动观念和适度花费习惯。 (5)引导儿童学会感恩父母、诚实为人、诚信做事。 (6)帮助儿童养成良好的学习习惯和学习兴趣。

道北社区家长学校培训记录 道北社区家长学校培训记录 家长学校时 间 2010.5.23 岳红芝 地 点 会议室 18 人

主讲人 培训内容：

参加人数

请满足孩子的 7 种心理需要 第一，孩子需要学习语言，这是语言教育。除了母语，孩子还应学一门外 语，首选自然是国际语言--英语。 第二，孩子需要认识生活环境，这是知识教育。孩子认识环境越多，他就 越想控制和利用。这就是科学发明的起源。孩子对环境的观察和认识，片面 而且肤浅，深入的认识就非靠读书不可了。孩子对他生活的环境认识越多， 他越有自信。帮助孩子有计划、有选择地观察和认识生活环境，鼓励他阅读， 孩子将会自信地进入成人世界。 第三，孩子需要发展想象世界，这是创意教育。 第四，孩子需要学习做做事，这是品格教育。 第五

,孩子需要认识人生，这是生涯教育 第六，孩子需要培养智慧，这是思想教育。 第七，孩子需要培养幽默感，这是气质教育。

道北社区家长学校培训记录 道北社区家长学校培训记录 家长学校时 间 2010.9.19 周永利 地 点 会议室 20 人

主讲人

参加人数

培训内容：千万重视家庭教育环境 三大环境是指学校环境、社会环境、家庭环境。三个环境里最重要最起决 定作用的是家庭。 孩子依赖家庭。我们的父母负责我们的生存教育、生活教育和成长教育。 这个过程是在家里完成的。学校对孩子成长的教育非常有限，它实际上是一 个补充，是一个辅助性的而不是主干。就孩子的整个教育系统来说，家庭教 育是主干。孩子信任家庭。信任和教育是什么关系？相信谁就听谁的话，相 信谁就能跟谁交流。 老师教育孩子不如父母。 因为他缺少父母亲对孩子那么深的信任。 我们父 母应该非常细心地把应该告诉孩子的用最妥当的方法全部告诉孩子。 家庭环境优于学校和社会。因为家里的教育环境没有外部监督。 第一是家庭教育的深度优于学校， 家里边深入了解孩子， 第二是孩子对学 习的态度，第三是孩子对就业的想法，第四是孩子对人生目标的定位。只有 深入了解， 也只有家长才有可能了解。 所以家庭教育要比学校社会来得重要。 孩子最认同家庭榜样，家庭方向盘的作用更大，家庭能消解不良影响

道北社区家长学校培训记录 道北社区家长学校培训记录 家长学校时 间 2011.3.21 赵均霞 地 点 会议室 16 人

主讲人

参加人数

培训内容：全面解析父母亲子之道 全面解析父母亲子之道 和孩子说话 ：a.寒暄、客套 b.报告或转述 c.陈述意见、看法或决定 d. 分享感受和情绪，无论是何种方式的沟通，对孩子都要坦诚，让自己有一颗 虔诚细腻的心，能倾听，且愿意去了解，不要为了求快速的果效而只注意到 子女外在的问题，要能真正的了解子女内心的感受，这也是帮助子女和其它 人建立美好关系的重要因素。 作孩子的好朋友 ：父母应该是孩子最亲密的大朋友 成为孩子的知己： 成为孩子的知己： a.了解孩子是十分敏感的 b.孩子也有自尊 c.不要欺骗 孩子 d.不要作比较 陪伴孩子 a.跟孩子一块做闲事 b.做孩子的忠实听众 与孩子协谈 a.和孩童对谈的成人也要仅记：1)积极的关心；2)真诚；3)同理的了解。 b.协谈时要避免的事项：1)劝告；2)解决方法；3)说教。 c.协谈时的方法： 1)积极倾听；2)反映感觉；3)澄清；4)促进自我检讨。协谈的技术 ：a.建立 积极关系(给予正面的刺激，如赞美、微笑或其它奖赏)。 b.接纳孩童真实的 一面(优点或缺点)。 c.容许孩童自

由表达其感觉。 d.成人可适时以言语或 动作去揣摩孩童的感觉，让孩童知道，您了解他的感受。

河畔小学家长学校教师培训记录

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河畔小学家长学校教师培训记录

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1、积极因素越抓越积极 2、伸手摸不到，跳一跳能摘到 四、学习的具体方法 1、六先六后的学习过程 2、边读边想“九设问” 3、过电影 五、思维训练 1、 创造性思维的重要性 2、 注重平时思维训练

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