人教版五年级语文上册第六单元口语与习作

五年级上册第六单元习作

父母的爱

执教老师:宣世霞

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高

尔基)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。(英国)

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度) 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也 能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙 上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种 默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才 能体会。 父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵; 父爱如路,伴你走完人生。 恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照 明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精 神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。 父爱,如大海般深沉而宽广。 父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！

片段一：妈妈很爱刘明明， 在家里什么事情都不让她做，连 书包都是妈妈帮着整理。有一次， 妈妈出差，几天不在家。刘明明 上学不上忘了带文具盒，就是忘 了带作业本。 片段二：冯刚的学习成绩一 直不太好，每次考试结束，是他 最害怕的时候，因为少不了又要 被爸爸训斥。爸爸每次骂完他， 总是说：“我爱你，才会这样严 格要求你。”

片段三：李路杰对什么东 西都很好奇，喜欢动手试一试。 有一次，李路杰把家里的电话 拆了，却再也装不好了。爸爸 知道了，没有批评他，而是亲 切的说：“既然你能拆开，就 一定能把它装起来。”在父亲 的鼓励下，李路杰终于把电话 机装好了。

读了这些，你想到了 谁？爸爸还是妈妈？你想 跟他们说点什么？是否有 那么一件事或几件事让你 至今难忘？请别出声，默 默地回忆吧。想想：爸爸 或妈妈的一举手一投足是 不是都充满了对你的爱呢？

★曾经有过不理解父母的时候， 但通过一些事情，体会到了父母 的爱； ★对父母提出一些建议，比如， 请他们改进教育方法，或劝说他 们改掉不好的习惯； ★你想和父母说的其他心里话。

习作主题

的爱Love

讲讲父母的爱的小故事

是不是遇到困难了？ 开 头不 好 写结 尾 也不 好写

可 以 这 样 开 头 哦

开门见山法“小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再 看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧 锁……

倒叙开头法

说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日

的事情来。

引用材料法唐朝诗人孟郊说的好："慈母手中线,游子 身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸 草心，报得三春晖。 ”每当读到这首诗，我就想起…

抒发情感开头法父爱,如大海般深沉而宽广。 爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的 喜、怒、哀、乐. 世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人 最值得我们回报，那就是妈妈！

结果交代法可 真地做起作业来…… 以 这 首尾呼应法 样 享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！ 结 尾 哦 感叹法

看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认

父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在 真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！

启发激励法我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤 奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力 所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸 爸，就让他为你感到骄傲。

题目 开头

根据内容自拟 歌曲、诗句、名言、俗 语…… 具体描写(通过环境烘托、 人物的外貌、语言、动作、 神态、心理活动等描写)

事例 一 事例 二 结 尾 总结全文、点明中心、呼应 开头

吃 葡 萄

一、描写人的品质：平易近人 宽宏大度 大义凛然 临危不俱 二、描写人的智慧： 冰清玉洁 光明磊落 持之以恒 不屈不挠 锲而不舍 鞠躬尽瘁 废寝忘食 死而后已

料事如神 足智多谋 融会贯通 出类拔萃 博大精深 集思广益 三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬 意气风发

学贯中西 举一反三

博古通今 才华横溢

文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 四、描写人物神情、情绪： 悠然自得 欣喜若狂 眉飞色舞 呆若木鸡

落落大方

斗志昂扬

喜笑颜开 喜出望外

神采奕奕 垂头丧气

无动于衷

勃然大怒

赠送你一款开头与结尾

开头：我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我，呵护着我。我还有个不一样的父亲也爱着我，我的 父亲是一个老实普通的农民，他没有魁梧的身材， 可是他有宽厚的肩背，他没有帅气的脸蛋，可是 他有一双有力的手。就是这双大手一直牵着我的 小手长大。 结尾：父爱无言，父爱似金。在父亲刚强外表里 装满了爱。父爱无声，却深如海。我们是父亲之 海的一叶小舟，在他的默默注视下，才能坚强的 昂首前行。

开头：“世上只有妈妈好”,这句歌词已经传唱了几十年，它伴随

着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长，它反映了一个母亲对自己 儿女的爱。我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我，呵护着我。

你试过引用歌曲或者引用名言来开头吗？结尾：“妈妈

,我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈，

我想对您 笑，眼里却点点泪花……噢，妈妈，相信我，女儿自有女儿的报 答。”听着《烛光里的妈妈》这首歌，终于懂了，爸爸妈妈他们 多么爱我呀，我拥有他们那么多关爱，我是多么幸福！

用歌词来结尾，也很有意思呢！

赠送你一款开头与结尾 开头：昨天老师布置了一个异样的作业，就 是让我们这一周里为父母洗一次脚，从小都 是他们给我洗脚，我还从来都没有为他们洗 过，今天放学回到家里，我决定真的为妈妈 洗一次脚。 结尾：今天为妈妈洗脚，我才真正知道妈妈多么 辛苦啊，以后我一定多为爸爸妈妈做事，做个真 正爱妈妈爸爸的人 这种方法叫：首尾呼应

赠送你一款开头与结尾

:爸爸在外地打工好几年了，可是每到门前的 柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，我总会想起和爸 爸在一起的幸福日子。开头

:今年的柿子又挂满枝头了，我又想起了我的 爸爸了，爸爸，你今年回家吗？家里那一树的柿 子等着你回来尝鲜呢！ 你也可以学习用回忆的方式结尾

赠送你一款开头与结尾

开头：妈妈，记得小时侯您总是无微不至的呵护我，你给

我的一点一滴的爱，女儿都深深地记在心里。结尾：妈妈，您太辛苦了，我多么希望自己快快长大，将

来好好孝敬您。结尾：我深深地爱我的父母，将来，我会更好地孝敬他们，

让他们每一天都过得开开心心。用感恩和赞美的方式也很棒

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