2018年秋九年级历史上册 第二单元 古代希腊罗马 第5课 古代罗马学案 川教版
更新时间:2023-12-10 02:51:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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第5课 古代罗马
【学习目标】
1.概述从罗马共和国建立到西罗马帝国灭亡的历史。 2.理解古代罗马国家的奴隶制性质。 【重点难点】
1.重点:罗马国家的演变过程。
2.难点:理解古代罗马国家的奴隶制性质。 【自主学习】
1. 古罗马国家由位于_ _台伯河畔的一座古城。 年,罗马建立了奴隶制共和国,公元前3世纪统一了_ _。接着,罗马向海外扩张,经过了长达100多年的征服战争,罗马成为地跨____________、__________、_________三洲强大的奴隶制国家。 2.罗马共和国时期,颁布了 ,罗马平民获得了一定的权力和保护。国家最
重要的机构是 ,最高的官职是______________。国家的政权主要掌握在_ __手中,罗马公民享有_____________________的权利。
3.罗马共和国时期后期,先是凯撒独裁,后是_ 独揽国家最高权力。公元前 年,他实行元首制,后又被尊为“ ”,实际上成为罗马皇帝,罗马进入帝国时期。
1
看看看看你能你们4.进入3世纪以后,罗马帝国社会___________、_____________、_____________、____________,爆发了全面危机,史称“______________”。最终在公元_____________年,罗马帝国分裂为东、西两个帝国。东罗马帝国以______________为首都,西罗马帝国以______________为首都。公元476年,西罗马帝国灭亡,它的灭亡标志着____________________的结束,西欧开始进入_______________社会。 【合作探究】
1. 在罗马奴隶主贵族专政的国家里,奴隶制得到高度发展,这种发展主要表现在哪些方面呢? 如此多的奴隶,他们是从哪儿来的?请同学们说说看。
2.罗马共和国实行的是民主政治吗?
3. 罗马共和制与雅典共和制有哪些异同点?
4.请同学们回忆中国历史的有关内容,说说中国从奴隶社会进入封建社会的时间,并对比中国与西欧进入封建社会时间的早晚。
【当堂达标】
1. 罗马建立奴隶制共和国是在( )
A.公元前610年 B.公元前594年 C.公元前509年 D.公元前3世纪 2. 罗马取得了地中海霸权,成为强大的奴隶制国家是在( )
A.公元前3世纪 B.公元前2世纪末 C.公元前1世纪 D.公元2世纪 3. 罗马奴隶地位悲惨主要体现在( )
①被视为“会说话的工具” ②让奴隶做角斗士,自相残杀或与狮虎搏斗 ③没有人身权利 ④可以从事一些地位较高的职业,如医生 A.①②③ B.②③ C.③④ D.①②③④
4.11.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的是( )
2
看看看看你能你们A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国 5.罗马共和国名存实亡时在位的统治者是( )
A.恺撒 B.屋大维 C.梭伦 D.伯里克利 6.罗马帝国建立的重要标志是( )
A.罗马战胜迦太基 B.恺撒夺取统治权 C.屋大维建立元首制 D.“罗马和平”的出现. 7.西欧奴隶制度结束的标志是( )
A.恺撒独裁 B.屋大维实行元首制 C.罗马帝国分裂东西两部分 D.西罗马帝国主的灭亡 8. 阅读下列材料
材料一: 他们(奴隶)容易捕获,这桩买卖的最重要最发财的中心是……提洛岛,这里一天之内可以进出几万名奴隶。……原因是,迦太基……被摧毁之后,罗马人变得非常富裕,役使大量奴隶。海盗看出用这种方式赚钱非常容易,于是海盗在各地兴起,自已去袭击和贩卖奴隶。
材料二: 有人将工具分为三类,会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶,半哑巴工具包括牛,哑巴工具包括车子。 请回答:
(1)材料一反映了罗马社会的哪一特点?从材料中可以看出罗马奴隶的来源都有哪几种?
(2)通过材料一中罗马摧毁迦太基的战争使罗马在公元前2世纪获得了怎样的发展?
(3)通过材料一和材料二可以看出在罗马繁荣的背后,奴隶的命运如何?由此你想到了什么?
【我的收获】
参考答案
【自主学习】
1.意大利;公元前509年;意大利半岛;欧;亚;非。 2.《十二铜表法》;元老院;执政官;贵族奴隶主;参与政治活动。 3.屋大维;27年;奥古斯都;
4.经济衰退;政治混乱;人民起义;外族入侵;三世纪危机;395年;君士坦丁堡;罗马;西欧奴隶社会;封建。 【合作探究】
1.在罗马共和国里,奴隶数量多,使用广,他们辛勤劳动创造了辉煌的罗马,但是处境悲惨,被称为“会说话的工具”;来源于战争或者被征服的居民
2.罗马共和制和雅典民主政治在表述上不一样,但实质上都属于欧洲古典民主政治。 3.相同点:都实行共和制,奴隶都没有任何权利。
不同点:雅典所有公民都能担任各级官职,能参政议政,而罗马的实权在元老院手里,雅典的公民比罗马的公民享有更多的民主权利。
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看看看看你能你们4. 中国从公元前475年开始的战国时期已进入封建社会,比西欧进入封建社会早近1000年。 【当堂达标】
1.C 2.B 3. A 4.B 5.B 6.C 7.D
8.(1)罗马共和国时期,奴隶制盛行。奴隶使用比较的广泛。海盗劫掠,战争中抓捕战俘等方式。(2)成为地中海上的霸主。(3)极为悲惨。罗马的繁荣是建立在对奴隶的压迫和剥削的基础上的。
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