2018-2019学年教学工作计划

2018－2019学年教学工作计划

一、指导思想

教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，全面提高教育教学质量，必须坚持科学、严谨、规范、高效的教学管理。本学年学校将全面实施有温度的管理，努力打造有效度的课堂，积极构建有宽度的课程，建立完善质量检测体系，组织开展基于问题解决的校本教研活动，实施扁平管理、项目管理、质量管理，推进“教师发展、深度备课、集体教研、高效课堂、分层培养、课程开发“六大重点工作，深入开展大语文、大英语学科提升工程，力争学校教育教学工作再创新高。

二、工作重点

（一）全面推进教师读书工程，促进教师专业发展； （二）建立完善学校动态质量监测体系，扎实搞好间周达标、二次达标，全面提高教育教学质量；

（三）建立基于实际问题解决的校本教研制度； （四）集体教研、深度备课常态化；

（五）充分利用旗城课改大讲堂，探索有效课堂要素，打造有效课堂，促进教师个性教学法形成；

（六）构建书院课程，推进有宽度课程建设； （七）探索学生分层培养、走班选课教学模式； （八）全面扎实搞好大语文、大英语教学。 三、主要措施

（一）强化教师业务培训，促进教师专业发展。以提升教师教育教学执行力、课程开发力、基于问题解决的校本教研力为重点，组织开展系列化校本培训活动，建设一支理念先进、高素养、高水平的优秀师资队伍。

1、本学年根据学校发展需要，成立教师发展管理服务中心、学生发展管理服务中心、社团管理服务中心，具体指

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