生物安全题目
更新时间:2024-04-04 10:06:01 阅读量: 综合文库 文档下载
第一章 实验室生物安全概述
一、单项选择题
1.有害生物因子包括:( D )
A.病原微生物及微生物的毒性代谢产物 B.基因结构生物体 C.动植物的毒素和过敏源 D.以上均是
2.生物危害的来源包括:( D ) A. 人和动物的各种致病微生物 B. 外来生物的入侵
C. 转基因生物和生物恐怖事件 D. 以上均是
3.实验室感染中最常见的类型 (A ) A.气溶胶导致的实验室感染 B.事故性感染 C.人为破坏
D.针头和注射器操作
4.实验室感染的主要来源为:( D ) A.检测标本
B.操作过程和仪器设备使用过程中产生的污染C.实验动物 D.以上均是
1
5.医院临床实验室和检验科,对实验室要求最低应达到哪级生物安全防护标准?( B ) A.一级生物安全防护 B.二级生物安全防护 C.三级生物安全防护 D.四级生物安全防护
6.根据卫生部《中国医学微生物菌毒种管理办法》,O1群霍乱弧菌属于:( A ) A.Ⅰ类菌种 B.Ⅱ类菌种 C.Ⅲ类菌种 D.Ⅳ类菌种
7.根据卫生部《中国医学微生物菌毒种管理办法》,炭疽杆菌属于:( A) A.Ⅰ类菌种 B.Ⅱ类菌种 C.Ⅲ类菌种 D.Ⅳ类菌种
8.根据卫生部《中国医学微生物菌毒种管理办法》,结核分枝杆菌属于:( B ) A.Ⅰ类菌种 B.Ⅱ类菌种
2
C.Ⅲ类菌种 D.Ⅳ类菌种
9.根据卫生部《中国医学微生物菌毒种管理办法》,肝炎病毒属于:( B ) A.Ⅰ类毒种 B.Ⅱ类毒种 C.Ⅲ类毒种 D.Ⅳ类毒种
10.根据卫生部《中国医学微生物菌毒种管理办法》,金黄色葡萄球菌属于:( C ) A.Ⅰ类菌种 B.Ⅱ类菌种 C.Ⅲ类菌种 D.Ⅳ类菌种
11.根据卫生部《中国医学微生物菌毒种管理办法》,菌苗与疫苗生产过程中使用的各种弱毒与减毒的微生物菌种属于:( D ) A.Ⅰ类菌种 B.Ⅱ类菌种 C.Ⅲ类菌种 D.Ⅳ类菌种
12.可造成微生物气溶胶的操作有:( D )
3
A.接种环操作
B.吸管操作和离心机操作 C.针头和注射器操作 D.以上均是
13.实验室生物安全防护内容包括:( D ) A.实验室物理防护 B.规范化实验室管理 C.标准化的操作规程 D.以上均是
14.哪种级别的生物安全实验室应张贴国际通用的生物危害标志?( B )
A.BSL-1、BSL-2、BSL-3 B.BSL-2、BSL-3、BSL-4 C.BSL-1、BSL-3、BSL-4 D.以上均不是
15.高致病性病原微生物菌(毒)种是指:( A ) A.第一、二类病原微生物菌(毒)种 B.第二、三类病原微生物菌(毒)种 C.第三、四类病原微生物菌(毒)种 D.第一、四类病原微生物菌(毒)种
16.根据世界卫生组织的《实验室生物安全手册》,基础实验室是指:( A )
4
A.BSL-1实验室和 BSL-2实验室 B.BSL-2实验室和 BSL-3实验室 C.BSL-3实验室和 BSL-4实验室 D.以上均不是
17.世界卫生组织2004年发布的《实验室生物安全手册》,在老版基础上新增加的内容是:( D ) A.危险度评估
B.重组DNA技术的安全性 C.感染性物质的运输 D.以上均是
18.被称之为屏障实验室的是:( C ) A.BSL-1实验室 B.BSL-2实验室 C.BSL-3实验室 D.BSL-4实验室
19.被称之为高度屏障实验室的是:( D ) A.BSL-1实验室 B.BSL-2实验室 C.BSL-3实验室 D.BSL-4实验室
20.不属于Ⅰ类菌(毒)种的微生物是:( D ) A.O1群霍乱弧菌
5
7.甲醛消毒液的使用浓度是:( B ) A.8% B.5% C.10% D.12% 8.2%戊二醛对医疗器械消毒灭菌的时间分别是:( C )
A.25min达到消毒消毒要求,8小时达到灭菌要求 B.10min达到消毒要求,8小时达到灭菌要求 C.10min达到消毒消毒要求,10小时达到灭菌要求 D.25min达到消毒消毒要求,8小时达到灭菌要求 9.医疗器械处理方法是:( B )
A.消毒 B.灭菌 C.清洗 D.一般处理 10.压力蒸汽灭菌物品存放时间( C )
A.7天 B.16天 C.10-14天 D.10小时
11.用碘伏对细菌繁殖体污染物品的消毒的浓度和时间分别是( C ) A.250mg/L,20min B.50mg/L,40min C.500mg/L,30min D.200mg/L,15min
12.含碘消毒剂属于:( C ) A.灭菌剂 B.高效消毒剂
31
C.中效消毒剂 D.低效消毒剂
13.实验室常规应用的有效氯浓度是:( A ) A.0.1% B.0.5% C.1% D.5% 14.高压蒸汽灭菌的纱布敷料、棉球打开未用完,最长保存期为:( A )
A.24小时 B.10小时 C.48小时 D.2小时
15.新洁尔灭是实验室常用消毒剂,其浓度为:( B ) A.0.01% B.0.1% C.1% D.10% 16.辐射灭菌法不包括:( D )
A.紫外线 B.红外线 C.微波 D.燃烧 17.紫外线照射消毒时间一般为:( C )
A.10min以上 B.20min以上 C.30min以上 D.15min以上
18.紫外线照射以多少纳米波长最为有效:( D ) A.250-256nm B.200-300 nm C.260-280 nm D.260-266 nm
19.有些不耐100℃的物质,用间歇灭菌:将物品先用___加热1h,然后置37℃保存24h(或常温过夜),使其中残存的芽胞萌发成繁殖体,再用以上条件灭菌,如此反复三次或三次以上。( C )
32
A.30 ~40℃ B.45
~55℃ C.75~80℃ D.85~95℃
20.手术室、无菌室的空气消毒,常采用下列哪种方法( D )
A.来苏尔喷洒 B.高锰酸钾液喷洒
C.70%酒精喷洒 D.紫外线照射 二、判断题
1. 消毒—用物理或化学方法杀灭或清除传播媒介上的病原微生物,使其达到无害化。通常是指杀死病原微生物的繁殖体,但能破坏其芽胞。所以消毒是彻底的,能代替灭菌。( )
2. 异丙醇的使用浓度一般为50%。( ) 3. 支原体可以通过滤过法去除。( ) 4. 芽胞通过高压灭菌杀灭。( √ )
5. 细菌荚膜的破坏是判断灭菌是否彻底的依据。( )
6. 70%~75%乙醇的消毒灭菌机制是使蛋白质变性和凝固。( √ )
7. 金属器械可以利用漂白粉进行灭菌处理。( ) 8. 一般 新生儿预防淋球菌所致脓漏眼的消毒剂是1%
33
硝酸银。( √ )
9. 人和动物的血清一般采用低热灭菌。( ) 10. 紫外线杀菌机理是干扰细菌的蛋白质合成,对细菌、真菌、病毒等微生物均有杀伤和灭活作用。( )
参考答案
一、单选题
1~5 D C A C A 6~10 A B C B C 11~15 C C A A B 16~20 D C D C D 二、判断题
1 × 2 × 3 × 4 √ 5 × 6 √ 7 × 8 √ 9 × 10 ×
(芦宝静编,龚蕴贞 王明丽审)
第七章 实验室人员的生物安全防护
一、单项选择题
1.下列不属于实验室生物安全的人员管理范畴的有:( D )
A.生物安全知识教育与宣传 B.生物安全的操作制度
C.行为规则 D.实验动物的检疫
34
2.下列哪项不属于生物安全的操作制度:( C ) A.定期注射各种疫苗 B.进入实验室采取适当个人防护 C.使用标识不清的采血用品 D.增强人员体质
3.不属于生物安全实验室行为准则的是:( A ) A.16岁未成年人进入实验区 B.实验室内穿专用鞋 C.禁止口吸液体 D.控制啮齿动物
4.下列不属于生物安全管理内容的是:( D ) A.制定和编制操作手册 B.定期培训 C.控制啮齿动物
D.给工作人员提供充足的营养
5.不属于生物安全实验室培训对象的是:( D ) A.管理人员 B.实验人员 C.修理工 D.炊事员
6.脱卸个人防护装备的顺序是( A )
35
A.外层手套→防护眼镜→防护服→口罩帽子鞋套→内层手套
B.防护眼镜→外层手套→口罩帽子→防护服→内层手套
C.防护服→防护眼镜→口罩帽子→外层手套→内层手套
D.口罩帽子→外层手套→防护眼镜→内层手套→防护服
7.属于正确个人防护的是 ( D ) A.工作区储放食品和饮料 B.实验区内擦洗角膜接触镜
C.防护衣物与普通衣物存放同一橱柜内 D.实验室内穿专用鞋
8.属于正确生物安全操作要求的是( B ) A.用舌头舔标签
B.用皮下注射器从动物体吸取液体 C.用口通过吸管吸取液体 D.接触到感染物质时自行处理
9.对实验室生物安全人员培训效果完整的评估为:( A )
A.检查培训对象对培训的反应、对培训内容的熟知程度、工作中的行为变化以及培训效果是否明显。
36
B.检查培训对象培训的时间是否充足、对培训内容的熟知程度、工作中的行为变化以及培训效果是否明显。
C.检查培训对象对培训的反应、对培训内容的记录是否完整、工作中的行为变化以及培训效果是否明显。
D.检查培训对象对培训的时间是否充足、对培训内容的熟知程度、对培训内容的记录是否完整以及培训效果是否明显。
10.完整的实验室人员生物安全培训档案应包括:( B ) A.培训目的、培训时间、培训教师、考核或评估结果
B.培训内容、培训时间、培训教师、考核或评估结果
C.培训内容、培训时间、培训目的、考核或评估结果
D.培训内容、培训时间、考核或评估结果 11.下列不属于个人防护装备的是:( D )
A.安全眼镜 B.口罩 C.防护服 D.牙套
12.在佩戴角膜接触镜时,如果有化学水剂接触眼睛时,下列哪项处理方法是错误的是 ( D )
37
A.立即卸除角膜接触镜片 B.及时冲洗眼睛15~30min C.及时去医院就诊 D.快速冲洗眼睛3~5min
13. 正压防护服一般适用何种等级生物安全实验室( D )
A.BSL-1 B.BSL-2 C.BSL-3 D.BSL-4 14.防护服包括( A )
A.实验服、隔离衣、连体衣、围裙、正压防护服 B.隔离衣、连体衣、围裙、正压防护服 C.实验服、隔离衣、连体衣、正压防护服 D.隔离衣、连体衣、正压防护服
15.必须穿实验室专用鞋的实验室等级为:( C ) A.BSL-1和BSL-2 B.BSL-2和 BSL-3 C.BSL-3和 BSL-4 D.BSL-4
16.下列关于个人呼吸器的使用要点错误的是:( C ) A.用橡皮筋固定在头部
38
B.调整在合适的面部位置并加以检验 C.吸气时个人呼吸器无塌陷 D.呼气时呼吸器周围不漏气
17.关于实验室个人防护,下列叙述错误的是:( D ) A.在实验室工作的所有时间内都必须穿工作服。 B.在离开实验室工作区域之前,工作人员必须洗手。
C.禁止穿戴实验室防护衣物到实验室以外的地方。 D.实验室防护衣物和通常穿着衣物存放同一橱柜。 18.下列不属于眼睛防护装备的是:( A ) A.防护面罩 B.护目镜 C.洗眼装置 D.应急消毒喷淋装置
19.不属于生物安全规范的手套使用方法的是( B ) A.使用手套前检查手套是否褪色、穿孔和有裂缝。 B.使用橡胶手套接触高温物体。
C.在生物安全实验室中使用的一次性手套不可再次使用。
D.在实验室工作中要一直保持戴手套状态。 20.生物安全实验室中,躯体防护装备不包括:( C ) A.工作服
39
B.隔离衣 C.负压防护服 D.围裙 二、判断题
1. 个人防护装备所涉及的防护部位主要包括眼睛、头、面部、躯体、手足、耳及呼吸道。( √ ) 2. 正压防护服的脱除顺序为:解开颈和腰部的系带,将隔离衣从颈处和肩处脱下,放入消毒箱。( ) 3. 实验室生物安全的人员培训主要是对新员工进行培训和指导,老员工可不必再培训。( ) 4. 工作人员在BSL-3实验室工作结束后,应离开污染区,在半污染区或缓冲间内卸下个人防护装备。( √)
5. 一般在BSL-2及以上级别实验室中,要使用正压防护服。( )
6. 一般在BSL-2和 BSL-3实验室中,要使用隔离衣。( √ )
7. 实验室人员生物安全的培训方法可以采取专题讲座、广播介绍、计算机辅助教学、交互式影像、示范练习、模拟演练等各种方式进行。( √ ) 8. 当实验室中的噪音达50db时,实验人员应该佩戴听力保护器以保护听力。( )
40
9. 在生物安全实验室中,一次性手套使用完后,手套外表面翻转入内脱下,直接丢弃于垃圾桶内。( ) 10. 安全眼镜应戴在常规视力矫正眼镜的外面。( )
参考答案
一、单选题
1~5 D C A D D 6~10 A D B A B 11~15 D D D A C 16~20 C D A B C 二、判断题
1 √ 2 × 3 × 4 √ 5 × 6 √ 7 √ 8 × 9 × 10 ×
(陈灵芝编,史百芬 王明丽审)
第八章 实验室生物安全的管理
一、单项选择题
1.实验动物级别和洁净度的关系(洁净度,落下菌),下列不正确的关系是( A )
A.普通动物 非开放系统(一,30个/皿) B.清洁级动物 屏障系统(万级, 3个/皿) C.SPF级动物 屏障系统(万级, 3个/皿) D.无菌动物或悉生动物 隔离系统(百级, 0个/皿) 2.实验动物设施为 ,与办公和其他实验室分开;为具有一定规模的实验动物室建筑,周围与居民区至
41
少应有 。下列正确的关系是( A )
A.单独区域; 20m的卫生间隔区 B.一幢楼内; 10m的卫生间隔区 C.单独区域; 10m的卫生间隔区 D.一幢楼的地层; 20m的卫生间隔区
3.典型的致突变物和致癌物使用完毕后的处理方法如常用试剂环磷酰胺(CP),其正确处理方法是用试剂为( B )
A.1mol/L 盐酸,室温处理1 小时, B.0. 2mol/LKOH甲醇液室温处理1 小时, C.1% KMnO4水溶液100℃0.5小时, D.2.5%次氯酸钠,室温处理即刻,
4.医学微生物学实验室常见危险化学品不包括( B ) A.氧化剂和有机过氧化物如H2O2和重硌酸钾 B.腐蚀品如稀H2SO4 NaOH C.易燃液体如二甲苯、乙醚和丙酮 D.无机害品和有机害品如 汞、铅和乙二酸 5.危险化学品的安全管理, 不正确的做法是 。( D )
A.管理人员培训后持证上岗
B.“四个专用”( 场地、库房、存放室或柜和专人 ) C.双人双锁保存
42
D.其储存应根据理物性质制定出分类存放规程 6.《中国医学微生物菌种保藏管理办法》依据 将菌种分为四类( B ) A.菌种的毒力 B.菌种的危险程度 C.菌种的传染性 D.菌种致病的死亡率
7.根据菌种的危险程度将菌种分为四类,下列那一项是一类菌种( A )
A.炭疽杆菌、HIV和天花病毒
B.HBV、NDV、TB、流行性出血热病毒和新型隐球菌
C.IFV、POlivirus、沙门菌、志贺菌、链球菌和梅毒螺旋体
D.生物制品、菌苗、疫苗生产用减毒菌种 8.高致病性菌毒种保藏管理办法必须做到 ( D ) A.“三专”管理和“双锁”管理
B.严禁将菌种置于非菌毒种专用保存场所 C.双人登记和编号管理 D.以上都是
9.菌毒种的销毁原则方法是 ( E )
A.经批准并有2人参与,并在帐上注销、写出销毁原
43
因和方式
B.销毁时放置指示标志,以确认灭菌效果 C.做好销毁记录,必要时进行灭菌效果验证 D.一、二类菌种须经单位领导批准,三、四类菌毒种经部门领导批准 E.以上都是
10.生物性废弃物的处理方法不包括 ( D ) A.高压灭菌 B.化学消毒 C.焚烧处理 D.紫外线照射
11.生物性废弃物管理的目的是将 ( A ) A.将实验操作、收集、运输、处理以及处置废弃物的危险和其对环境的危害降为零 B.将其对环境的危害降为零
C.将生物性废弃物用消毒液浸泡处理 D.将生物性废弃物用专用包包扎后焚烧处理 12.从事病原微生物研究或检测的单位应 ( E ) A.授予专人负责实验室生物安全
B.对实验室的生物安全管理、设施和监督工作有职能分工
C.同时设置监督员监督生物安全工作的落实
44
D.建立生物安全委员会最高管理层 E.以上都是
13.建立生物安全委员会最高管理层,其构建不包括 共同管理的生物安全管理体系( D ) A.生物安全责任人 B.生物安全实验室主任 C.科学家、医务人员等 D.清洁工
14.实验室安全中, 实验室第一责任人是 。( B ) A.实验室技术人员 B.实验室主任 C.课题负责人 D.机构行政人员
15.当前我国实验室生物安全法律法规有 。( E ) A.《病原微生物实验室生物安全管理条例》和《实验室生物安全通用要求》
B.《中华人民共和国传染病防治法》和《生物安全实验室建筑技术规范》
C.《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》 D.《可感染人类的高致病性病原微生物菌(毒)种或样本运输管理规定》 E.以上都是
45
正在阅读:
生物安全题目04-04
事业单位考试计算机基础试题(22)05-06
沈阳支队“十项创新”全力打造消防铁军10-18
毛概论文01-30
图书馆全民阅读活动总结03-03
申论范文02-07
ktv楼面工作计划03-22
美人鱼的海底世界作文300字06-23
静电引事故案例03-13
小学生一年级我心中的好老师作文06-14
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 题目
- 生物
- 安全
- 儿科护理学题库2
- 安徽省2018年建设工程工程量清单计价办法(建筑工程定额章节说明
- 2015年6-12月B级真题全集(带答案) - 图文
- 正文+201603150104+产权性质、政府干预与并购风险 - 基于南北车
- 中介作用于调节作用:原理与应用
- 大学生创业基础B卷+答案
- 揭开神算之谜
- 市政维修施工组织设计
- 四川省中小学破格评审教师职务任职资格推荐条件的试行意见
- 2019年高考政治一轮复习讲义(全国通用版)必修三《文化生活》专
- 内科应急预案
- 高一一数学校本课程《趣味数学》 - 图文
- 信贷、财会业务知识竞赛题库
- Java IO流详解
- 体育明星的偶像化不利于体育的发展
- 北语15秋《政治经济学》作业4 100分答案
- 发电机操作规程及养护
- 用数对确定位置说课稿
- 开利风冷热泵模块机组方案书模板 - 图文
- 创建市级语言文字规范化示范校汇报材料