s版三年级下册《语文百花园一》学案
更新时间:2024-04-13 06:57:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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语文百花园一
课标要求:积累字词。 知识目标:
1、了解“”旁和“束”旁的由来和含义,会区分“束”和“”两个部分,会区别这个偏旁组成的字。
2、会用比喻、排比句式说句子。 3、积累成语及名句。
4、通过阅读短文,学习阅读方法,培养阅读习惯。 5、围绕“花的世界”写一段话,培养观察能力。 导学过程: 设计意图 1、读语文书 2、读读背背 3、背诵采集本 4、朗读花的世界
春天来了,万物复苏,鲜花盛开。无论走在繁华的街道还是僻静的小区;无论是在绿色的田野还是小小的花坛,都可以看到五颜六色的花朵,让我们感到万紫千红的春天正悄然而至,它已经来到了我们的身边。 一、语海畅游
请同学们和老师一起畅游语海,先看有趣的汉字。 1、认识“”旁和“束”旁,说说它的由来。 2、读有“束”旁和“”旁的字。
3、说一说怎样从字的含义上区分“束”和“”旁的字。 导语:我们再看看下面的句子
1、通过读语句,比较下面句子的区别。 第二句比第一句形象生动,可以让我们知道声音好听的程度,水花飞舞的具体样子,使人如临其境。
2、体会比喻、排比句的好处。 3、用带点词语说一句话。 4、师生评价说的句子。 二、积少成多
1、读读成语,发现这些成语都有什么特点?
2、这些成语什么意思?能用来描写春天的哪些特点?
3、还知道哪些带有“春”字的成语,说一说,再积累下来。 4、把名诗句读一读,说说意思,再背下来。
5、同学交流自己知道的古诗、名句,再积累下来。 三、阅读平台
1、自由读这段话,说说自己的初步感受。
2、带着课文问题默读这段话,自己试着理解课文主要内容。 3、和同学交流看法。
4、能为这篇短文画插图吗?请四人上黑板上画,其余人在书上画。 5、结合课文内容,展开想象,评价画得怎样,为什么这么画?
(1)评价不要脱离课文内容,要边读边体会重点语句,谈自己感悟到什么了? (2)你从中感受到作者怎样的情感? 6、句式练习:
夏天的风应该是蓝色的,因为夏天天气炎热,浅蓝色看起来很凉爽。 用“因为??所以”的句式改写这句话。
把“秋天”这句话也改写成“因为??所以”的句式。 7、品读全文。可以运用自由读、男女生赛读等形式。 8、积累文中好的词语、句子。 四、作业:
1、抄写有“”旁和“束”旁的字。 2、积累词语名句。 3、背诵诗句。 总结提升:
1、说说自己的收获 2、背诵读读背背 3、理解词语
4、说说自己记住了哪些好词 5、了解了哪些知识 写一段话:
1、围绕“花”写一段话。 2、写好后和同学交流。 3、班级评价。 板书设计 :
语文百花园一 春回大地 春光明媚 春暖人间 春色满园 春潮涌动 春意盎然
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