人教版三年级语文下册单元测试题及答案

人教版三年级语文下册单元测试题及答案

（1-4单元，每单元1套，共4套）

第一组 达标检测卷 (60分钟 100分)

一、基础训练营(45分) 1．拼一拼，写一写。(9分)

“燕子姐姐，你回来啦！我们正要举办一个春日jù huì________呢，

你得为大家表yǎn______一个舞dǎo______哇！”穿着花衣shɑng______的蝴蝶一边在花丛中piān piān_______起舞，一边和燕子打招呼。不远处一只qīng tíng___________在bì______绿的lián peng________上飞舞着，fǎng fú________在迎接燕子的归来。 2．加偏旁组成新字再组词。(8分)

??? （ ）? （ ）京? 永? ??? （ ）? （ ）??? （ ）? （ ）舀? 长? ??? （ ）? （ ）

3．把下列词语补充完整，再选词填空。(9分)

旭日( )( ) 夕阳( )( ) 群芳( )( ) 姹( )嫣( ) 皓月( )( ) 崇( )峻( )

(1)中秋节的晚上( )，我们全家在院子里赏月。

(2)远看长城，它就像一条长龙蜿蜒在( )之间。 (3)花园里百花绽放、五颜六色，好一派( )的景象。 4．在括号里填上合适的词语。(3分)

( )的小鱼 ( )的泉水 ( )的花环 ( )的露珠 增添( ) 演奏( ) 5．根据意思选词语。(4分)

A．荡漾 B．俊俏 C．镶嵌 D．干涸 (1)(相貌)好看。( )

(2)把一物体嵌入另一物体内。( ) (3)(河道、池塘等)没有水。( ) (4)(水波)一起一伏地动。( ) 6．超级模仿秀。(6分)

(1)动静 是非

________ ________ ________ (2)细雨蒙蒙 白发苍苍

____________ ________________________ 7．句子乐园。(6分)

(1)星星眨着眼睛。(扩句，不少于两处)

_______________________________________________________ (2)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句) _______________________________________________________ (3)水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写句子)

天空是那样______，_________________________________ __________________________________________________。

二、综合展示厅(8分) 8．巧填诗句。(4分)

阳春三月，我们一家人到郊外踏青，看到河边一棵棵垂柳，我情不自禁地

吟

诵

出

贺

知

章

的

诗

句

：

“____________________________________________________

________________________________________________________________________。”再往前走，看到田野里各种各样的野花，妈妈也不甘示弱，吟诵出了朱熹的诗句：“__________________________________。” 9．口才大比拼。(4分)

口语交际课上，三年级2班的同学正围绕着春天进行交流。大家纷纷表达了自己的意见，请你照样子把下面两个同学的“发现”补充完整吧！ 方欣欣：今天上学路上，我发现柳枝已经抽出了嫩芽，春天真的 来了。

王子豪：是的。我发现

____________________________________________________ ______________________________________________________ 李心凌： ___________________________________________

_____________________________________________________ 三、课文直通车(10分)

10．下面说法对的打“√”，错的打“”。(2分)

(1)《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。( )

(2)《咏柳》是唐代诗人李白赞美春天的诗。( ) (3)古诗《春日》中的“胜日”是指胜利的日子。( )

(4)《珍珠泉》一文中作者写泉水重点突显了泉水“绿、深、清”等特点。( ) 11．课文内容精彩回顾。(8分)

(1)______的草，______的叶，____________的花，都像赶集似的聚拢来，形成了____________的春天。

(2)几对燕子飞倦了，落在电线上。________的天空，电杆之间连着____________，多么像__________啊！

(3)不知细叶谁裁出，______________________________。 四、阅读检阅台(12分)【导学号42992006】

五色梅

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。七月份它长出花蕾，八月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花有很多种颜色：黄绿橙红白它的样子像一把花雨伞微风吹来摇摇摆摆更加 美丽。

五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，再把它拿出来，埋在土里，就会长得很旺。

五色梅看起来是娇弱的，但谁要借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，伸手要去摸。奶奶告诉我说：“别摸，茎上有刺 。”我不在乎， 用手一碰，坏了！许多小刺扎在我手上，这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺来保护自己呢！

我喜欢五色梅。我爱它娇美的姿态，我爱它不屈不挠的旺盛的生命力。

12．从短文中找出与下面意思相对应的词语，填在括号里。(2分)

(1)形容身体虚弱，连风吹都禁不住。( ) (2)不屈服，非常坚强。( ) 13．在文中的方框里填入合适的标点。(2分)

14．本文在写作时，先写了五色梅的______________和______________________，接着写了五色梅__________________，最后写了五色梅____________________。(4分)

15．用“——”画出文章的中心句。(1分)

16．用“——”画出能体现五色梅具有顽强生命力的句子。(1分) 17．可以随便“欺负”五色梅吗？为什么？(2分)

______________________________________________________ ______________________________________________________ 五、习作百花园(25分)【导学号42992007】

18．你的家乡一定有优美的风景吧？请选择一处向大家介绍一下吧。注意要按

照一定的顺序讲清楚景物的特点，并展开丰富的想象，充分表达热爱家乡的情感，不少于300字。

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