六年级下学期成功训练教案
更新时间:2023-10-04 20:24:01 阅读量: 综合文库 文档下载
六 年 级 下 学 期 成 功 训 练 教 案
张雅茹
第一单元 承诺
【教学目标】:
1、强化学生的合作意识。 2、强化学生的执行力。
【教学内容】:
1、学生做“自我承诺”活动。 2、学生反思游戏活动。 3、“成功加油站”中的内容。
【教学过程】: 一、导入 二、试一试
在书上的工作纸上和自己订一个“合约”。 三、交流
和小组同学交流自己的“合约”内容,接受同学们的鼓励和建议。
四、学习“成功加油站” 五、填写“读后心得”
第二单元 神秘礼品盒
【课程目标】:
1、发展学生的想象力。 2、发展学生的创造力。 3、发展学生的语言表达能力。
【教学内容】:
1、学生做“神秘礼品盒”游戏。 2、学生反思游戏活动。 3、“成功加油站”中的内容。
【教学过程】:
一、导入 二、试一试
学生做神秘礼品盒游戏 三、反思
学生独立反思游戏,并填写工作纸。 四、学习“成功加油站”内容 五、总结
第三单元 名片
【教学内容】:名片 【教学目标】:
培养学生会制造名片的能力。
【教学重点】:
名片要新颖,体现个人的特点。
【教学过程】:
1、 导入:
很多人苦恼于自己不能被别人理解,实际上,让别人认识和理解自己也是很容易的,只要你会制作名片,把你自己介绍清楚,别人就会对你有个清醒的认识。
2、 学生制作名片。
3、 选出小组内最具特色的“名片”和其他小朋友交流。 4、 和小组同学合作,制作一张“班级名片”。
5、 制作完成后和其他小朋友交流,选出最佳作品,放大后挂在教室的墙上。
6、 读一则寓言,谈谈你对这则寓言的理解。 7、 教师小结
同学们,通过制作名片,你们今后一定会对自己充满信心,相信你是最好的。
第四单元 话说情绪 【教学内容】:话说情绪 【教学目标】:
培养学生有良好的情绪,用快乐的情绪感染别人。 【教学重点】:学生对情绪的认识。
【教学过程】: 1、 导入:
同学们,每个人在生活中都会表现出多种情绪,每种情绪给人以不同的感受,情绪具有感染力,快乐可以在人群中传播,悲伤也可以在人与人之间传递。
2、 做游戏,按游戏设计进行。 3、 填写工作纸。
4、 和同组同学一起填写工作纸,对游戏进行反思。 5、 读成功加油站
回答这个故事告诉我们什么道理。 6、 教师小结 第五单元 翻译 【教学目标】:
培养团体间的默契配合能力,以及人与人之间的理解力。 【教学重点】: 做游戏的过程。 【教学过程】: 1、 导入
2、 按游戏设计及规则进行做游戏。
3、 先整理小组成员一起“翻译创作”的故事,然后与其他小组交流。
4、 与同学们一起反思游戏过程,填写下面的工作纸。 5、 自读成功加油站《学会合作》。
6、 写读后心得。 第六单元 支援 【教学目标】:
通过学习,使学生懂得危急时刻,头脑的冷静和果断是最重要的。
【教学方法】:游戏,观察,交流
【教学重点】:反思游戏过程 【教学过程】: 一、导入
同学们,谁喜欢做游戏?这节课老师领大家一起做游戏。 二、指导学生自学17页游戏设计和游戏规则。 老师指挥进行游戏,强调要按规则。
三、反思
与同学一起反思游戏过程,填写18页工作纸。 交流反思结果,看谁写的符合实际。
四、成功加油站
学生自读教材后写心得。 交流心得。 五、总结。 第七单元 破案 【教学目标】:
通过学习,使学生学会独立与合作做事,使自己走向成功。
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