政治第二单元 文化与生活 (练习题)

对政治考试有很大帮助

一、选择题（共三十小题）

1．文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的

文化传播手段的是 (C )

A．商贸活动 B．人口迁徙 C．互联网 D．教育活动

2． 在广东省佛山市举办的“传统文化知多少”的论坛上，一位中学生

在谈到自己对传统文化的漠视的“理由”是振振有词：“现在竞争太激

烈了，学生们都在忙着学习高科技，无暇顾及传统文化。” 为此，有识

之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为(A)

①继承是为了发展，没有继承就没有发展

②传统文化中有许多有益的东西．

③传统文化具有鲜明的民族性

④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

2009年9月14日，文化部部长蔡武在国新办发布会上表示，我国

拥有世界遗产38处，居世界第三。全国已有1007个博物馆、纪念馆陆

续向社会免费开放。据此回答题。

3．2009年6月26日，五台山被第三十三届世界遗产大会作为世界文化遗

产列入《世界遗产名录》。文化遗产是一个国家和民族 (D)

A．精神的火炬 B．情感的集中表达

C．消除文化的差异重要载体 D．历史文化成就的重要标志

女书是湖南江永等地流传的一种古老的女性文字，两千多年来，只

在女性中流传。随

着最后一位自然传人的去世，女书面临失传的危险。回答4—5题。

4、 女书是妇女当中流传的、表达她们喜怒哀乐的文字。女书一旦失传

（ D ）

A．意味着民族文化将自行消亡 B．说明民族文化与时代发展格格不入

C．会使中华传统文化惨遭灭顶之灾 D．会使世界文化的百花园受损

5、“只有民族的，才是世界的。”为拯救女书这一世界唯一的女性文字，我

国目前正在积极行动。国家对民族文化的保护（ B ）①是为了捍卫民

族文化的独立性和传承性②有利于维护世界文化的多样性③能够使民

族文化免受外来文化的侵蚀 ④有利于促进民族文化的传承

A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③④

6、我国的传统文化中有“和为贵”思想，今天我党提出要构建“和谐社会”；

古代传统文化崇尚“浩然正气”，今天我党强调领导干部要“讲正气”；

《文化生活》第二单元练习题

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“勤俭节约”是中华民族的传统美德，今天我党提出要创建“节约型社

会”。这说明（ C ）

①传统文化具有相对稳定性 ②传统习惯具有继承性

③传统文化具有鲜明的民族性 ④传统文化随社会的变化而变迁

A．①②③ B．①③ C．①③④ D．②③

7、文化的影响不仅取决于内容是否具有独特魅力，而且取决于是否具有先

进的传播手段和强大的传播能力。现代大众传媒在文化传播中的功能是

( D)

①创造文化 ②文化传递 ③文化沟通 ④文化共享

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8、我们经常说“古为今用，洋为中用；推陈出新，革故鼎新。”这是因为

（ A ）

①对待传统文化与外来文化，都要取其精华，去其糟粕

②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求

③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承

④传统文化是财富，必须全部继承

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

9 、“我和你，心连心，同住地球村。我和你，心连心，永远一家人。”但

地球不会因成为“地球村”而拥有完全一致的价值观。这主要说明

（ B ）

A．文化是民族的，又是世界的 B．各民族都有自己的文化个性和特点

C．不同民族的文化具有共性和普遍性 D．经济全球化背景下文化冲突越演越烈

10、 2008年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州

等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂

活动的依据是( B)

①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②传统文化是健康有益的

③传统文化是文化发展的源泉 ④教育是文化传承的重要途径

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

11． 培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它

是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明 (C )

A、知识的传播比知识本身更重要

B、 任何知识文化都能推动社会进步

C、文化作用的发挥离不开文化的传播

D、知识文化具有继承性

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12、 依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主

要原因是(D)

A、大众传媒具有反馈及时的特点

B、大众传媒传播的信息都是真实的

C、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象

D、大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共

享的强大功能

两千多年前，中国先秦思想家孔子就提出了“君子和而不同”的

思想，和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。在法国文化年开

幕当天，温家宝总理会见法国总统希拉克时，就国家之间关系又提出

了“和而不同”的思想，讲的就是文明和文化多样性中的统一性，这

对当前国际形势下坚持不同文明和文化和平共处具有重要意义。

回答13—16题。

13、通过上述材料说明(A )

A、传统思想对今天中国人的价值观念和中国的发展道路仍有深刻影响

B、传统文化在世代相传中保留着基本特征

C、传统思想对社会与人的发展起积极作用

D、对传统思想要全部保留和吸收

15、下列对文化继承和文化发展的关系认识正确的是( B )

A、文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚

B、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求

C、要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定

D、新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承

16、在处理与外来文化关系时，我们应当求同存异、兼收并蓄，这样做有

利于（ A ）

①在和睦的关系中交流 ②增强对自身文化的认同

③增强对外来文化的理解 ④吸收外来文化的所有成分

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

17、 白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风，创作了舞蹈《云南映象》，风

靡全国。这说明（A）

A．实践是文化创新的源泉 B．实践是文化创新的动力

C．文化发展的实质在于文化创新 D．采风是一种实践性的活动

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18、 2008年5月，我国科考队对珠峰再次进行测量，获取大量信息，

经过研究产生了一批新的研究成果，对珠峰的了解进一步加深。这表

明（ C ）

A.实践是文化创新的源泉 B.实践是文化创新的根本目的

C.实践是文化创新的动力 C.实践是检验文化创新的根本标准

18 、 2009年10月1日的央视转播了国庆大阅兵的盛况，为了让亿万观众

能够同步领略到国庆盛典现场庄严、热烈的气氛，在国庆直播现场“飞

猫”等高空悬挂滑轨摄像机的首次使用，高科技的拍摄和转播设备使庆

典的转播倍添精彩，为全国观众献上文化大餐。这说明（B ）

A、生产力和生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化

B、科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展

的重要因素

C、教育在影响着文化的传播

D、思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。

19、 对待中国传统文化，既有过“兼容并包、全盘继承”的守旧主义，也

有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。

这两种态度的共同错误在于（D）

A．否定了传统文化鲜明的民族性

B．违背了各民族文化一律平等的原则

C．否定了传统文化的相对稳定性

D．违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则

20、 打不开电脑、不会上网、不会讲英文，被称之为“现代文盲”。随

着科技的发展，大学生中现代文盲越来越少，然而，缺乏人文素质，

不懂中外传统文化和文史知识，不能正确读写文章的“传统文盲”却越

来越多。这种现象的出现是很令人痛心的，这是因为（C）

①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ②我们必须固守本民

族的传统文化，拒绝接受任何外来文化 ③离开对传统文化继承的民

族文化会失去根基 ④坚持文化创新的正确方向就必须坚持“守旧主

义”和反对历史虚无主义

A．①② B．①③ C．②③ D．①④

21、 下面两幅图片，体现了文化影响人们的交往方式和交往行为主要取

决于（ B ）

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《红楼梦》元妃省亲 胡锦涛接见群众

A、文化程度 B、价值观念 C、风俗习惯 D、传统文化

2009年10月1日是新中国成立60周年。60年来，我国发生了天翻

地覆的变化，人民群众的生活水平在不断提高。据此回答22—23题：

22、随着生活水平的提高，中华民族的孝道也得以以新的形式发扬。许多

子女、媳婿会为其父母过生日在电视台点歌。但不管形式怎样变化，

象“福如东海，寿比南山”“健康长寿”这样的美好祝福始终是不变的。

这说明（ B ）

A.必须对传统思想进行改造 B.传统文化具有相对稳定性

C.要反对文化多样性 D.民族文化具有鲜明的民族认同特征

23、 随着经济的发展和人们生活水平的提高，有些地方也出现了为父母

摆阔、奢侈过生日的现象。摆阔、奢侈过生日（ D ）

A.要看经济条件如何，富裕者可以奢侈些

B.是不应提倡的，是腐朽文化在当今社会的表现

C.有利于刺激消费，促进我国经济的发展

D.是不应提倡的，是落后文化在当今社会的表现

24、 俄国革命胜利后出现的“无产阶级文化派”宣称，“无产阶级是未来

的创造者，不是过去的继承者”，因此要“把资产阶级文化作为一堆废

物扔掉”，去“臆造自己特殊的文化”。“无产阶级文化派”是（ D ）

A.具有革命性质，符合马克思主义的新主张

B.一种革命立场非常坚定的思想观念

C.守旧主义和封闭主义的表 D.民族虚无主义和历史虚无主义的表现

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25、 全民学习、终身学习，这是“学习型社会”的核心内涵。自2001

年教育部取消考生报考普通高校年龄及婚姻状况的限制以来，全国各地

每年都有一些大龄考生步入高考考场。教育部的这一改革（ B ）

①能够从根本上提高全民学习热情②能够确保各种年龄段的考生接受

高等教育③是进一步构建终身教育体系的重要举措④彰显“活到老、学

到老”，让学习伴随人的一生的理念

A．①② B.③④ C.①③④ D.②③④

26．2006年10月，胡锦涛总书记在中国文联第八次全国代表大会、中国

作协第七次全国代表大会上强调：一切有理想有抱负的文艺工作者，

都要积极投身讴歌时代的文艺创作活动；都要密切同人民群众的血肉

联系，积极反映人民的心声。这表明( C)

①人民群众是文化创造的主体；②文化创作要符合人民群众的利

益和需求；③发展先进文化必须为人民服务；④文化多样性是文化创

新的重要基础

A．②③ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

27、《世界保护文化多样性宣言》第7条指出：“每项创作都来源于有关的

文化传统,但也在同其他文化传统的交流中得到充分的发展。”为此,实

现文化创新必须把握好 （A ）

①文化继承与文化发展的关系 ②民族文化与外来文化的关系

③当代文化与传统文化的关系 ④社会实践与文化创新的关系

A、①②③ B、②③④

C、①③④ D、①②④

28、 德国地理学家冯·李希霍芬用充满诗意的语言，将中亚与中国进

行丝绸贸易的商道称为“丝绸之路”。然而，商人们运输的不仅仅是商

品，以商品为载体，陶器、青铜器、铁器制造、农耕和水利灌溉技术

在几大农业文明区域传播，基督教、佛教、伊斯兰教、犹太教、祆教

以及摩尼教等世界主要宗教也散播各地，古希腊的哲学、科学，中国

的印刷术，阿拉伯人的数学等文化也相互交流。这充分印证了，在很

长的人类历史中( B )

A．文化处于封闭状态

B．商业贸易是文化传播的重要途径

C．古代的商人们都具有很高的文化素养

D．不同文化既冲突又共处是世界文化交往中的主流

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29．世界文化的魅力在于( A )

A．民族文化的多样性 B．民族文化的融合性

C．发展水平的层次性 D．文化内容的独立性

30． 据联合国教科文组织的一项公报说，在世界上6000多种语言中，

有近一半的语言已经消失或濒临消失的危险。在澳大利亚，20世纪70

年代．已有数百种土著语言消失。在美国，已有150多种印第安人的土

著语不复存在。在非洲．原先共有1400多种土著语言，现在只剩下850

多种，而且其中的250多种语言濒临危机。在欧洲也有50多种语言行

将消失。大规模的土著语言的消失表明( B )

A．文化有其新陈代谢的规律

B．保护稀有的人类文化遗产刻不容缓

C．殖民主义统治是语言消失的罪魁祸首

D．土著语言不适合记载人类的文化历史

二 简答题。

31.传统文化是一个民族的根，是一个民族的标志，也是一个民族的骄傲。

现在越来越多的人已经认识到，在中国传统文化中有许多宝贵遗产，值得

加以挖掘整理，使之转化为当代的资源

材料一：由中共山东省委宣传部、山东省文化厅主办的“向祖国献礼

为全运喝彩”第九届山东文化艺术节，于8月30日至10月30日在济南举

行，历时60天，总演出约260场，集中展示我省近年来文化艺术工作的新

成果、新人才、新风貌，并保证国庆、全运期间每天都有精彩的文艺演出

奉献观众。

艺术品种涉及话剧、儿童剧、舞剧、杂技、曲艺、歌舞，京剧、吕剧、

山东梆子、柳子戏等17个门类；表现题材涉及古今中外，汇聚齐鲁艺术精

华，集中展示山东文化艺术发展所取得的最新成就。丰富的文艺活动、众

多的艺术院团将搭建起省内外以及国内外文化艺术交流展示的平台，为省

城观众带来一场精彩纷呈、多姿多彩的艺术飨宴。

（1）结合材料一，运用文化创新的知识谈谈本届艺术节给我们创新我

国的传统文化有什么样的启示？（8分）

材料二：著名作家余秋雨先生认为，如今我们处于一个继往开来的时代，

一个经济全球化和文化多元化的时代，一个科学技术突飞猛进的时代。因

此，对待传统文化应当抱三种态度，即分析的态度、开放的态度、前瞻的

态度。

（2）结合材料二，运用文化生活相关知识说明材料中对待传统文化的

“三个态度”的内涵。（6分）

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31.（1） ①文化发展的实质是文化创新，社会实践是文化创新的源泉

和动力，也是文化创新的根本途径。本届文化节的作品反映了山东人民的

生活实践，并在实践中才得以创新

②着眼于传统文化的继承，做到继承传统，推陈出新。对待传统文化

要“取其精华，去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”。艺术节成功的吸

收了山东传统文化的精华，并在创新中注入时代精神，使其焕发新的活力。

③做到面向世界，博采众长，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，

是文化创新必然要经历的过程。艺术节期间，中外文化彼此交流借鉴，取

长补短，促进共同的发展。

④人民群众是实践的主体，也是文化创造的主体。创作者只有关注人民

群众的利益和需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中汲取

营养，才能创作出人民群众喜爱的作品，相声才能长期流传，历久弥新。8

分）

（2）① 所谓分析的态度，就是要分清传统文化中的精华和糟粕，吸

取其精华，剔除其糟粕。② 所谓开放的态度，就是要处理好传统文化与外

来文化的关系，不能把自己封闭起来。既要吸取世界上各民族优秀的文化

成果，也要让自己民族的优秀文化走向世界。③ 所谓前瞻的态度，就是要

正确认识传统文化与时代精神的关系，立足优秀传统文化，面向未来。

32．中欧关系源远流长，双方都曾为人类的文明与进步做出过卓越贡献。

近几年，中欧关系是国际关系中的一大亮点。2009年1月27日—2月2

日,温家宝总理访问了欧洲五国。他在回答“中欧是同在一条船上还是同在

一座桥上”的问题时，温总理回答说，中欧没有根本的利害冲突，我们共

同利益广泛，又有合作的需要，在这一点上，我们是同在一条船上。但由

于中欧历史、社会、文化传统不同，因此在某些问题上有分歧。从这个意

义上说，我们又同在一座桥上，一座沟通友谊、加强磋商、解决分歧的桥

上。

（8分） 运用所学文化生活的有关知识，分析如何看待中欧文化传统的不同。

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32．①各民族间由于经济、政治、历史和地理等多种因素不同，世界上

每个国家、每个民族都有自己独特的文化。世界文化是由不同民族、不同

国家的文化共同构成的。

②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁

荣的必然要求。世界上每一个民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，

共同推动了人类文明的发展和繁荣；文化多样性是是文化创新的重要基础。

③经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。我们既要认同本民族

文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等的原则。

33、2009年12月30日上午10时，国务院台湾事务办公室举行例行新闻

发布会。公布了今年两岸春节包机的相关事宜。大致上是这样的：航点方

面，增加太原、长春、南宁、烟台4个航点作为两岸客运定期航班航点，从

2010年春节期间开始执飞。至此，大陆通航台湾的城市将达到31个。台湾

海峡隔开了两岸同胞，然而，“每逢佳节倍思亲”，浓浓的思乡情结，却使

得台湾海峡又成为两岸同胞最大的“乡愁”。每当传统节日来临，两岸政府

都会极力为同胞相聚，回乡祭祖等人们提供包机服务。

运用文化生活的有关知识回答下列问题（共12分）：

（1）上述材料反映了传统文化具有什么样的特点？（2分）

（2）我们应该怎样对待传统文化？（6分）

（3）请简要说明传统文化对当代人们生活的影响。（4分）

（本题原材料）——

中国传统文化中，“孝”历来被看做最基本的、最重要的德行之一。孔

子认为“孝悌也者，其为仁之本欤”。意思是说，孝顺长辈、尊敬兄长是能

够爱别人的前提和根本。但封建社会片面强调子女对父母的孝，甚至变成

“愚孝”，成为束缚人的思想和行为的枷锁。今天我们所倡导的孝敬父母，

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是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德的义务和责任，是现代

家庭中调节上下辈关系不可缺少的行为规范。

运用文化生活的有关知识回答下列问题（共12分）：

（1）传统文化具有什么样的特点？（2分）

（2）我们应该怎样对待传统文化？（6分）

（3）请简要说明传统文化对当代人们生活的影响。（4分）

33、（1）传统文化具有继承性、相对稳定性和鲜明的民族性的特点。

（2分）

（2）①正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。

（2分）面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活的作用，分辨其中的

精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应

该继续保持和发扬；（2分）对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后

的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造和剔除。（2分）

（3） ①传统文化在时代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内

涵又能因时而变。今天，传统文化的相应内容顺应社会生活的变迁，不断

满足人们日益增长的精神需求，能对社会与人的发展起积极作用；②反之，

如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，才能兴旺发达；一

个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创

造新生活。（2分）

34．(8分) 第29届北京奥运会开幕式的文艺表演运用了许多中国传统文化

元素：四大发明、《论语》、太极等，向全世界讲述了中国灿烂悠久

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的民族文化。同时，开幕式的表演充满着时代气息，传递了当代中国的风范，如用发光的人体拼出鸟巢、太极图案，最后出现的宇航员，更是取材于“神舟”载人航天飞船成功发射的伟大实践。开幕式还借鉴多哈亚运会开幕式上的大型液晶屏的做法，创造了主线“画卷”，征服了全世界的观众。

结合材料说明此次开幕式的文艺表演是如何实现文化创新的？

（1）立足社会实践，是文化创新的根本途径。开幕式中出现的宇航员表演创意，来自于“神舟”载人航天飞船成功发射的伟大实践，表明社会实践是文化创新的源泉。（2分）

（2）文化创新要着眼于文化的继承，对传统文化的批判性继承是民族文化创新的根基，开幕式文艺表演成功离不开对中国传统文化元素的大量运用。

（2分）

（3）文化创新要体现时代精神，这是文化创新的重要追求。开幕式的表演充满着时代气息，传递了当代中国的风范。（2分）

（4）文化创新要面向世界，博采众长。开幕式借鉴多哈亚运会开幕式上的大型液晶屏的做法，创造了主线“画卷”，征服了全世界的观众。（2分）

35．国务院总理温家宝在第五届亚欧首脑会议上指出， “关于文明和文化多样性中的统一性，．中国古代哲人曾有精辟的概括，如‘和而不同’。不同的文化与文明都有相同的、合理的内涵，可以相互借鉴。” “中国古代哲学家所推崇的‘亲仁善邻’、 ‘己所不欲，勿施于人’，都是讲如何处理不同文明国家之问关系的道理；欧洲也有同样的哲理。这就是‘多样性中的统一性’。我认为不同文明不仅可以对话，还可以共处、学习、借鉴。” 请简要分析在当今世界坚持文化多样性的看法。(10分)

35、(1)文化是民族的，也是世界的。

(2)尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 (3)尊重文化的多样性对维护国际和地区的和平与稳

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定，建立和谐的国际社会具有重要的现实意义。(4)尊重文化的多样性要遵循各种文化一律平等的原则，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。

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