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【历史】经济危机和第二次世界大战材料专项试题( 含答案 )

一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题

1．阅读材料，完成下列要求。

材料罗斯福新政可分为两个阶段，即两次新政，第一次新政的主要立法，是在1933 年 3月9 日至 6 月 16 日期间完成的，时间为 99 天，因此被称为百日新政。这一阶段的新政侧重

于当务之急，即遏制经济衰退，挽救业已奔溃的金融危机和濒临奔溃的农业危机，复兴

工业，消除失业和饥饿。第二次新政的时间为 1935— 1939 年。这一阶段的新政注重具有长远影

响的立法。

——乔继堂《罗斯福炉边谈话》

（1）罗斯福总统在位期间的经济困难跟哪一事件有直接关系？罗斯福总统通过什么方式解

决经济困难？

（2）小历同学说“罗斯福为遏制经济衰退，以调整工业为核心，使美国彻底渡过了经济危

机。”小历的说法正确吗？请简要说明理由。

【答案】（ 1） 1929-1933 年经济大危机；罗斯福新政

（2）不正确，因为 1929-1933 年资本主义世界发生经济大危机，各国经济萧条。1933 年，罗斯福就任美国总统，为对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。新政的中心措施是

调整工业，《国家工业复兴法》的颁行成为新政的核心和基础，罗斯福新政缓解了经济危

机，没有使美国彻底渡过了经济危机。

【解析】

【详解】

（1）根据材料结合所学知识可知，1929 年 -1933 年的经济危机，给美国经济造成严重的破坏，引起了政治危机，导致社会矛盾尖锐，政局动荡。为消除经济危机的影响，1933 年，罗斯福就任美国总统后，实行罗斯福新政，使美国渡过了经济危机。

（2）根据所学知识可知， 1929-1933 年资本主义世界发生经济大危机，各国经济萧条。

1933 年，罗斯福就任美国总统，为对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。新政的中

心措施是调整工业，《国家工业复兴法》的颁行成为新政的核心和基础，罗斯福新政缓解了

经济危机，没有使美国彻底渡过了经济危机，所以小历的说法是错误的。

2．罗斯福新政

要探究“罗斯福新政”，首先需要收集、辨析史料。

（1）就研究“罗斯福新政”而言，以上三则材料哪些是原始史料，哪些是非原始史料？

（填写字母）。

阅读威廉·洛克腾堡《罗斯福与新政》一书中的叙述：1933 至 1938 这 6 年，标志着美国制度上的剧变，但即使是那些最打破前例的“新政”计划，也反映了资本主义思想。

（2）你是否同意作者的观点，简要说明理由。

（3）从对世界历史进程影响的角度，谈谈你对“新政”的看法。

【答案】（ 1）原始史料： A.

非原始史料： B.C.

（2）同意。“剧变”：美国政府颁布《全国工业复兴法》、《社会保险法》等，通过国家

调控经济和社会保障措施，使资本主义从自由放任走上国家调控。不变：通过上述措施调

整资本主义生产关系，缓和社会矛盾，保障资本主义制度。

（3） 20 世纪 30 年代初，资本主义世界“大萧条”，美国通过新政改革的方式缓解危机，

也为通过和平方式度过经济危机提供借鉴；新政为后来赢得反法西斯战争积蓄了力量，其国

家调控资本主义的发展模式对西方国家产生较大影响。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）原始史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；非

原始史料是指经过后人运用原始史料所作的研究及诠释。田纳西水坝是罗斯福新政时期修

建的，应为原始史料。“大富翁”游戏和研究罗斯福新政的著作是非原始史料。

（2）根据材料“ 1933 至 1938 这 6 年，标志着美国制度上的剧变，但即使是那些最打破前

例的‘新政’计划，也反映了资本主义思想。”可知，作者的观点是一方面罗斯福新政带

来“巨变”，但另一方面“反映了资本主义思想”，保障资本主义制度。联系所学可知，

罗斯福新政时期，美国政府颁布《全国工业复兴法》、《社会保险法》等，通过国家调控

经济和社会保障措施，使资本主义从自由放任走上国家调控，属于“巨变”，但罗斯福新

政通过上述措施调整资本主义生产关系，缓和社会矛盾，保障资本主义制度。

（3）根据材料结合所学知识可知， 20 世纪 30 年代初，资本主义世界“大萧条”，美国通过

新政改革的方式缓解危机，也为通过和平方式度过经济危机提供借鉴；新政为后来赢得

反法西斯战争积蓄了力量，其国家调控资本主义的发展模式对西方国家产生较大影响。

3．材料从欧洲战场的军事作战来看，中国多年的艰苦抗战，不仅消耗日军实力，还把日

军牵制在中国战场上，阻滞了日本与欧洲战场德意法西斯的联结，从而延缓了整个法西

斯集团扩大战争的步伐。 1941 年 6 月苏德战争爆发，德国不断催促日本出兵西伯利亚，目的

是配合德军合力夹击苏联，使苏联处于东西两面作战的危险境地。这一时期，经过几次

会战，日军损失惨重，在中国军队的打击下，日本对帮助德国出兵苏联无能为力，对此状

况日本政府很明白，不得已改变其计划，决定“暂不介入德苏战争”，而“继续努力解决

中国事变”。中国战场对日军的牵制，减缓了苏联卫国战争的压力，对苏军最后的战略反

攻，直至苏军出境作战，都起到了重要作用。

——摘自戴燕《中国抗战与世界反法西斯战争》（1）依据上述材料，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在横线上填“正确”；违

背材料所表达意思的，在横线上填“错误”；材料没有涉及的，在横线上填“未涉及”。

①中国的抗战扼制了德意日法西斯联合的步伐，为世界人民反法西斯战争作出了重大贡献。

②由于中国战场的牵制，使日本无力介入苏德战争，加快了苏联卫国战争胜利的步伐。③

迫于英美强大的军事攻势，日本不得已改变计划，决定“暂不介入德苏战争”。④苏德战

争使苏联用巨大的牺牲彻底打败并摧毁了德国的法西斯政权，改写了战后世界格局，苏联

一跃成为超级大国。

（2）第二次世界大战给人类带来了怎样的灾难？反法西斯战争的胜利有何重要意义？

【答案】（ 1）①正确 ; ②正确 ; ③错误 ; ④未涉及

（2）损耗了大量财富，夷平了许多城市和村庄，6000 多万人民死亡。（写出两点即可）拯救了世界文明，恢复了世界和平，推动了人类社会的进步。（写出两点即可）

【解析】

【详解】

（1）①据“从欧洲战场的军事作战来看，中国多年的艰苦抗战，不仅消耗日军实力，还把

日军牵制在中国战场上，阻滞了日本与欧洲战场德意法西斯的联结，从而延缓了整个法西

斯集团扩大战争的步伐”可知，“中国的抗战扼制了德意日法西斯联合的步伐，为世界人

民反法西斯战争作出了重大贡献”是从上述材料中得出的。故题干表述正确。②据“中国

战场对日军的牵制，减缓了苏联卫国战争的压力，对苏军最后的战略反攻，直至苏军出境

作战，都起到了重要作用”可知，“由于中国战场的牵制，使日本无力介入苏德战争，加

快了苏联卫国战争胜利的步伐”是从上述材料中得出的。故题干表述正确。③据“在中国

军队的打击下，日本对帮助德国出兵苏联无能为力，对此状况日本政府很明白，不得已改

变其计划，决定‘暂不介入德苏战争’，而‘继续努力解决中国事变’”可知，“迫于英

美强大的军事攻势，日本不得已改变计划，决定‘暂不介入德苏战争’”违背了材料。故

题干表述错误。④据材料可知，“苏德战争使苏联用巨大的牺牲彻底打败并摧毁了德国的

法西斯政权，改写了战后世界格局，苏联一跃成为超级大国”材料未涉及。

（2）根据所学知识可知，第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，给人类带来灾难

性的后果，造成巨大的人员伤亡和物质损失。两次世界大战都给人类造成前所未有的破坏

和灾难。战争遍及世界各地，损耗了大量财富，人类多年积累的财富毁于一旦，夷平了许多

城市和村庄， 6000 多万人民死亡。世界反法西斯战争的胜利改变了人民力量和帝国主义

力量的对比，德、意、日法西斯的崩溃，英法的削弱，从整体上削弱了帝国主义的力量，

各国人民在反法西斯战争中经受了考验，提高了觉悟，增强了力量，它给世界工人阶级和

被压迫民族的解放事业开辟了广阔的道路，使战后出现两股汹涌澎湃的潮流，诞生了一系

列人民民主国家，它们走上了社会主义的发展道路，一系列国家摆脱了民族压迫，赢得了

独立，帝国主义的殖民体系瓦解了。同时拯救了世界文明，恢复了世界和平，推动了人类

社会的进步。

4．下列材料, 回答。

材料一 : 欧洲美国的担一直持到第一次世界大末期 , 然而期以来 , 美国并未欧洲攻 , 也没有在上将欧洲 , 是欧洲内部的矛盾日益激化 , 致了第次世界大。

材料二 :8 月 4 日 , 德国政府声称 : “ 争会迅速束?”在运送德的火上涂写着去巴黎吃早?”的

字句。法国的运兵上也涂有藐方的字句和“在圣回家”的口号。

新招募的法国士兵高唱《曲》, 高采烈地从火站出, 尖上插着花” , 上露着

微笑 , 似乎把次事行当作“从巴黎到柏林令人振的旅行" 。

材料三: 第一次世界大是德国和奥匈帝国首先挑起的, 在后判的是它。而英

国、法国、俄国是世界秩序的保者, 肯定。

(1) 材料一中“欧洲内部的矛盾日益激化”形成了哪两大事集?

(2)用一的有关史戳穿材料二中“ 争会迅速束”以及争是“令人振的旅行”的言。

(3)材料三中关于第一次世界大的价是否正确?什么 ?

【答案】 (1) 三国、三国同盟。

(2)第一次世界大从 1914 年持到 1918 年 , 行四年多 ; 凡登役 , 被称“ 肉机”“地”“屠” ,

明了争的残酷性和灾性。

(3)不正确。原因 : 第一次世界大是西方列重新瓜分世界、争取世界霸而的一帝国主争 ,

双方都受到判。

【解析】

【解】

(1)根据所学和材料一“??欧洲内部的矛盾日益激化，致了第次世界大”可知，矛盾激化形成

三国、三国同盟。

(2) 根据所学和材料二“”可知，争不会迅速束，是因，第一次世界大从1914年持到 1918 年，行四年多；凡登役，被称“ 肉机”“地”“屠”，明了争的残酷性和灾性。

(3)根据所学和材料三“第一次世界大是德国和奥匈帝国首先挑起的，在后判的

是它。而英国、法国、俄国是世界秩序的保者 ,肯定”可知，种看法是不正确。原因是，第一次世

界大是西方列重新瓜分世界、争取世界霸而的一帝国主

争，双方都受到判。

5．下列材料，回答。

2019 年是第二次世界大全面爆80 周年，次争 6 年，模空前，能取得

利是来之不易的。

材料一 2018 年 9 月 28 日，俄斯哈巴夫斯克疆区政府在疆区接待行“第二次世界大中多

民族人民的利”国研会，崔国杰事邀出席并致辞。崔事

在致辞中指出，中国是第二次世界大洲主，俄斯是欧洲主。中俄两国人民

世界反法西斯争利付出了巨大民族牲，立下了以磨的史功，我永不

会忘两国人民用血和生命凝成的不可摧斗友。

（1）根据材料一写出，第二次世界大的两个主要分是哪个国家？第二次世界大

的折点？

材料二中国今日重声明，中国之土主，已横受日本之侵略；国盟九国公，非公，已日本

所破坏无余。??中国不放弃土之任何部分，遇有侵略，惟有行天之自以之。

—— 1937 年《国民政府自抗声明》

（2）指出材料二的主要点。

材料三整个北地区，从晋北山区到海岸．从南面的黄河到北面的城，都成了

。斗日以夜，一厮了 5 个月， 100 人打了人在北的整个、交通和封网。斗是烈而无情的，

人所有的煤、厂、路、梁、公路、和

都遭到破坏。

——（美）史沫特莱（3）指出材料三反映的史事件是什么？

材料四我代表日本天皇、日本政府及日本皇将，此接受一九四五年七月廿六日由美利合

众国政府、中国政府及大不列政府于波茨坦定所的四个条款，及后由埃社会主共和国

邦提出的附款，上述四下称同盟国。我此宣布日本皇将，所有日本部以及所有日本下

地区的武装部向同盟国无条件投降。

—— 1945 年 9 月 2 日《日本投降》（4）中日双方代表就日投降事宜行洽是在湖南的什么地方？合三材料内容和所学知用

具体史列日本投降的原因，并指出后人有何启示。

（5）了史，我国将 9 月 3 日定抗日争利念日。你写出中国抗日争利的史意。

【答案】（ 1）俄斯、中国；斯大林格勒役。

（2）中国人民决抗。

（3）百大。

（4）日宣；全民族抗；中国共党了中流砥柱的作用；决反外来侵略，要一致，要敢于

反抗，加各国之的交流与合作，要反争，珍和平。

（5）抗日争利的意是中国人民近百年来第一次取得外来侵略争的完全利，雪洗了中民

族的耻辱；抗日争的利，大大增了全国人民的自尊心和自信心，促了民族醒 , 是中民族由

衰到振折点。

【解析】

【解】

（1）根据材料一“中国是第二次世界大洲主，俄斯是欧洲主”的信息可知，第二次世界

大的两个主要分是俄斯和中国；第二次世界大的折点是斯

大林格勒役。

（2）依据材料二“中国不放弃土之任何部分，遇有侵略，惟有行天之自以之”的信息可知，

材料二的主要点是中国人民决抗。

（3）依据材料三“ 100 人打了人在北的整个、交通和封网”的信息，依

据所学知可知，材料三反映的史事件是百大。

（4）合所学知可知，中日双方代表就日投降事宜行洽是在湖南的芷江，合三材料“国是

第二次世界大洲主，俄斯是欧洲主。中俄两国人民世界反法西斯争利付出了巨大民族

牲，立下了以磨的史功，我永不会忘两国人民用血和生命凝成的不可摧斗友”的内容

可知，日本的原因是国反法西斯盟的支持和的日宣；依据材料“中国不放弃土之任何

部分，遇有侵略，惟有行天之自以之”的内容可知，日本的最重要原因是中国人民的全

民族抗和决抗；依据材料“ 100 人打了人在北的整个、交通和封网”的内容可知，日本

的最重要原因是中国共党了中流砥柱的作用；由此可

知，我要决反外来侵略，要一致，要敢于反抗，加各国之的交流与合作，要反争，珍

和平。

（5）依据所学知可知，抗日争利的意是中国人民近百年来第一次取得外来侵略争的完全

利，雪洗了中民族的耻辱；抗日争的利，大大增了全国人民的自尊心和自信心，促了民族

醒 , 是中民族由衰到振折点。

6．下列材料，回答。

. 正如材料一：凡—盛体系不是帝国主上一争的，下一争的开始

列宁所指出的，“不管是一个帝国主盟，是一切帝国主国成一个盟，都

不可避免地只会是前后两次争之的‘ 休’。”一但??他必将重开争之

，那个候也就是凡一盛体系寿正寝之。

（1）材料一中，“争”的根本原因是什么？

（2）根据材料一井合所学知，出“凡—盛体系寿正寝”的志是什么？

（3）上所述并合所学知，“你怎才能世界的和平，避免世界大再次爆？”

【答案】（ 1）帝国主国家政治展不平衡。

（2）第二次世界大全面爆。（德波，英法德宣）

（3）① 和平反争。②意形和社会制度不同的国家可以合作面各种挑。③加各国的交流

与合作，用和平方式解决国争端，反霸主和政治。

【解析】

【解】

（1）由“凡 -盛体系不是帝国主上一争的，下一争的开始”可知，材料一中“上一争”

指的是第一次世界大，“下一争”指的是第二次世界大。两次世界大爆的根本原因是帝国

主政治展不平衡。

（2）依据所学可知，1939 年 9 月 1 日，德国突波，第二次世界大爆，凡-

盛体系瓦解。凡--盛体系建立了帝国主的世界和平秩序，出了一后的

的相定期。

（3）本是开放性目，只要符合意，言之有理即可，例如：① 和平反争。②意形和社会制

度不同的国家可以合作面各种挑。③加各国的交流与合作，用和平方式解决国争端，反霸

主和政治。

7．材料，回答。

材料一 :1933 年 3 月 4 日美国斯福的首次就演 : “价到以想象的程度；我税的能力已降低；各政府都遇到重的收入减少的情况；交手段逃易

流冰封，看工企尽成枯枝叶；主的品找不到市千万个家庭的多年蓄于一旦。?更重要

的是，大批的失公民面峻的生存，而苦却所得甚微的也不在少数。”

材料二 : 斯福就任后，了使美国从危机的阴影中解放出来，国会布了一系列法

案:1933 年，通《急行法案》，行行整，恢复行信用，有效解了民众的恐慌情；通《整

法》，全国生和售行，限制量、定品价格；通《全国工复法》各个工部的企活，确

定最低工准，限制工； 1933 年，通《社会保障法》，利用剩物救失家庭。

材料三 : 政府建立了一系列机构 :193 年，建立邦急救署，了一支大的地方源养，在各

地从事植造林与防汛工作；建立整署，提高品价格，增加民收入； 1935 年，建立重新安置

署，向最的民提供直接帮助；建立工程度

管理署，雇佣了数以百万的人，在全国各地建大批公路、路、梁、体育、学校、医院等。

——以上材料均摘自《斯福》（1）材料一中美国政府所遇到的峻情况是什么原因致的？

（2）根据材料二、三，概括美国政府采取了哪些措施来峻情况的？

（3）些措施美国的影响是什么？

【答案】（ 1）美国爆了大危机。

（2）布法案；建立机构。

（3）美国慢复，工生有所恢复；就人数逐增加；人民生活得到改善；增

了美国政府的宏控能力；恢复了美国人民的信心。（答出其中 2 点且意思相近即可。）

【解析】

【解】

（1）依据材料一“价到以想象的程度；我税的能力已降低；各政府都遇到重的收入减少

的情况”的信息，依据所学知可知，美国政府所遇到的峻情况是因美国爆了大危机。

（2）根据材料二“国会布了一系列法案 :1933 年，通《急行法案》”，以及材料三“政府建立了一系列机构”的内容，依据所学知可知，概括美国政府采取了布法

案；建立机构等措施来峻的情况，有效的解了危机。

（3）依据所学知可知，些措施使美国慢复，工生有所恢复；就人数逐增加；人民生活得

到改善；增了美国政府的宏控能力；恢复了美国人民的信心。

8．改革与新是一个国家展必的品，下列材料回答：

材料一：“ 交手段逃易流冰封，看工企尽成枯枝残叶；主的品找不

到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”

材料二：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制

度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”罗斯福

材料三： 1992 年初， 88 岁高龄的邓小平视察了武昌、深圳、珠海、上海等地。他反复对大

家讲这样的道理：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，计划和市场都是经济手

段。邓小平南方谈话激起春潮澎湃，为社会主义市场经济体制的建立指明了方向，带来改

革开放的第二个春天。

请回答：

（1）材料一中罗斯福所说的现象出现在美国的什么时候？根据材料二美国采取了什么措

施缓解了它面临的严重困难？

（2）根据材料二美国政府开创了一种什么样的经济模式来纠正其经济制度中的严重缺点？

请从材料三中找出邓小平南方谈话后，我国将采用什么样的手段来推动经济的继续发展？

美国克服经济困难采用的手段和我国为推动经济的继续发展将采用的手段分别说明了什么？【答案】（ 1） 1929——1933 年世界经济危机期间，罗斯福新政

（2）开创了政府大规模敢于经济生活的经济模式；市场经济手段；说明资本主义也有计划

经济，社会主义也可以实行市场经济：无论哪种经济，只要有利于其社会经济发展，都可

以互相借鉴。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）材料一中罗斯福所说的现象出现在美国的1929—— 1933 年世界经济危机期间。美国采取了罗斯福新政缓解了它面临的严重困难。

（2）材料二美国政府开创了政府大规模敢于经济生活的经济模式来纠正其经济制度中的严

重缺点。邓小平南方谈话后，我国将采用市场经济手段来推动经济的继续发展。美国克服

经济困难采用的政府干预经济的手段说明了资本主义也有计划经济，我国为推动经济的继

续发展将采用的市场经济的手段说明了社会主义也可以实行市场经济。无论哪种经济，只

要有利于其社会经济发展，都可以互相借鉴。

【点睛】

关于经济大危机，还要求学生掌握的内容包括：危机的特点：时间长、范围广、破坏性

强；关于罗斯福新政，还可以考查：新政的特点：加强政府对经济的干预和调节；核心：

颁布《全国工业复兴法》，调节工业。关于我国的改革开放，还可以考查：十一届三中全

会作出了改革开放的伟大决策；农村实行家庭联产承包责任制；城市改革的重点：国有企

业改革；改革开放的格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地的全

方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

9．阅读下列材料：

材料一：

材料二：在全部史中，没有一次争比前不久地球上么多个广大地区墟的次

大更容易及的加以制止，它本来可以不民一就制止住??但是，也听不??我

肯定地必不那种事重演。

――丘吉 1946 年 3 月 5 日的演

材料三：某国1945 年建立，宗旨是：世界和平与安全，促国友好合作。中

国是其 51 个始会国之一，其部在。

回答：（ 1）材料一中名画的作背景是什么？那个最突出的世界矛盾是什么？

（2）材料二中，丘吉与前任首相理材料一中世界矛盾的政策有什么不同，其果有什么不同？（3）材料三，合所学知你当建立国的。

（4）合当今国形，一上述国地位的重要意。

【答案】（ 1）法西斯德国炸西班牙，法西斯侵略与世界人民反法西斯的侵略。

（2）伯的靖政策加速了二的爆；丘吉抗法西斯的侵略确保了世界反法西斯争的利。

（3）世界和平与安全，促国友好合作

（4）有利于世界和平，有利于促国有好合作（言之有理即可）

【解析】

分析：（ 1）本主要考学生运用所学知解决的能力，材料一中名画的作背景是法西斯德国

炸西班牙。那个最突出的世界矛盾是法西斯侵略与世界人民反法西斯的侵略。控了法西斯国

家的残暴行，反映了二人民来的灾。

（2）本主要考学生运用所学知解决的能力，材料二中，丘吉与前任首相理

材料一中世界矛盾的政策的不同；其果的不同是：伯的靖政策加速了二的爆；丘吉抗法西

斯的侵略确保了世界反法西斯争的利。

（3）本主要考学生运用所学知解决的能力，我当建立国的是：世界和平与安全，

促国友好合作；合国是第二次世界大后成立的国

，是一个由主国家成的国。 1945 年 10 月 24 日，在美国旧金山生效的《合国章》，志着合

国正式成立。合国致力于促各国在国法、国安全、

展、社会步、人及世界和平方面的合作。合国在共有 193 个成国，部立在美国。中国是合国始成国之一。

（4）本主要考学生运用所学知解决的能力，上述国地位的重要意是：有利于世界和平，

有利于促国有好合作；合国在世界和平，和国

局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作

与交流方面，都发挥着相当积极的作用。

考点：人教版新课标九年级历史下册?现代科学技术和文化?现代文学和美术；人教版新课

标九年级历史下册?第二次世界大战?第二次世界大战的爆发；人教版新课标九年级历史下册?

第二次世界大战 ?世界反法西斯战争的胜利。

10．根据材料，回答问题。

材料：今天，人民的任务是挽救这个国家及其制度，使它避免因外部因素而瓦解。8 年

前，当这个共和国的生命似乎有命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的。我

们处于恐惧中，但是，我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。

——罗斯福总统就职演说（1941 年 1 月 20 日）

材料中“8年前的恐惧”指的是什么？为解决这一问题，罗斯福总统采取的中心措施是什

么？

【答案】恐惧：1929--1933年经济大危机（ 2 分）

中心措施：加强对工业的调整（ 2 分）

【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二中“8年前的恐惧”指的是 1929--1933 年经济大危机；、经济危机中，人民群众深受其害。整个资本主义世界的

失业工人超过三千万人，就业工人的工资大幅度下降。广大劳动人民饥寒交迫，流离失

所。严重的经济危机，引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。各国资

产阶级纷纷寻找出路。为解决这一问题，罗斯福总统采取的中心措施是加强对工业的调

整。

考点：人教版新课标九年级历史下册?凡尔赛—华盛顿体系下的世界?经济大危机。

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