呼啦圈教学设计

四年级体育课（呼啦圈）教案

情 境 高 潮 阶 段 18 分 降 魔 捉 怪

哪吒拿着 乾坤圈去 套妖魔鬼 怪，和小 伙伴共同 努力捉拿 妖 魔 鬼 怪。

1、原地套圈

1、故事引导 1、认真听讲 2、示范 2、分组练习 3、 观察学生练习、 3、体验成功 巡回指导 4、点评

2、接力游戏 规则： 听到哨声各 组第一名同学拿 着乾坤圈跑道前 方去套妖怪， 套中 后回来和第二名 同学击掌， 依次进 行， 最先完成并套 中多的队获胜

1、讲解游戏规则 2、示范 3、调整队伍并组 织学生进行比赛 4、点评

1、理解游戏规则 2、各组齐心协力 争取胜利 3、使学生能团结 协作，互相鼓励。 4、使课堂气氛热 烈，学生情绪高 涨， 人人都能体验 成功和快乐 1、跟着教师一起 放松 2、学生自评 “今天我的表现 好吗？哪吒的本 领我会了吗？”

调 整 恢 复 阶 段 4 分

获胜归来

1、放松活动 2、指导学生自评 3、教师总结 4、回收器材

1、教师带领学生 做放松活动 2、指导学生自评 3、教师总结、表 扬并发奖品

全课密度预计：40——50% 运动负荷预计：130——140

体育教案设计

——《人人争做小哪吒》

十字街中心小学

刘 和 龙 2013 年

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