北京博飞港澳台侨联考辅导班：历史一轮先秦史专练一（含答案）

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历史联考考前资料专项训练（含答案）

中国古代史单元检测（一）

一、单项选择题：

1、迄今为止，世界上出土古人类化石、石制品和用火遗迹最丰富的古人类遗址是（ ） A、北京人 B、半坡人 C、河姆渡人

D、大汶口人

2、下列关于北京人和山顶洞人不同点的叙述，正确的是（ ） ①居住地区不同②体质特征不同③取火方式不同④社会组织形式不同 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④北京博飞华侨港澳台培训学校 3、根据考古发现，我国用麻线织布的技术最早出现在（ ）

A、母系氏族公社繁荣时期 B、商朝 北京博飞华侨港澳台培训学校 C、父系氏族公社时期 D、西周 4、下列关于半坡氏族的表述，不正确的是（ ） A.过着定居的生活 北京博飞华侨港澳台培训学校 C、普遍使用磨制石器

B、能用麻纺线织布

D、内部有了贵贱贫富之分

5、下列各项在我国原始社会中出现的先后顺序是（ ） ①使用骨针缝衣②采用天然火③用粮食酿酒④用麻纺线织布 A、①②③④ B、②③④①

C、①②④③ D、②①④③北京博飞华侨港澳台培训学校

6、半坡人和河姆渡人生活的共同点是（ ）

A、普遍使用打制石器 B、制造陶器 C、种植粟、水稻 D、饲养猪、水牛北京博飞华侨港澳台培训学校 7、对半坡氏族和河姆渡氏族共同点的表述，错误的是（ ） A、按血缘关系组成 B、普遍使用磨制石器北京博飞华侨港澳台培训学校 C、过着定居生活 D、妇女掌握统治权力

8、半坡文化和大汶口文化中晚期的共同点，不包括（ ） A、按血缘关系组成社会集团 B、过着定居生活

C、从事农业和畜牧业 北京博飞华侨港澳台培训学校 D、出现贫富分化

9、《韩非子》载：“上古之世民食果瓜蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作，钻燧去火，以化腥臊。”懂得钻燧取火的我国原始居民相当于（ ） A、元谋人 B、蓝田人 C、北京人

D、山顶洞人北京博飞华侨港澳台培训学校

10、传说中被黄帝打败的炎帝部落生活在（ ） A、黄河上游

B、黄河中游 C、黄河下游 D、黄河中下游北京博飞华侨港澳台培训学校

11、以夏朝作为我国奴隶社会的开端，主要依据是（ ）

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A、奴隶主和奴隶两个阶级形成 B、开始出现“天下为家”的局面 C、奴隶制国家机器建立

D、奴隶主占有土地和奴隶

12、夏、商、周的下列都城，在今河南境内的又（ ） ①夏都阳城 ②商都殷 ③周都镐京 ④周都洛邑

A、①② B、②④ C、①②③ D、①②④北京博飞华侨港澳台培训学校 13、西周与商朝相比较，奴隶制的发达主要表现在（ ） A、农业生产

B、青铜制造

C、制度创新

D、疆域范围北京博飞华侨港澳台培训学校

14、西周分封制和井田制的纽带是（ ）

A、王位和权力B、土地和义务C、贡赋和工具北京博飞华侨港澳台培训学校D、工具和奴隶 15、周初实行分封制是为了（ ） A、建立军事屏障防止外国入侵

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B、削弱功臣、贵族的权力

C、排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D、巩固奴隶制国家政权 16、商朝最主要的生产部门是（ ）

A、农业 北京博飞华侨港澳台培训学校 B、青铜器制造业 C、商业 D、畜牧业 17、三代被称为我国的“青铜时代”，主要是因为当时（ ）

A、最早使用青铜器 B、处于青铜时代的繁荣时期北京博飞华侨港澳台培训学校 C、手工业以青铜制造为主 D、青铜遍及社会生活方方面面 18、“商人”一词源于（ ）

A.商王重视商业 B、商朝人善于经商

C、商都是最早的商业城市 北京博飞华侨港澳台培训学校 D、商朝人自称商人 19、邮驿传递制度出现在商周时期，主要原因是（ ）

A、王权统治的需要 北京博飞华侨港澳台培训学校 B、 商业发展的需要 C、人民生活的需要 D、交通运输的需要 20、下列关于我国汉字的表述，错误的是（ ） A、汉字大约产生于奴隶社会和商周时期 B、汉字是世界上广泛使用的惟一古老文字 C、甲骨文、金文的构字规律与今天汉字基本相同

D、甲骨文、金文是研究古文字的丰富资料北京博飞华侨港澳台培训学校

21、在考古中，发现了一批甲骨之前的刻符或早期文字，如舞阳刻符，半坡陶文、大汶口文字等。对它们正确的表述是（ ）

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A、是国家形成的首要标志 B、出现时间比传说中的“仓颉造字”更早

C、已经全部得到识读 北京博飞华侨港澳台培训学校 D、具有相通性，起到加强各地区联系的作用 22、下列关于殷墟甲骨文的说法，正确的是（ ）

A、全部书写在龟甲上 B、造字有异于“六书”构字规律北京博飞华侨港澳台培训学校 C、是研究商周历史的珍贵资料 D、是占卜活动的纪录

23、商朝除甲骨文之外，还有金文，下列有关金文的叙述，不正确的是（ ） A、金文是铸刻在铜器上的文字 北京博飞华侨港澳台培训学校

B、金文有叫“钟鼎文”、“铭文”，商朝铭文很少，西周有长篇铭文出现 C、也有的金文是刻在龟甲或兽骨上

D、西周的铭文记录周代贵族分封、祭祀、战争等重大政治活动 24、下列关于夏朝历法的表述，不正确的是（ ）

A、名叫《夏小正》 北京博飞华侨港澳台培训学校 B、反映了当时的天文、星象知识 C、采用干支纪日法 D、载有物候和农事等内容 25、商代的成就不包括（ ）

A、采用干支纪日法 B、医学已分眼、耳、口腔等分科北京博飞华侨港澳台培训学校 C、留下许多动植物名称 D、有《尚书》一书传世 26、石砭镰是商朝的（ ）

A、农业生产工具 B、医疗用具 C、手工业生产工具 D、生活用具北京博飞华侨港澳台培训学校 27、地理一词最早出自（ ）

A、甲骨文北京博飞华侨港澳台培训学校 B、金文 C、《周易》 D、《尚书》 28、我国最古的官方史书是（ ）

A、《春秋》 B、《史记》C、《周易》 D、《尚书》北京博飞华侨港澳台培训学校 29、下列三代文化成就，对中华文明的发展影响最深厚的是（ ）

A、文字 B、青铜工艺 C、天文历法 北京博飞华侨港澳台培训学校 D、医药知识 30、齐桓公多次召集诸侯会盟的主要目的是（ ） A、提高齐国的政治地位

B、加强各国之间的交流

C、协调诸侯国间的争端 D、维护小国的经济利益北京博飞华侨港澳台培训学校 31、城濮之战交战的双方是（ ）

A、齐国与楚国 B、齐国与晋国 C、晋国与楚国

D、秦国与晋国北京博飞华侨港澳台培训学校

32、《史记》载：楚庄王向周王“问鼎大小轻重”。其含义是（ ）

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A、关注青铜鼎的铸造 B、希望借助周王室争霸北京博飞华侨港澳台培训学校 C、想替代周王号令天下 D、有与周王平分天下的野心 33、“围魏救赵”的成语出自（ ）

A、城濮之战 B、桂陵之战 C、马陵之战 北京博飞华侨港澳台培训学校 D、长平之战 34、春秋战国时期，对促进民族融合起直接作用的因素是（ ）

A 、兼并战争 北京博飞华侨港澳台培训学校 B、铁器使用 C 、各国变法 D、商业兴盛 35、春秋战国时期我国农用动力的革命史志（ ）

A、铁器时代的到来 B、牛耕的普遍 C、灌溉事业的发展 北京博飞华侨港澳台培训学校 D、铁犁的运用 36、下列农业技术出现的先后顺序是（ ）

①种植蔬菜 ②施用草木灰 ③使用铁器 ④遍用桔槔灌溉

A、①②③④ B、②③①④ C、③④②① D、②①④③北京博飞华侨港澳台培训学校 37、下列有关《考工记》的表述，不正确的是（ ）

A、战国时期手工业工艺专著 B、记述了齐国私营手工业的制造工艺

C、在我国工程技术发展史上用重要地位 D、在当时世界上独一无二北京博飞华侨港澳台培训学校 38、秦国成为战国七雄中实力最强国家的主要原因是（ ） A、实行商鞅变法

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B、更多使用铁制农具

C、牛耕得到推广 D、重视水利工程建设

39、《史记?商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法 A、允许工商者入仕为官 B、准许土地自由买卖北京博飞华侨港澳台培训学校 C、承认土地归私人所有 D、规定按军功授爵赐田

40、战国时期，战争连绵不断，但社会经济却得到了相当的发展，其根本原因是（ ） A.封建制度的确立适应生产力的发展 B.各诸侯国为争霸需要注重生产 C.商鞅变法推行重农抑商政策

D.农民对土地的依附关系减轻北京博飞华侨港澳台培训学校 41、老子思想中最有价值的精华部分是（ ）

A、无为而治的政治主张 北京博飞华侨港澳台培训学校 B、小国寡民的理想 C、唯物主义思想 D、朴素的辩证法思想

42、孔子“有教无类”思想的进步性，主要是有利于（ ） A 、扩大教育对象范围 B、通过教育选拔治国贤良

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C 、弘扬优秀民族文化 D、调谐社会人际关系北京博飞华侨港澳台培训学校 43、战国时墨家显赫一时的社会根源是（ ） A.兼爱主张得到人民拥护北京博飞华侨港澳台培训学校 B.尚贤主张适合新兴地主阶级的参政愿望 C.封建经济发展，小生产者队伍壮大 D.新兴地主阶级支持墨子的主张

44、认为“天有常道，地有常数”，主张“制天命而用之”的战国思想家是（ ） A、荀子 B 、孟子 C、韩非子 北京博飞华侨港澳台培训学校 D、墨子 45、以下主张明显体现着春秋战国时期儒家思想的是（ ） A、仁者爱人，民贵君轻 B、万物虚无，祸福相倚 C、兼爱非攻，崇尚节俭北京博飞华侨港澳台培训学校

D、依法为教，今必胜昔

46、在战国变法运动中，提出了“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其理”的思想家是（ ） A、墨子

B、孟子

C、商鞅

D、荀子北京博飞华侨港澳台培训学校

47、“时日曷丧，予及汝皆亡”一句的“日”是指（ ） A、夏桀王

B、商纣王

C、周厉王 北京博飞华侨港澳台培训学校D、周幽王

４８、“曩古之世，无君无臣，穿井而饮，耕田而食，日出而作，日入而息??”这是古书里讲述我国上古社会情况的一段话，你觉得和下列哪一时期最符合（ ） A．北京人时期 B．山顶洞人时期北京博飞华侨港澳台培训学校 C．河姆渡半坡文化时期 D．大汶口文化中晚期 49、商鞅在秦国的变法能够成功的原因是（ ） ①其变法符合秦国国情，顺应民意 ②执行变法非常坚决 ③秦始皇的支持 ④没有遭到反对

A、①② 北京博飞华侨港澳台培训学校 B、②③ C、①④ D、③④ 50、《诗经》云：“雨我公田，遂及我私。”这种现象普遍出现于（ ） Ａ、商朝 Ｂ、西周 Ｃ、春秋 Ｄ、战国北京博飞华侨港澳台培训学校 “禅让制”是传说中的部落联盟民主推选首领的制度，据此回答５１―――５２题。 51、“禅让制”无法推行下去的根本原因是（A）

Ａ、私有制的出现 Ｂ、阶级的形成Ｃ、尧、舜、禹相继去世Ｄ、社会形态的变化 52、下列关于“王位世袭制”代替“禅让制”表达错误的是（ ）

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Ａ、“家天下”代替“公天下” Ｂ、是生产力发展的结果北京博飞华侨港澳台培训学校 Ｃ、是人类历史的倒退

Ｄ、中国从此进入文明社会

53、促使半坡人过定居生活的主要因素是（ ）

Ａ、学会建造房屋 Ｂ、氏族公社的繁荣Ｃ、原始农业的发展 Ｄ、自然环境的变化 54、传说中大禹时代的下列社会状况，不正确的是（ ） Ａ、贫富分化明显Ｂ、土地基本私有北京博飞华侨港澳台培训学校 Ｃ、战俘沦为奴隶 Ｄ、玉器用来随葬

55、分析下列各项最能体现井田制实质的是（ ） Ａ、“大道之行也，天下为公”

Ｂ、“大道既隐，天下为家”

Ｃ、“普天之下，莫非王土”Ｄ、“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”北京博飞华侨港澳台培训学校 56、下列战役发生在今河南境内的有（ ）

①涿鹿之战 ②牧野之战 ③城濮之战 ④桂陵之战 ⑤马陵之战 ⑥长平之战 Ａ、①②③④⑤⑥ Ｂ、①②④⑥ Ｃ、②④⑤ Ｄ、①③④⑤ 57、下列有关新石器时代我国原始农业的评述，正确的是（ ） Ａ、使用木制的耒、耜种地播土 Ｂ、形成了南稻北粟的农业格局 Ｃ、出现了原始的灌溉技术

Ｄ、妇女始终是农业生产的主力北京博飞华侨港澳台培训学校

58、屈原被楚王流放的主要原因是（ ）

Ａ、反对君主专制 Ｂ、要求革新图强北京博飞华侨港澳台培训学校 Ｃ、主张抵抗秦军 Ｄ、《离骚》触动权贵

59、“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这段论述当出自春秋战国时期的（ ）

Ａ、儒家 Ｂ、道家 Ｃ、法家 Ｄ、兵家北京博飞华侨港澳台培训学校 60、下列关于战国名医扁鹊的表述，不正确的是（ ）

Ａ、采用四诊法诊断疾病 Ｂ、被后世医家奉为“脉学之宗”北京博飞华侨港澳台培训学校 Ｃ、使用麻醉方法进行手术 Ｄ、在中医传统诊疗方面成就重大

二、材料解析题 61．阅读下列材料：

材料1：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者??一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。北京博飞华侨港澳台培训学校

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——《孟子·告子》

材料2：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。??（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。

——《左传》

回答：

（1）材料中所述的是什么政治制度？北京博飞华侨港澳台培训学校

（2）根据材料1概括出诸侯有何义务？诸侯与天子之间是何关系？

（3）材料2中，出现了什么新问题？反映的本质问题是什么？

62．阅读下列材料

材料1：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。??有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。??而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。北京博飞华侨港澳台培训学校

——《史记·商君列传》

材料2：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。

——李斯《谏逐客书》

材料3：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

回答；

（1）材料1中主要作了哪些规定？试加以概括提炼，逐条列出。

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（2）材料2、3对商鞅变法的评价有何共识？北京博飞华侨港澳台培训学校

（3）材料3中“王制遂灭，僭差亡度”反映了什么历史事实？作者对此态度如何？你如何评价？

63、阅读下列材料

材料1：若使天下??视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贱？视人之家若其家，谁乱？视人之国若其国，谁攻？

材料2：无君子莫治野人，无野人莫养君子。

材料3：天下皆知美之为美，斯恶矣？皆知善之为善，斯不善矣？故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。

材料4：文王行仁义而王天下，惬王行仁义而丧其国，是仁用于古而不用于今世也。故曰世异则事异。 回答：

（1）以上四则材料各表述了哪一学派怎样的观点或主张?北京博飞华侨港澳台培训学校

（2）试对材料2和材料4的观点分别作简单的评价。

三、问答题

64．在评价春秋争霸战争时，有人说：“春秋无义战”，有的人引用列宁的一段话作评：“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难、痛苦，但它们仍

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然是进步的战争，它们促进了人类的发展，加速地破坏极端有害和反动的制度。”联系春秋争霸战争史实，评述以上观点。北京博飞华侨港澳台培训学校

65.春秋战国时期，我国社会发展的主要特征是什么？这一特征在经济、政治和思想文化领域有哪些反映？试用历史唯物主义观点说明其内在联系。

66．在统治人民的方法上儒、法两家主张有何区别？其主张基于什么认识？战国时期为什么各国没有采用儒家思想，而纷纷采用法家思想进行改革，并获得成功？

参考答案

一、单项选择题 １Ａ ２Ｃ ３Ａ ４Ｄ ５Ｄ ６Ｂ ７Ｄ ８Ｄ ９Ｄ １０Ａ １１１２１３１４１５１６１７１８１９２０Ｃ Ｄ Ｃ Ｂ Ｄ Ａ Ｃ Ｂ Ａ Ａ ２１２２２３２４２５２６２７２８２９３０Ｂ Ｄ Ｃ Ｃ Ｄ Ｂ Ｃ Ｄ Ａ Ａ ３１３２３３３４３５３６３７３８３９４０Ｃ Ｃ Ｂ Ａ Ｂ Ａ Ｂ Ａ Ｄ Ａ ４１４２４３４４４５４６４７４８C ４９５０Ｄ Ａ Ｃ Ａ Ａ Ｃ Ａ Ａ Ｃ ５１５２５３５４５５５６５７５８５９６０Ａ Ｃ Ｃ Ｂ Ｃ Ｃ Ｂ Ｂ Ａ Ｃ 北京博飞教育中心 9 网址：http://www.pkuzyw.com

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二、材料解析题

61、（1）周初的分封制。北京博飞华侨港澳台培训学校

（2）保护周王室；忠于职守，保卫封地；定期朝见天子，向天子述职；诸侯服从天子。 （3）王室衰微，诸侯不尊天子。分封制崩溃。

62、（1）实行什伍连坐制；奖励军功；重农抑商；废除井田制；实行郡县制；统一度量衡。（2）变法使秦国富强

（3）废除奴隶制，确立封建制。否定。作者的观点是错误的，因为变法顺应了历史发展趋势，是一种进步的社会运动。

63、（1）材料1是墨家的“兼爱”“非攻”。材料2是儒家的“劳心者治人，劳力者治于人”。材料3是道家的“事物都有对立面，对立双方互相转化”。材料4是法家的“历史是向前发展的，应按现实需要进行改革”。

（2）材料2是为统治阶级辩护的思想，成为封建统治阶级最有用的工具。材料4是一种进步的观点，反对墨守成规，主张积极进取，反映了处于上升时期的新兴地主阶级的要求。 三、问答题

64、春秋争霸战争是为了争夺土地、人口和对其他诸侯国的支配权，为了满足奴隶主贵族扩张和掠夺的私欲，因此战争无正义与非正义之分，战争给人民带来灾难。因此“春秋无义战”有其合理的一面，但忽视了争霸战争的客观进步作用。列宁的话适合对春秋争霸战争的评价，战争虽有破坏性，但在客观上促进了社会的进步。北京博飞华侨港澳台培训学校

①战争给新兴势力提供了发展条件，要争霸就要富国强兵，因此齐桓公、晋文公、越王勾践等进行改革。发展了社会生产力，同时削弱了旧奴隶主贵族势力，为封建地主阶级的发展创造了条件。 ②争霸过程中，大国吞并小国，实现了地区性局部统一，为后来秦的统一提供了基础。

③争霸战争中，华夏族建立的国家同其他少数民族建立的国家交战，使得华夏族与其他各族接触频繁，促进了民族融合。

65．特征：我国奴隶社会瓦解，封建社会形成。

反映：①随着井田制的瓦解出现了封建地主对农民的剥削方式。

②出现春秋诸侯纷争和战国七雄的兼并战争，有些战争客观上促进了民族融合。人民厌恶战争，渴望统一。

③各诸侯国新兴地主阶级先后开展了变法运动，新的封建制度逐步确立起来。

④战国时期，随着农业、手工业的发展，商业也兴盛起来，出现了许多新兴的封建城市。 ⑤战国时期出现了“百家争鸣”。

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说明：

①生产力的提高，经济的发展，促进了社会制度的变革与进步，促进了科学文化的发展。 ②新的社会制度又解放了生产力，从而促进了生产力、社会经济和科学文化的发展。

66．在统治方法上儒家代表人物孟子主张实行“仁政”，反对苛政，主张给农民一定的土地和劳动时间，宽刑薄税；法家代表人物韩非子反对“礼制”，主张“以法为本”治国，主张建立君主专制中央集权的封建国家。北京博飞华侨港澳台培训学校

孟子思想基于他的民本思想，即“民贵君轻”思想，多少认识到人民的力量不可忽视。韩非子思想基于“论世之事，因为之备”，“法不阿贵”，认为历史是向前发展的，人们应按照现实需要进行政治改革，不必遵循古代统治方法。法治的对象是广大臣民。战国时期奴隶制进一步崩溃，封建制逐步建立。社会处于大变革时期。大国长期争霸，实力与强有力的政权决定国家的存亡。孟子的主张虽然有利于统治，但难以解决社会变革、国家统一的问题。而法家思想符合当时历史发展趋势，符合新兴地主阶级建立中央集权的政治要求。所以都采用法家思想进行改革，富国强兵。

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说明：

①生产力的提高，经济的发展，促进了社会制度的变革与进步，促进了科学文化的发展。 ②新的社会制度又解放了生产力，从而促进了生产力、社会经济和科学文化的发展。

66．在统治方法上儒家代表人物孟子主张实行“仁政”，反对苛政，主张给农民一定的土地和劳动时间，宽刑薄税；法家代表人物韩非子反对“礼制”，主张“以法为本”治国，主张建立君主专制中央集权的封建国家。北京博飞华侨港澳台培训学校

孟子思想基于他的民本思想，即“民贵君轻”思想，多少认识到人民的力量不可忽视。韩非子思想基于“论世之事，因为之备”，“法不阿贵”，认为历史是向前发展的，人们应按照现实需要进行政治改革，不必遵循古代统治方法。法治的对象是广大臣民。战国时期奴隶制进一步崩溃，封建制逐步建立。社会处于大变革时期。大国长期争霸，实力与强有力的政权决定国家的存亡。孟子的主张虽然有利于统治，但难以解决社会变革、国家统一的问题。而法家思想符合当时历史发展趋势，符合新兴地主阶级建立中央集权的政治要求。所以都采用法家思想进行改革，富国强兵。

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