鲁教版水的净化导学案

导学案

主备人： 主备人： 课 题 学习目标 重、难点

审核： 审核： 第三单元 自然界的水 课题三 水的净化 1、了解纯水与自然水的区别 、 2、掌握净水操作 方法，学会过滤操作 、 方法， 净水常用的方法； 净水常用的方法；过滤的基本操作 教 学 过 问题设计、知识要点(含分工) 问题设计、知识要点(含分工) 程 学生 笔记

一、课前自主学习 1. 纯水是 色、____ 臭，清澈透明的 体，而许多天然 水里由于含有许多杂质，因此常呈浑浊。 水里由于含有许多杂质，因此常呈浑浊。 2.读一读第二段和图形 3—15,了解自来水厂净水的过 程，并把它简 读一读第二段和图形 — , 单表示出来。自然水→ 单表示出来。自然水→ → → →用 家庭用水饮用前需要__________ 。(方法 __________。( 方法) 户 ， 家庭用水饮用前需要 __________ 。( 方法 ) 其中物理方法有 化学方法有 烧杯等。 3 过滤液体要用的实验器材： 过滤液体要用的实验器材： 、 、 、 、烧杯等。 4. 的水叫做硬水； 的水叫做硬水； 水叫做软水。 检验硬水和软水。现象_________ 的水叫做软水。用 检验硬水和软水。现象 ___________________________________________________________ __________________________ 5. 使用硬水会给生活和生产带来的麻烦(任写 2 条) 使用硬水会给生活和生产带来的麻烦( ; 6. 生活中常采用 的方法降低水的硬度。 的方法降低水的硬度。 7.__________________________________________________称为混合物 称为混合物 __________________________________________________称为纯净物 称为纯净物 组内帮扶学习、 二、组内帮扶学习、展示 1.明矾的作用 知识一 明矾的作用 2.活性炭的作用 活性炭的作用 分析： 这两者应用于哪两种净化水的方法中， 他们的相同和不同的地方? 分析： 这两者应用于哪两种净化水的方法中， 他们的相同和不同的地方 通入氯气的作用是____________________; ____________________ 3. 通入氯气的作用是____________________; 解析：经过自来水厂的处理将水中的泥沙、悬浮物沉淀分离除去， 解析：经过自来水厂的处理将水中的泥沙、悬浮物沉淀分离除去， 同时还必须消毒杀菌，通入 Cl2,Cl2 与水反应生成次氯酸，具有杀菌消 同时还必须消毒杀菌， 与水反应生成次氯酸， 毒作用 过滤液体： 知识二 过滤液体： 教师演示实验 实验学生归纳 教师演示实验学生归纳 1.过滤操作的要点：“一贴” 过滤操作的要点： 一贴” 二低” 过滤操作的要点 “二低” ; “三靠 ； ; 。第 1 页 共 4 页

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2.玻璃棒的作用： 玻璃棒的作用： 玻璃棒的作用 活学活用： 所示。 活学活用：如图 3-8 所示。 操作。 (1)该图

进行的是 ) 操作。 , 滤 (2)在此操作中玻璃棒的作用是 ) 液面( 高于” 低于” 纸的边缘要 液面(填“高于”或“低于”, ) 。 这主要是因为 该操作用于净水， 杂质， (3) ) 该操作用于净水， 可除水中 杂质， 如需要进一步使水净化， (填“吸附” 如需要进一步使水净化，则可继续进行 填 吸附” 蒸馏” 。 或“蒸馏”)。 过程中， (4)操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是 )操作过程中 他发现过滤速度太慢， (5)过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些？ )过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些？ (6)改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得 )改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布： 了纯水！对此，你有无不同看法？ 了纯水！对此，你有无不同看法？ ,理由是 。 若要制取纯水， 若要制取纯水，还需采用的净化方法是 知识三 物质分离和提纯的方法 1.把______________________________________________可用过滤 把 可用过滤 2.把______________________________________________可用蒸发 把 可用蒸发 3.把_______________________________________________可用蒸馏 把 可用蒸馏 三、探究提升 1.某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请 某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。 某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化 完成操作中的有关问题： 完成操作中的有关问题： (1)先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶 )先向烧杯中加入适量明矾粉末， 状物对杂质的________,使杂质 来达到净水的目的。 状物对杂质的 ，使杂质________来达到净水的目的。 来达到净水的目的 (2)再进行过滤液体： )再进行过滤液体： 过滤操作所必需的仪器： ①过滤操作所必需的仪器：________。 。 A.烧杯 B.酒精灯 C.铁架台 带铁圈) D.试管 E.玻璃棒 F.漏斗 铁架台( 烧杯 酒精灯 铁架台 带铁圈) ( 试管 玻璃棒 漏斗 G.托盘天平 H.蒸发皿 托盘天平 蒸发皿 玻璃棒的作用是______, 玻璃棒下端接触的部分是 ② 玻璃棒的作用是 ， 玻璃棒下端接触的部分是________层滤纸 层滤纸 处。 ③ 若 滤 液 仍 然 浑 浊 ， 你 认 为 其 原 因 可 能 是 _____________ _____________。 。 作用。 (3)再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的 )再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的________作用。 作用 (4)最后进行蒸馏： )最后进行蒸馏： 蒸馏时加入沸石的目的是________________________;加热烧瓶，注 ①蒸馏时加入沸石的目的是 ；加热烧瓶， 意不要使液体沸

腾得太剧烈，以防_______________________________。 意不要使液体沸腾得太剧烈，以防 。 所得蒸馏水是_____(填“硬水”或“软水”,检验的简单方法是 硬水” 软水”,检验的简单方法是 ②所得蒸馏水是 ( ) 检验的简单方法是___ ______第 2 页 共 4 页

1．过滤是除去液体中混有的固体物质的方法，下列各组物质可按溶解、过滤、蒸

发的顺序，将它们分离的是（ ）

A．水和酒精 B．食盐和蔗糖 C．木炭粉和二氧化锰粉 D．食盐和砂土

2．下列方法中能用来鉴别硬水和软水的最简便方法是（ ）

A．煮沸、过滤 B．吸附C．加肥皂水搅 D．静置、过滤

3．明矾净化水的作用是（ ）

A．使暂时硬水软化 B．使永久硬水软化

C．除去水中悬浮物 D．消毒杀菌

4．下列各种方法中能显著降低水的硬度的是（ ）

A．过滤 B．静置 C．煮沸 D．吸附

5．在1沉淀；2过滤；3吸附；4蒸馏4种处理方法中能起到净水的作用的是（ ）

A．14 B．124 C．23 D．

1234

6．下列净水操作中，发生了化学变化的是（ ）

A．沉降 B．消毒杀菌C．过滤 D．蒸发

7． 下列净水操作中，效果最好的是（ ）

A．静置 B．吸附 C.过滤 D．蒸馏

8．有些地区的水很容易使水壶或盛水的器具上结水垢。这是因为这些地区的水中

溶液有较多可溶性 、 的化合物。这样的水叫 。

9．如图3-8所示。

（1）该图进行的是 操作。

（2）在此操作中玻璃棒的作用 , 滤纸的边缘

要 液面（填“高于”或“低于”），这主要是因

是 。

（3）该操作用于净水，可除水中 杂质，如需要进一步使水净化，则可继续进

行 (填“吸附”或“蒸馏”)。

（4）我们在生活中可以用 和 代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。

（5）过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些？

10．硬水会给人类生活、工农业生产产生哪些影响？

11．对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作，每一操作相对净化程

度由低到高的顺序是 ；可降低的硬度的是 ；综合上述 项操作净水效果更好，其先后顺序是 。

12．小冬同学制作的简易净水器如图3－9所示：

（1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是 ； 活性炭

的作用是 。

（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用 来检验。

（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，我采

取 方法。

（4）小冬以为软水可以洗净餐具上的油污，但效果不好。我

加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有 的功能。

13．李明同学在家里自制“果汁”，家中已有绞肉机、纱布及其他必须用品。请你

帮助李明同学。

（1）李明还需要的用品有 。

（2）你准备如何操作过滤器？

（3）如何从水果中提出“果汁”，请写出操作步骤。

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