陈凤芸爱是一种责任
更新时间:2024-04-28 07:20:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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爱是一种责任
大湾树小学 陈凤芸
内容提要:
教育需要爱,教师要有爱,对于教师来说,爱应该是一种责任。教育是培养人的事业,教师是培养人的专门老动者,如何对待培养的对象,是教师这一行业古今不尽的话题。,千百年来由此衍生一种崇高的教师职业道德,这就是热爱学生。热爱学生,关心学生,以学生为中心,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。热爱学生,不仅是教师的职业责任,也是教职工师教育智慧的一种体现。苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童。”高尚纯洁的爱,是教师和学生心灵间的一条通道,是开启学生智能的钥匙,是用以点燃照亮学生心灵的火焰。教师热爱学生是没有界限的,无论他家境怎样,智力怎样,品德怎样,都要投以真诚的爱。
正文:
作为一名教师,所面临的是一群天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦想的孩子们,对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩桥。有人说:有爱才有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。没有爱就没有教育。有人把教师比作红
烛,燃烧着自己,照亮别人。师爱更多地温润在平凡的日子里,“随风潜入夜,润物细无声”,却铸就了永恒的教育事业。把爱献给教育的人也有回报,当看到桃李满天下,学生成为社会栋梁时,老师会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人。
教育是培养人的事业,教师是培养人的专门老动者,如何对待培养的对象,是教师这一行业古今不尽的话题。,千百年来由此衍生一种崇高的教师职业道德,这就是热爱学生。热爱学生,关心学生,以学生为中心,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。热爱学生,不仅是教师的职业责任,也是教职工师教育智慧的一种体现。苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童。”高尚纯洁的爱,是教师和学生心灵间的一条通道,是开启学生智能的钥匙,是用以点燃照亮学生心灵的火焰。教师热爱学生是没有界限的,无论他家境怎样,智力怎样,品德怎样,都要投以真诚的爱。
热爱学生是教师的天职,它蕴含着教师对事业的执着追求、教师的天赋和教育智慧、教师崇高的精神境界和博大的胸怀。爱是一块肥沃的土地,是一种伟大的力量,在今后的教师生涯中,我将会把爱无私地奉献给学生们,让每一个学生在爱的长河中茁壮成长。
有一位老师曾经这样写到:“茫茫人海中,我可以是渺小的,
但在事业面前,我却不能渺小。因为育人的事业是阳光下最崇高的事业,她需要我满腔忠诚,无私奉献,德高为师,身正为范。茫茫人海中,我可以是平凡的,可在孩子们心里,我却不能平凡。因为今天的学生是祖国明日花园里的绿苗,她需要我辛勤耕耘,精心培育,技高艺精,博学多才。”
正是这种对事业的爱,对学生的爱,激励着我们千千万万的人民教师坚守岗位,无私奉献,用爱心浇灌着祖国一代一代的花朵。
爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好:严师出高徒。严格要求不等于惩罚学生,应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。
爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人,拥有独立的思维,因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,切勿伤害学生的自尊心和自信心。只有这样,才能成为学生心目中真正的良师益友。
爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点,“问题学生”也不例外,相反,对这些“问题学生”要给予更多的爱,。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点真正闪光,例如:2012年我带六年级,有个学生叫王志斌,学习成绩不好,还有学生经常欺负他,但他喜欢劳动,我抓住这一闪光点用爱帮助了他,现在学习成绩大有进步。使学生的自信心和上进心得到充分的发挥,从而激起学习的斗志。转化“问题学生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题学生”是绝对可以转化的。
对学生除了所给予的爱以外,还应有一份责任感。 如果说这一切都是源于爱的话,那么更确切地说是基于一份深深的责任。我们说爱与责任是师德的灵魂,其实责任也是一种爱,正如歌德所说的那样:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。
有追求才有动力,有爱心才会育人。托尔斯泰认为:“如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。”——热爱事业、热爱学生,用心做事,用爱包容。这便是我所理解的师德。也是我今后学习、工作所要追求的目标。
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