高2018届-生物-周练14(含答案)

成都石室中学高2018届上期生物周练习十四（2015.12.04）

班级 姓名 学号

一、选择题

1. 下列几种概念关系中，正确的是( )

2.下列物质跨膜运输的方式，属于主动运输的是 ( )

①酒精被胃黏膜吸收 ②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸 ④肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+

⑤葡萄糖进入红细胞 ⑥水分子进出细胞

⑦白细胞吞噬细菌

A.①③④⑦ B.②③④⑤ C.②③④ D.①②④⑥

3.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收的方式分别为 ( )

A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输 C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输

4.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )

A．组织液中甘油的浓度 B．细胞膜上甘油载体的数量

C．细胞呼吸强度 D．细胞膜上载体的种类

5.当具有蛋白质衣壳的SARS病毒侵入人体后，体内的淋巴细胞就能识别这一异物，并产生相应的抗体。淋巴细胞之所以能识别SARS病毒，是因为其细胞膜上具有( )

A．磷脂分子 B．糖被 C．蛋白酶 D．抗原

6. 将一个鸡蛋的壳小心地剥去一小块，但其余部分完好，然后将其放到清水中，几小时后在图中符合实际情况的是（ ）

7. 与植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是( )

①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞

②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度

③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原

④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高

⑤外界溶液必须对细胞无毒害

⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以

A．①②，④⑤ B．①③，④⑤ C．①②，⑤⑥ D．①③，⑤⑥

8.如图示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。

下列与此有关的叙述错误的是( )

A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生

B．a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成

C．b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新

D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式

9.浸泡在一定浓度KN03溶液中的洋葱表皮细胞发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原相关的细胞器有( )

A．液泡 B．线粒体、液泡 C．线粒体 D．细胞膜、液泡膜

10.恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文的进化论列为19世纪自然科学的三大发现。下列关于细胞学说的说法正确的是

A.揭示了“细胞为什么要产生新细胞” B.证明了生物界和非生物界之间存在着统一性

C.证明了自然界的生物都是由细胞构成的 D.揭示了细胞功能的统一性和生物体结构的统一性

11.下列与“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验有关的表述正确的是

A.用幼根作实验材料可观察到叶绿体和线粒体

B.叶绿体的形态和分布会随光照强度和方向的改变而改变

C.甲基绿是线粒体染色的专一性染料，使线粒体呈现蓝绿色

D.高倍镜下观察，可以看到线粒体为双层膜结构

12．关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,不正确的是

A.利用紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞做实验材料时可以观察到红色区域较大，主要位于细胞质中

B.含RNA的区域被吡罗红染色剂染成红色

C.实验过程中，需要先在低倍镜下选择染色均匀且色泽浅的区域移至视野中央

D.质量分数为8%的盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离

13. 用台酚蓝对细胞染色，被染成蓝色的是死细胞，不着色的是活细胞，做出以上判断主要是依据细胞膜

的哪种功能

A.将细胞与外界环境隔开 B.控制物质进出细胞

C.进行细胞间的信息交流 D.作为系统边界，保证内部环境的相对稳定

14.矿工常见的职业病——硅肺的病因是：当肺部吸入SiO2后，硅尘被吞噬细胞吞噬，但却缺少分解硅尘

的酶，引起某种细胞器膜破坏，从而破坏细胞结构，该细胞器是

A.高尔基体 B.线粒体 C.核糖体 D.溶酶体

15.一学生做质壁分离和复原实验时，显微镜下只有一个细胞没有发生质壁分离，其他细胞都出现了明显

的质壁分离现象，这可能是因为

A.该细胞是正在发育过程中的细胞 B.该细胞是死细胞

C.蔗糖溶液浓度太小 D.实验操作不正确

16.利用高浓度的盐水杀菌的原理主要是

A.盐水中的氯离子有杀菌的作用 B.高浓度盐水中水分不足，不利于细菌生长

C.细菌由于脱水而死亡 D.钠离子有杀菌作用

17．将新鲜的苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL

的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如右图所示。

此时，部位①和②的颜色分别是

A．①红色、②绿色 B．①无色、②绿色

C．①红色、②无色 D．①红色、②红色

＋18.如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收速率，横坐标表示

某个条件，假定其他条件均为理想状态，则甲、乙、丙三图的横坐标表示的条件与吸收速率相对应的一组

是(提示：在一定范围内，ATP的数量随氧气浓度的增大而增多)( )

A．载体蛋白数量、温度变化、氧气浓度

B．氧气浓度、温度变化、载体蛋白数量

C．载体蛋白数量、氧气浓度、温度变化

D．温度变化、载体蛋白数量、氧气浓度

19．如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列有关说法不正确的是

A．①所表示的成分在细胞膜上能执行多种功能

B．由②参加的物质跨膜运输不一定为主动运输

C．细胞膜的流动性与②有关而与③无关

D．细胞膜的功能特性与②③都有关系

20．关于下面概念图的分析，正确的是( )

A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量

B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质

C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞

D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①有关

21.将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的

细胞中，这是因为( )

A．生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入

B．磷脂双分子层是生物膜的基本支架，且具有一定的流动性

C．微球体能将生物大分子药物水解成小分子药物

D．生物膜具有半透性，优先让生物大分子物质通过

22.某种蛋白质M和淀粉酶N混合，装入半透膜袋，置于清水中一段时间，在水中检测到物质X，结论正确

的是（ ）

A.M由X组成 B.X不可能是葡萄糖 C.M、N能透过半透膜 D.N起到了催化剂的作用

23．某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊（2mL），

甲试管内又加入了2mL唾液。两试管同时在37℃的温水中保持10min后取出，各加入0.5mL碘液，发现只

有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序上存在一个问题，它是 （ ）

A．乙试管应置于低温或室温 B．乙试管应加胃液

C．乙试管应加与唾液等量的蒸馏水 D．应再加一个试管，内加些酸或碱

24．下图表示一个酶促反应，它所能反映酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是（ ）

A．专一性 淀粉酶A 淀粉B 麦芽糖 B．专一性 麦芽糖酶 麦芽糖 葡萄糖

C．高效性 蛋白酶 蛋白质 多肽 D．高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸

25. 血液凝固是一系列酶促反应的过程。在下列哪种体外温度条件下，采集到的血液凝固最快？（ ）

A. 0℃ B. 15℃ C. 25℃ D .35℃

26.关于酶的性质，下列表述中错误的一项是 ( )

A.化学反应前后，酶的化学性质和数量保持不变

B.一旦离开活细胞，酶就失去催化能力

C.酶是活细胞产生的—类特殊有机物，其中大多数酶为蛋白质，少数为RNA

D.酶的催化效率很高，但受温度、酸碱度影响

27．在证明酶的催化作用受温度影响的实验时，有学生取两支试管分别将淀粉溶液与唾液混合后，分别将

试管放在冰水、沸水中5min后，待试管冷却后分别加入3滴碘液，结果两支试管都变蓝，证明酶的催化

作用需要适宜的温度。关于此实验的不足之处说法错误的是 ( )

A． 酶与淀粉不能在设置各自温度之前接触 B． 缺少温度为37℃的对照实验

C． 这两支试管都不应变蓝 D． 不能用斐林试剂检验

28．β－半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明，β－半

乳糖苷酶的催化作用具有 ( )

A．高效性 B．专一性 C．稳定性 D．多样性

29. 进入冬眠的动物代谢极为缓慢，最根本的原因是（ ）。

A. 体内酶的活性低 B. 活动少 C. 进食少 D. 耗能少

30. 加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍，因为它含有（ ）。

A. 脂肪酶 B. 蛋白酶 C. 淀粉酶 D. 氧化酶

31.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其（ ）

A．产生气泡 B．溶液呈蓝色 C．溶液呈紫色 D．产生砖红色沉淀

32．催化脂肪酶水解的酶是 （ ）

A．肽酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．淀粉酶

33．如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间

的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是 ( )

A．曲线1

B．曲线2

C．曲线3 D．曲线

4

二、填空题

34．下图中图A和图B以曲线图解的方式，说明温度及氧浓度对大麦吸收钾．铵离子的影响，请据图回答下列问题：

（1）图A表明：超过40℃后，随着温度的增高，根吸收钾、铵离子的量_________。

（2）图B表明：随着氧分压的增加，根吸收钾、铵离子的量_________，与此同时，细胞中糖的浓度_________。

（3）吸收钾、铵离子与温度、氧气浓度有关，这说明矿质元素离子的吸收与_________之间的关系很密切。

（4）在两图中均可看到，当温度和氧分压条件相同时，根细胞对钾、铵离子吸收的量有所不同，这种吸收差异与___________________有密切关系。

35.下图表示某植物细胞亚显微结构模式图。根据图回答（［ ］填标号）：

（1）提供细胞能量的“动力车间”为[ ] ，该结构的主要

功能是进行 的主要场所。

（2）细胞内有单层膜的细胞器有 （填标号）； ．．．．．．

（3）如果用N标记的氨基酸培养该细胞，最早测得放射性的细胞器 [ ] 。

15（4）如果用N标记的脱氧核苷酸培养该细胞，一段时间后，存在放射性

的细胞结构有 。（填标号）

（5）该细胞膜的基本支架是 。

36.为验证酶的催化特性，有人做了以下实验。准备以下1～5支试管(容量20 mL)，分别装入下列物质，观察在不同条件下的反应情况。

①1号试管中加入3%的5 mLH2O2后，再加入1 g MnO2，置于37 ℃温度下；

②2号试管中加入3%的5 mL H2O2后，再加入1 g鲜猪肝，置于37 ℃温度下；

③3号试管中加入3%的5 H2O2后，置于37 ℃温度下；

④4号试管中加入3%的5 mLH2O2后，再加入1 g熟猪肝，置于0 ℃温度下；

⑤5号试管中加入 的 mL H2O2和2 mL 10%HCl或10%NaOH，再加入 ， 置于 ℃下。

请回答：

(1)请补全⑤中对5号试管中的处理

(2)若1、2号试管中投入物品后立即用带火星的卫生香去试探管口，则会出现什么现象？ ______________________________________________________________________

(3)若1、4号试管都是为了验证酶的某项特性而设置的对照实验，哪号试管设置得不科学，应如何改进？ ___________________________________________________________________

(3)5号与____号试管可作为证明酶的活性受________影响的一组对照实验，请填写5号试管内应加入的物质及数量，并确定实验应控制的温度。通过这组实验可得出什么结论？

15

成都石室中学高2018届高一上期生物周练14答案（2015.12.04）

1-10 DCBAB BADBD 11-20 BABDB CABCB 21-30 BBCAD BCBAB 31-33 CBB

34.（1）下降 （2）上升 下降 （3）能量 （4）细胞膜上的载体数量

35.（1）[11] 线粒体 有氧呼吸 （2）5、12、14 （3）[ 13 ] 核糖体

（4） 4、7、11 （5）磷脂双分子层

36. (1) 5% 3 1 g鲜猪肝 37

(2)1号试管口的卫生香会变得更明亮(复燃)，2号试管口的卫生香会迅速复燃

(3)4号试管设置不科学，应将0 ℃改为37 ℃，或将加入的熟猪肝改为鲜猪肝

(4)2 pH 强酸或强碱会降低酶的活性，甚至使酶失去活性

成都石室中学高2018届高一上期生物周练14答案（2015.12.04）

1-10 DCBAB BADBD 11-20 BABDB CABCB 21-30 BBCAD BCBAB 31-33 CBB

34.（1）下降 （2）上升 下降 （3）能量 （4）细胞膜上的载体数量

35.（1）[11] 线粒体 有氧呼吸 （2）5、12、14 （3）[ 13 ] 核糖体

（4） 4、7、11 （5）磷脂双分子层

36. (1) 5% 3 1 g鲜猪肝 37

(2)1号试管口的卫生香会变得更明亮(复燃)，2号试管口的卫生香会迅速复燃

(3)4号试管设置不科学，应将0 ℃改为37 ℃，或将加入的熟猪肝改为鲜猪肝

(4)2 pH 强酸或强碱会降低酶的活性，甚至使酶失去活性

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/gvnj.html