人教版英语非谓语动词练习含答案解析百度文库

人教版英语非谓语动词练习含答案解析百度文库

一、非谓语动词

1．Young people are encouraged to work hard ____their own dreams.

A. achieve

B. achieves

C. to achieve

D. achieved

【答案】 C

【解析】【分析】句意：鼓励年轻人努力工作，实现自己的梦想。根据句意可知their own dreams是workhard的目的，常用动词不定式来表示目的，故选C。

【点评】考查动词不定式的基本用法——作目的状语。

2．My friend invited me ______ the Art Club , and I accepted it with pleasure.

A. join

B. to join

C. joined

D. joining

【答案】 B

【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部，我愉快地接受了。A.动词原形;B.动词不定式;C. 动词过去式;D.动词的ing形式。invite sb. to do sth.邀请某人做某事。结合句意及结构，故选B。

3．Would you mind ____________down the music? It's too noisy.

A. to turn

B. turning

C. turn

【答案】 B

【解析】【分析】句意：你介意把音乐的音量调小一些吗？太吵了。A. to turn 不定式 B. turning 动名词（或现在分词） C. turn.动词原形。 mind.意为"介意；在乎"后面只能跟动名词作宾语，故答案选B。

【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。

4．My mother doesn't allow me _______outside too late on school nights.

A. to stay

B. stay

C. staying

【答案】 A

【解析】【分析】句意：在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。Allow sb to do sth允许某人做某事，是固定用法，故答案选A。

【点评】考查动词不定式，掌握固定搭配。

5．I look forward _____ you soon.

A. see

B. seeing

C. to see

D. to seeing

【答案】D

【解析】【分析】句意：我盼望尽快见到你。look forward to doing sth盼望做某事，故答案为D。

【点评】考查固定搭配，注意look forward to中的to是介词，后跟动名词。

6．For more than once, our head teacher asks us ___________ the habit of keeping a diary.

A. develop

B. develops

C. developing

D. to develop

【答案】D

【解析】【分析】句意：不止一次，我们的班主任叫我们养成记日记的习惯。ask sb to do sth叫某人做某事。故答案为D。

【点评】考查非谓语动词，牢记固定搭配。

7．Lucy and Lily decided their aunt in the countryside.

A. see

B. to see

C. seeing

【答案】B

【解析】【分析】露西和莉莉决定去看下乡的姑姑。decide to do sth ,决定做某事。故选B。

【点评】考查动词不定式。掌握固定短语。

8．—I'm new here.

—Don't worry. I'll do what I can ______ you.

A. to help

B. help

C. helping

D. helped

【答案】A

【解析】【分析】句意：－我新来这儿。－别担心。我会做我能做的事情来帮助你的。What I can作的是句子的宾语。“我尽可能做”的目的是“帮助你”，作目的状语，用动词不定式形式。故选A。

【点评】本题考查非谓语动词。动词不定式做目的状语。

9．I still like those good old songs I often listened to _______myself in my spare time.

A. enjoy

B. enjoying

C. to enjoy

D. enjoyed

【答案】 C

【解析】【分析】句意：我仍然喜欢那些我业余时间经常听过的好的老歌。分析本题句子结构为:主语为I,谓语动词是like，宾语those good old songs，因此句子主干部分就是I still like those good old songs而I often listened to做先行词songs的后置定语，songs做介词to 的宾语，因此省略了关系代词that。本题to enjoy myself in my spare time属于不定式做目的状语。也就是I still like those good old songs（ I often listened to ）enjoy myself in my spare time，故选C。

10．He can do what he can______ the children in his neighborhood.

A. help

B. to help

C. helps

【答案】B

【解析】【分析】句意：他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。A. help动词原形；B. to help动词不定式；C. helps动词的第三人称单数。结合句意可知空格处表示目的，动词不定式表示目的。不要被情态动词can迷惑而加动词原形，实际上can 后面省略了动词do, 后面加动词不定式是表示目的，故选B。

11．Their parents don't allow them _______ in the river because it's really dangerous. A. swim B. swimming C. to swim D. swam

【答案】 C

【解析】【分析】句意：他们的父母不允许他们在河里游泳，因为太危险了。固定搭配allow sb. to do sth.，此处应用不定式。故选C。

【点评】考查固定搭配allow sb. to do sth.

12．Sue practices ______ the violin hard and often gives wonderful performances.

A. play

B. played

C. to play

D. playing

【答案】 D

【解析】【分析】句意：Sue努力练习拉小提琴并经常做精彩演出。Practise doing sth.故答案为D。

【点评】考查动名词的用法，掌握practice doing结构。

13．—I didn't hear you come in just now.

—That's good. I tried______the baby up.

A. to wake

B. not to wake

C. waking

【答案】 B

【解析】【分析】——刚才我没有听见你进来。——还不错．我尽量不吵醒婴儿。try to do sth尽力做某事，否定形式在to前面加not．故选B．

【点评】考查动词不定式的否定式。

14．We set up this group disabled people like Ben Smith.

A. help

B. to help

C. helping

【答案】 B

【解析】【分析】句意：我们成立这个小组是为了帮助像Ben Smith这样的残疾人。建立

小组是帮助人的目的，此处不定式to help表目的，作目的状语，故选B。

【点评】考查动词不定式做目的状语。

15．——Would you mind not_____ noise? Alice is sleeping.

——Sorry, I didn't know. I________ she was awake.

A. make, think

B. making, thought

C. making, think

D. make, thought

【答案】 B

【解析】【分析】句意：—你可不可以不要制造噪音？Alice在睡觉。—对不起，我不知道。我还以为她醒着呢！根据I didn't know.可知我刚才不知道，那时认为她醒着，I thought我原以为。故选B。

【点评】考查动词的用法。

16．It is wise ______Linda to make up her mind _______to play an instrument.

A. for; learning

B. for; to learn

C. of; learning

D. of; to learn

【答案】 D

【解析】【分析】句意：琳达下决心学弹乐器是明智的。由句子结构可知，不定式作真正的主语，放在句末，用it作形式主语。要用固定句型：It's + adj +for/of sb to do sth.前面的形容词来描述不定式时，要用介词for；形容词说明人时，要用介词of。这里的形容词wise是形容人的性格特征的，要用It's + adj +of sb to do sth.，故选D。

【点评】考查固定句型It's + adj +for/of sb to do sth.的用法区别。根据形容词的属性，选择正确的介词。

17． Mr. Smith told his son _____ the football match because of the exam.

A. not to watch

B. to not watch

C. not watching

D. doesn't watch

【答案】 A

【解析】【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处用动词不定式not to watch。故选A。

18．—So beautiful flowers! I can't decide _____ for my mom.—For Mother's Day, it can't be better to take some carnations（康乃馨）.

A. when to choose

B. which to choose

C. how to choose

【答案】 B

【解析】【分析】句意：——如此漂亮的花。我无法诀定为我妈妈选哪一些。——为母亲节，没有比康乃馨更好的了。when to choose何时选，指时间，which to choose选什么，

指事物，how to choose怎样选，指方式。本题表示“不知道为妈妈选什么花”，指事物，故

选B。

19．To keep children away from danger，we warn parents ________ children at home alone．

A. leave

B. to leave

C. not leave

D. not to leave

【答案】 D

【解析】【分析】考查不定式短语．句意：为了让孩子们远离危险，我们警告家长不要把

孩子单独留在家里．warn sb not to do sth警告某人不要做某事．根据题干To keep children away from danger为了让孩子们远离危险，可知应说我们警告家长不要把孩子单独留在家里．故选D．

20．To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room.

A. to turn off

B. turning off

C. not to turn off

【答案】 A

【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。remember （not）to do sth.忘记要做的事；remember doing sth.忘记已经做过的事。根据句末when we leave the room.可知关灯的动作还没有做，此处表示肯定含义，要用不定式的肯定式，

故选A。

【点评】考查动词remember的固定搭配。根据所表示的含义选择正确的搭配。

21．— Please stay with me this weekend.

—I'm sorry, but my father and I planned _________ Beijing a long time ago.

A. visit

B. visiting

C. to visit

D. visited

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——这个周末请和我呆在一起吧。——我很抱歉，但是我父亲和

我很久前就计划去参观北京了。plan to do sth.，计划做某事，动词不定式作宾语，故选C。

【点评】此题考查动词不定式。注意固定短语plan to do sth.

22．My parents didn't allow me ______ to the party.

A. go

B. to go

C. goes

D. went

【答案】 B

【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。allow sb. to do sth.，即“允许某

人做某事”。故答案为B。

23．—Jack hasn't taken his piano lessons for a long time.

—He is considering _________ his piano course and spending more time on his study.

A. to drop

B. to throw

C. dropping

D. throwing

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——Jack很久没有上钢琴课了。——他在考虑放弃钢琴课，把更

多的时间花在学习上。consider doing sth考虑做某事。drop放弃；丢掉；throw扔掉。故

选C。

【点评】考查动名词和动词辨析。

24．To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.

A. to visit

B. visiting

C. visit

D. visits

【答案】 A

【解析】【分析】句意：让我吃惊的的，戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。allow sb. to do sth.允许某人做某事，固定短语，故选A。

【点评】此题考查动词不定式。注意固定短语allow sb. to do sth。

25．It was raining. My father asked me _______ a raincoat.

A. take

B. takes

C. took

D. to take

【答案】 D

【解析】【分析】句意：正下雨。我父亲要我带上雨衣。根据关键词 asked me，再结合选项，可判断出此处考查的是 ask sb. to do sth.的用法，故答案选 D。

【点评】考查固定搭配ask sb. to do sth.。

26．Don't forget _____ off the lights and air conditioner when you leave.

A. turn

B. to turn

C. turning

D. to turning

【答案】 B

【解析】【分析】考查动词短语的辨析。句意：当你离开的时候，不要忘了关灯和空调。forget to do sth.不要忘记去做某事；forget doing sth.忘记做过的事情.。根据句意when you leave.当你离开的时候，可知你还没有去做关灯这件事，故选B。

【点评】此题考查动词短语辨析。注意forget to do sth.和forget doing sth.的区别。

27．The boy _______ in the teachers' office was found _______ at the school gate yesterday.

A. standing, smoking

B. standing, to smoke

C. stood, smoking

D. stood, to smoke

【答案】 B

【解析】【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。现在分

词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。Find后接不带to的不定式

做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to要加上，故选B。

【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。

28．—Sorry, Miss Liu. I forgot __________ my homework to school.

— __________ so careless, Sandy.

A. to bring; Don't be

B. to bring; Not be

C. bringing; Don't be

D. bringing; Not be

【答案】A

【解析】【分析】forget to do sth表示忘记要做某事，未做；而forget doing sth表示忘记做了某事，已做。这里是忘记带作业，没做，用to bring;第二空考的是否定祈使句，由don't+V原形，故选A。

29．—Have you got a ticket to the film The Fast And The Furious 7?

—No, when I arrived at the cinema box office, there were a lot of people there.

A. waits

B. waited

C. waiting

D. is waiting

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——你拿到电影《速度与激情7》的电影票了吗？——没有，当我到达电影院的时候，那里有很多人在等。根据系动词were，本句应用非谓语动词，非谓语动词的现在分词表示动作正发生，故选C。

【点评】考查现在分词。注意掌握现在分词的多种用法。

30．——Do you know the result of the ________ race?

——Yes. The winner is a boy ________ Lin Feng from Class 4.

A. 100-metres, called

B. 100-metre; calling

C. 100-metre; called

D. 100-metres, calling 【答案】C

【解析】【分析】句意为：---你知道100米比赛的结果吗？---知道。获奖者是来自4班的叫林峰的男孩。连字符号连接数词和名词，相当于形容词，这时名词不用复数形式。分词短语作后置定语，ed形式表示被动意义，ing形式表示主动意义。结合语境可知应选C。【点评】考查形容词的用法。

31．The boy who looks nice ________ white hasn't decided ________ next．

A. in; how to do

B. in; what to do

C. on; what to do it

D. on; how can I do

【答案】 B

【解析】【分析】句意：穿白色衣服的男孩还没有决定下一步该怎么做。in+颜色词，表示“穿戴”，on没有这个用法，可排除CD选项。疑问词+不定式结构。how to do怎么做，问方式，do后必须加宾语，常用it，即how to do it；而what to do做什么，问事情，what本

身就是do的宾语，后面不加名（代）词。根据句意结构，可知，故选B。

【点评】考查疑问词+to do和介词辨析题。

32．________ not only Mike but also you and Lucy interested in ________ stamps?

A. Are; collecting

B. Is; collecting

C. Is; collect

D. Are; collect

【答案】 B

【解析】【分析】句意：不仅迈克，你和露西都对集邮感兴趣吗？not only...but also...要遵循“就近”原则。空处离Mike近，用单数，排除A和D；又因为第二空空前有介词in，用doing形式，故答案为B。

【点评】考查be动词和动名词。掌握not only ...but also连接主语时，谓语用就近原则，动词在介词后用动名词形式。

33．If people ________ cutting down the forest, they will have nowhere _______.

A. keep, to live in

B. will keep, to live in

C. keep, to live

D. will keep, to live

【答案】 C

【解析】【分析】句意：如果人们继续砍伐森林，他们将没有生活的地方了。不定式作宾语补足语表示具体的将要进行的动作，当主句描述将来动作时，英语条件从句中用一般现在时态表示将来动作，结合语境可知选C。

【点评】英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系，若主句为一般将来时，时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来，而不能直接使用将来时态。非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。

34．He promised _______ play computer games again.

A. don't

B. not to

C. doesn't

D. to not

【答案】 B

【解析】【分析】句意：他承诺不再玩电脑游戏。promise to do，承诺做…...，不定式的否定形式是not to do，故选B。

【点评】考查固定搭配，注意promise to do的用法。

35．— Excuse me, could please tell me ?

—Sorry, I am new here.

A. where the bookstore was

B. how can I go to the bookstore

C. how to get to the bookstore

D. how far is the bookstore

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——打扰了，能告诉我怎么去书店吗？——不好意思，我刚来这

里。根据句意可知询问去书店的方式，故用how引导宾语从句，后面接陈述语序或疑问词+动词不定式。故选C。

【点评】考查宾语从句的陈述语序和疑问词+动词不定式。

36．—I'm planning ____ the weekend with my grandparents, Mom.

—Oh, don't ____ to buy them some nice food.

A. to spend, forget

B. spending, forget

C. to spend, remember

【答案】A

【解析】【分析】这题考查动词的用法，第一空plan后面接不定式，第二空是否定祈使句，用don't+动词原形，句意是：—我计划和祖父母一起度周末。—哦，别忘了给他们带些好吃的。

37．People are supposed____________ hands when they meet for the first time in America.

A. shaking

B. to shake

C. shake

【答案】 B

【解析】【分析】句意：在美国，人们第一次相见的时候应握手。A. shaking现在分词形式；B. to shake动词不定式； C. shake动词原形。Be supposed to do sth应该做某事，为固定用法，故答案选B。

【点评】考查动词不定式，牢记固定搭配。

38．—What is the end of the story?

—The person with theft was seen in court.

A. was charged; appear

B. charged; to appear

C. was charged; to appear

D. charged; appear

【答案】 B

【解析】【分析】句意：-故事的结尾是什么？-这个被控告偷窃的人被看到出现在法庭上。was charged被控告，是一般过去时态的被动语态；charged是过去分词；appear出现；to appear是动词不定式形式。这句话中已经有了谓语动词was seen，所以这两个空都应使用非谓语动词形式。第一个空是后置定语，修饰前面的名词the person，并且构成被动关系，故用过去分词；第二个空使用的句型是see sb. do sth.看到某人做某事，当这个句

型用于被动语态中的时候，动词不定式应带上to。故应选B。

39．________ of the road ________ broken down． It needs ________．

A. Three-fourths; was; repaired

B. Three quarters; has; to repair

C. Three-fourth; was; to be repaired

D. Three quarters; has; repairing

【答案】 D

【解析】【分析】句意：四分之三的路已经坏掉了，它需要修了。根据分数表达法，当分子超过一时，分母加s，所以排除C；路需要修，是被动，可以最后一个空可以用need doing 或者need to be done 两者形式来表达，故排除A,B ;故答案为D。

【点评】考查分数和动名词。掌握分数的表达和主动表被动的用法。

40．——______healthy, you should eat ______and exercise more.

——I can't agree with you more.

A. Keep,more

B. To keep,less

C. To keep,fewer

D. Keeping,less

【答案】 B

【解析】【分析】less是little的比较级，意思是更少的；more是much和many的比较级，意思是更多的。句意：——为了保持健康，你应该少吃多锻炼。——我完全同意你的观点。动词不定式做目的状语表示具体的将要进行的动作，结合语境可知选B。

【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。

41．The newspaper says house prices in Australia are expected by 10% in 2017.

A. rise

B. rising

C. to rise

D. to rising

【答案】 C

【解析】【分析】句意：报纸说澳大利亚的房价预计在2017将上涨10%。expect to do sth.“期望做某事”。结合句意和语境可知选C。

【点评】考查非谓语动词，以及短语expect to do sth.。

42．Because of the heavy rain, our school has to put off ________ the sports meeting. A. having B. have C. to have D. to having

【答案】 A

【解析】【分析】句意：因为大雨，我们学校不得不推迟召开运动会。put off doing sth”推迟做某事“，故此处用动名词having，故选A。

【点评】考查非谓语动词，以及。put off doing sth固定用法。

43．—What skill do I need ________ the job?

—You ________ be good at computer.

A. have; need

B. to have; can

C. to have; need to

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——拥有这份工作我需要有什么技能？——你需要擅长电脑。have 有，拥有，动词原形；to have动词不定式；need 需要；need to do 需要做某事；can能，会。根据need to do，可知排除A，根据问句What skill do I need，可知用need to回答，故选C。

【点评】考查固定搭配，注意根据助动词判断need是实义动词的用法。

44．We must take action _________ waste water from running into rivers.

A. keep

B. kept

C. to keep

D. keeping

【答案】 C

【解析】【分析】句意：我们必须采取行动来防止污水流入河流。keep… from阻止；take action采取行动；空格后的非谓语动词部分是表示采取行动的目的，所以应该用动词不定式，故选C。

【点评】考查不定式做目的状语。

45．As students, we should do something we can our school beautiful.

A. make

B. to make

C. making

【答案】 B

【解析】【分析】句意：作为学生，我们应该尽我们所能使我们的学校变得美丽。句中We should do something we can，后省略do，后面接不定式作目的状语，故选B。

【点评】考查动词不定式的基本用法。动词不定式作目的状语是其基本用法之一。

46．He ran as fast as he could _____________ the bus but he failed.

A. catch

B. to catch

C. caught

【答案】 B

【解析】【分析】句意：他尽可能快地跑去赶公共汽车，但失败了。as fast as he could在此修饰动词ran，to catch the bus 在此作目的状语。故选B。

【点评】此题考查动词不定式。注意句子结构，注意动词不定式的成分。

47．The teachers often tell us ________ in the river. It's dangerous.

A. not swim

B. don't swim

C. not swimming

D. not to swim

【答案】 D

【解析】【分析】句意：老师经常告诉我们不要在河里游泳。太危险了。tell sb not to do sth告诉某人不要做某事。动词不定式的否定结构，not to do sth.故选D。

【点评】此题考查动词不定式。注意动词不定式的否定结构not to do sth。

48．—Do you always get up so early?

—Yes, ________ the first bus. My home is far away from school.

A. catch

B. to catch

C. catching

D. caught

【答案】 B

【解析】【分析】句意：——你总是起床这么早吗？——是的，为了赶上早班车。我家离学校很远。根据 My home is far away from school. 可知起床早是为了赶汽车，是动词不定式表示目的，故选B。

【点评】考查动词不定式。动词不定式放在句首做目的状语。

49．Attention, please! Without permission, children are not allowed alone here.

A. to swim

B. swimming

C. swim

D. swam

【答案】 A

【解析】【分析】句意：请注意！未经允许，孩子们不能单独在这里游泳。swim代词，游泳；to swim不定式形式；swam过去式。固定搭配allow sb. to do sth.允许某人做某事，动词不定式作宾补；本句为此结构的被动形式be allowed to do sth被允许做某事。故选A。【点评】此题考查固定短语be allowed to do。

50．________it was to see so many elephants ________ along the street!

A. How great fun; marching

B. What a great fun; to march

C. What great fun; marching

D. How great a fun; to march

【答案】 C

【解析】【分析】句意：看到那么多大象走在街上是多么有趣的事情啊！英语感叹句可用what和how引导，what用来修饰名词，结构为what+a+形容词+可数名词单数（+主谓）/ what +形容词+不可数名词（+主谓）；how用来修饰形容词，结构为how+形容词+主谓；see sb.doing sth.看见某人真正做某事；结合语境故选C。

【点评】考查感叹句和非谓语动词。

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