(典型题)小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元检测(答案解析)
更新时间:2023-04-30 00:24:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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(典型题)小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元检测
(答案解析)
一、选择题
1.摆一个“□”需要4个小棍,有32个小棍能摆()个独立的“□”。
A. 8
B. 28
C. 16
2.学校买了63副国际象棋,平均分给二年级7个班,每个班分得()副。
A. 7
B. 9
C. 8
3.一支钢笔的价钱是6元,李老师用54元可以买()支。
A. 9
B. 8
C. 48
4.56米长的彩带,剪了7次,平均每段长多少米?()。
A. 8
B. 7
C. 6
5.下面的算式中,商最大的是()。
A. 54÷9
B. 35÷7
C. 48÷6
6.从63中连续减去9,减()次才能使结果等于0。
A. 54
B. 7
C. 72
7.商店卖出了9个红气球,36个黄气球,卖出的黄气球是红气球的()倍。
A. 5
B. 3
C. 4
D. 6 8.42÷7的结果和( )是一样的。
A. 35÷5
B. 36÷6
C. 32÷4
9.28÷★=7,★为数字( )
A. 7
B. 4
C. 8
10.根据算式填空:
(1)35 5=40,应填()
A.+
B.-
C.×
D.÷
(2)16 8=2,应填()
A.+
B.-
C.×
D.÷
(3)3 8=24,应填()
A.+
B.-
C.×
D.÷
(4)24 8=16,应填()
A.+
B.-
C.×
D.÷
11.下列算式中,商最大的算式是()。
A. 12÷6
B. 35÷7
C. 42÷6
12.16÷8=()
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
二、填空题
13.在横线上填上“>”“<”或“=”。
4________28÷7 9÷3________9-3 32÷4×2________2×7
36÷4________16-8÷2 24+3÷3________4×6 45÷9________48÷8
14.在横线上填上合适的数。
36÷________=6 ________÷8=7 8×________=64 ________÷9=8
15.在横线上填上“>”、“<”或“=“
20________3×8 14÷7________9-7
9×1________1+9 5×7+7________5×8
16.横线上最大能填几呢?
________×8<40 6×________<40 27>3×________
________×9<81 5×________<35 28>7×________
17.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
2+3________2×3 54÷9________45÷9
9×4________4×9 1米________60厘米
18.32是8的________倍;3个7相乘是________。
19.8的2倍是________,72是9的________倍。
20.在横线上填上合适的数。
6×________=54 3×________=21 ________×9=45
________×2=16 ________×8=56 7×________=49
三、解答题
21.有48人去租船,有大、小两种船。
(1)如果全部坐小船,可以坐满几只?
(2)如果坐大船,可以坐满几只?还剩下多少人?
22.32里面有几个8?
23.分苹果。
(1)平均分成3份,每份有几个?
(2)每个小朋友分4个,可以分给几人?
24.
25.我们用了4张纸,每张纸做6个风车。把这些风车平均分给8个小朋友,每个小朋友分几个?
26.算一算,填一填。
被除数5463567235
除数977
商8965
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析: A
【解析】【解答】32÷4=8(个)
故答案为:A。
【分析】根据题意可知,摆一个“□”需要4个小棍,要求32个小棍能摆几个独立的“□” ,就是求32里面有几个4,用除法计算,据此列式解答。
2.B
解析: B
【解析】【解答】63÷7=9(副)
故答案为:B。
【分析】根据题意可知,用学校买的国际象棋的总副数÷平均分的班数=每个班分的数量,据此列式解答。
3.A
解析: A
【解析】【解答】54÷6=9(支)
故答案为:A。
【分析】已知一支钢笔的单价与用去的总价,要求买的数量,用总价÷单价=数量,据此列式解答。
4.B
解析: B
【解析】【解答】56÷(7+1)
=56÷8
=7(米)
故答案为:B。
【分析】根据题意可知,将彩带剪了7次,表示把彩带平均分成7+1=8段,要求每段有多长,用彩带总长度÷段数=平均每段的长度,据此列式解答。
5.C
解析: C
【解析】【解答】54÷9=6;35÷7=5;48÷6=8。
故答案为:C。
【分析】依据乘法口诀计算出商,再进行比较。
6.B
解析: B
【解析】【解答】解:63÷9=7;
故答案为:B。
【分析】63÷9=7,即63里面含有7个9,所以从63中连续减去9,减7次结果等于0。7.C
解析: C
【解析】【解答】解:36÷9=4,黄气球是红气球的4倍。
故答案为:C。
【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,用黄气球的个数除以红气球的个数即可。
8.B
解析: B
【解析】
9.B
解析: B
【解析】
10.A
解析:(1)A
(2)D
(3)C
(4)B
【解析】解:(1)35+5=40(2)16÷8=2(3)3×8=24(4)24-8=16
11.C
解析: C
【解析】【解答】12÷6=2
35÷7=5
42÷6=7
【分析】在计算除法算式的答案,用乘法口诀来帮助计算答案。
选项A用乘法口诀“二六十二”,来计算出得数是2;
选项B用乘法口诀“五七三十五”,来计算出得数是5;
选项C用乘法口诀“六七四十二”,来计算出得数是7。
所以商最大的,应该选择C
12.B
解析: B
【解析】
二、填空题
13.=;<;>;<;>;<【解析】【解答】4=28÷7;因为9÷3=39-3=63<6所以9÷3<9-3;因为32÷4×2=162×7=1416>14所以32÷4×2>
解析: =;<;>;<;>;<
【解析】【解答】4=28÷7;
因为9÷3=3,9-3=6,3<6,所以9÷3<9-3;
因为32÷4×2=16,2×7=14,16>14,所以32÷4×2>2×7;
因为36÷4=9,16-8÷2=12,9<12,所以36÷4<16-8÷2;
因为24+3÷3=25,4×6=24,25>24,所以24+3÷3>4×6;
因为45÷9=5,48÷8=6,5<6,所以45÷9<48÷8。
故答案为:=;<;>;<;>;<。
【分析】比较两个算式的大小,先分别计算出结果,再比较大小;
计算两位数除以一位数,直接利用乘法口诀计算;
一个算式中有乘除法和加减法,先算乘除法,后算加减法,据此顺序解答。
14.6;56;8;72【解析】【解答】解:36÷6=6;56÷8=7;8×8=64;72÷9=8故答案为:6;56;8;72【分析】根据乘法口诀进行计算即可
解析: 6;56;8;72
【解析】【解答】解:36÷6=6;56÷8=7;8×8=64;72÷9=8。
故答案为:6;56;8;72。
【分析】根据乘法口诀进行计算即可。
15.<;=;<;>【解析】【解答】解:3×8=24所以20<3×8;14÷7=9-7=2;9×1=91+9=10所以9×1<1+9;5×7+7=425×8=40所以5×7+7>5×8故答案为:<;=;<
解析:<;=
;<;>
【解析】【解答】解:3×8=24,所以20<3×8;14÷7=9-7=2;
9×1=9,1+9=10,所以9×1<1+9;5×7+7=42,5×8=40,所以5×7+7>5×8。
故答案为:<;=;<;>。
【分析】先计算出算式的得数,然后根据整数大小的比较方法比较大小即可。
16.4;6;8;8;6;3【解析】【解答】因为4×8=325×8=4032<40所以横线上最大能填4;因为6×6=366×7=4236<40<42所以横线上最大能填6;因为3×9=273×8=2427>
解析: 4;6;8;8;6;3
【解析】【解答】因为4×8=32,5×8=40,32<40,所以横线上最大能填4;
因为6×6=36,6×7=42,36<40<42,所以横线上最大能填6;
因为3×9=27,3×8=24,27>24,所以横线上最大能填8;
因为8×9=72,9×9=81,72<81,所以横线上最大能填8;
因为5×6=30,5×7=35,30<35,所以横线上最大能填6;
因为7×4=28,7×3=21,28>21,所以横线上最大能填3。
故答案为:4;6;8;8;6;3。
【分析】根据题意,依据乘法口诀写出与题中得数相邻的两个乘法算式,确定范围,然后得到横线上可以填的最大数即可。
17.<;>;=;>【解析】【解答】解:2+3=52×3=65<6所以2+3<2×3;54÷9=645÷9=56>5所以54÷9>45÷9;9×4=4×9;1米=100厘米>60厘米故答案为:<;>;=;
解析: <
;>;=;>
【解析】【解答】解:2+3=5,2×3=6,5<6,所以2+3<2×3;54÷9=6,45÷9=5,6>5,所以54÷9>45÷9;
9×4=4×9;1米=100厘米>60厘米。
故答案为:<;>;=;>。
【分析】1米=100厘米;交换两个乘数的位置,积不变。
18.4;21【解析】【解答】32÷8=432是8的4倍;3个7相乘是3×7=21故答案为:4;21【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法计算求几个几相乘的
积用乘法计算根据乘法口诀计算即可
解析: 4;21
【解析】【解答】32÷8=4,32是8的4倍;3个7相乘是3×7=21。
故答案为:4;21。
【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法计算。求几个几相乘的积用乘法计算。根据乘法口诀计算即可。
19.16;8【解析】【解答】解:8的2倍是:8×2=16;72÷9=872是9的8倍故答案为:16;8【分析】求一个数的几倍是多少用乘法;求一个数是另一个数的几倍用除法
解析: 16;8
【解析】【解答】解:8的2倍是:8×2=16;72÷9=8,72是9的8倍。
故答案为:16;8。
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法;求一个数是另一个数的几倍用除法。
20.9;7;5;8;7;7【解析】【解答】因为54÷6=9所以6×9=54;因为21÷3=7所以3×7=21;因为45÷9=5所以5×9=45;因为16÷2=8所以8×2=16;因为56÷8
解析: 9;7;5;8;7;7
【解析】【解答】因为54÷6=9,所以6×9=54;
因为21÷3=7,所以3×7=21;
因为45÷9=5,所以5×9=45;
因为16÷2=8,所以8×2=16;
因为56÷8=7,所以7×8=56;
因为49÷7=7,所以7×7=49。
故答案为:9;7;5;8;7;7。
【分析】已知一个因数与积,要求另一个因数,用除法计算,据此利用乘法口诀求商。三、解答题
21.(1)48÷6=8(只)
(2)48÷9=5(只)……3(人)
【解析】【分析】(1)根据题意可知,用总人数÷每条小船坐的人数=坐满的小船只数,据此列式解答;
(2)根据题意可知,用总人数÷每条大船坐的人数=坐满的大船只数……剩下的人数,据此列式解答。
22. 32÷8=4
答:32里面有4个8.
【解析】【分析】求一个数里面有几个另一个数,用除法计算,据此列式解答. 23.(1)24÷3=8(个)
答:平均分成3份,每份有8个。
(2)24÷4=6(人)
答:每个小朋友分4个,可以分给6人。
【解析】【分析】解答此题要明确除法的意义,把一个数平均分成几份,求每份是多少,或把一个数平均分,已知每份是多少,求份数,都用除法。首先明确总个数,即可根据上述列出除法算式,用乘法口诀得到计算结果。
24. 35÷5=7
【解析】【分析】把一个数平均分成几份,求每份是多少,或把一个数平均分,已知每份是多少,求份数,都用除法。
25. 4×6÷8
=24÷8
=3(个)
答:每个小朋友分3个。
【解析】【分析】纸张数量×每张纸做的风车数量÷分给的人数=每人分得的数量。
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