人教版必修四《张衡传》
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他是文学家,二京大赋,气势恢宏; 他是文学家,二京大赋,气势恢宏; 他是书画家,东汉六家,上有其名; 他是书画家,东汉六家,上有其名; 他是数学家,圆周率说,千年第一; 他是数学家,圆周率说,千年第一; 家, 发 家,浑 动,构 ;
他是地理学家,地形图表,泽被后世; 他是地理学家,地形图表,泽被后世; 他更是天文学家,洞观天象,拨正视听。 他更是天文学家,洞观天象,拨正视听。天水市第三中学
确定目标
通过自学掌握课文中所涉及的文 言词句知识和文史、文化常识。 言词句知识和文史、文化常识。
学习 目标
筛选并整合文本信息, 筛选并整合文本信息,概括 张衡各方面成就; 张衡各方面成就;
学习张衡从容淡静、 学习张衡从容淡静、勤勉谦虚等优秀 品质,并形成一定深度的思考与判断。 品质,并形成一定深度的思考与判断。
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诵读课文
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检查预习 梳理字词一、通假字例 句以精铜铸成,员径八尺 形似酒尊 傍行八道 如有地动,尊则振龙 一时收禽,上下肃然
解 释“员”通“圆”:圆形 “尊”通“樽”:酒器 “傍”通“旁”:旁边 “振”通“震”:震动 “禽”通“擒”:捕捉
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检查预习 梳理字词二、古今异义例 句 古 意 今 意
不好交接俗人 举孝廉不行 公车特征拜郎中 覆盖周密无际 寻其方面 衡下车
结交 不去应荐 官署名称 特地征召 四周严密 方向 官吏初到任
移交、接替 不可以 公家的车 事物的特点征兆 周到细致 事物的几点之一 从车上下来天水市第三中学
检查预习 梳理字词三、词类活用
例句
活用类型
解释以......为奇
大将军邓骘奇其才 形容词的意动用法 时天下承平日久
名词作状语
当时 使眼色
皆共目之
名次作动词
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再读文章 初识张衡
张衡主要事迹
文学成就第1段
科技成就第2-4段
治国才能第5-6段
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再读文章 初识张衡
20世纪50年代,我国先后发行了关 于张衡和地动仪的纪念邮票,同时他 被列为世界文化名人; 国际上把他同伽利略、哥白尼、开 普勒齐名并提,1970年国际天文学会 命名月球上的环形山为张衡山;天水市第三中学
再读文章 初识张衡
郭沫若在张衡墓碑上的题词: 郭沫若在张衡墓碑上的题词: 如此全面发展之人物,在世 如此全面发展之人物, 界史上亦所罕见。 界史上亦所罕见。 万祀千龄,令人景仰! 万祀千龄,令人景仰!天水市第三中学
研读课文 再识张衡
天资聪明,勤奋好学。
天资聪明,勤奋好学。张衡为什 么会成为 博学多才 的伟人? 的伟人
谦逊持重,鄙视名利。 谦逊持重,鄙视名利。
执著专一,治学严谨。 执著专一,治学严谨。天水市第三中学
研读课文 再识张衡
东汉书法家崔瑗给张衡写的墓碑说他
敏而好学,如川之逝,不舍昼夜。 敏而好学,如川之逝,不舍昼夜。张衡《应闲》 张衡《应闲》
约己博艺,无坚不钻。 约己博艺,无坚不钻。 君子不患位之不立,而患德之不崇; 君子不患位之不立,而患德之不崇; 不耻禄之不夥,而耻智之不博。 不耻禄之不夥,而耻智之不博。
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候风地动仪第四段着重介绍了能代表其成就的候风地 动仪,重点介绍候风地动仪的结构和功用。 动仪,重点介绍候风地动仪的结构和功用。
候以精铜铸成, 以精铜铸成,
质地
风员径八尺, 员径八尺,
地 动 仪合盖隆起, 合盖隆起, 形似酒尊, 形似酒尊, 饰以篆文山 龟鸟兽之形。 龟鸟兽之形。天水市第三中学
外形
雕饰
候风地动仪中有都柱, 中有都柱, 傍行八道, 傍行八道, 施关发机。 施关发机。 外有八龙, 外有八龙, 首衔铜丸, 首衔铜丸, 下有蟾蜍, 下有蟾蜍, 。 机 , 中, 中, 。 …… , 。
内 部 机 械 构 造
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候风地动仪介绍项目 主要内容 阳嘉元年 候风地动仪 以精铜铸成
时间 名称 材料 外形 构造 作用 验证
径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。 径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。 中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙, 周密无际。 中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,-----周密无际。 周密无际 如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。 乃知震之所在。 如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。-----乃知震之所在。 乃知震之所在
地震陇西天水市第三中学
人物传记
传记的种类: 传记的种类: 自传、小传、评传、别传、外传等。 自传、小传、评传、别传、外传等。
翔实而典型的文字记录张衡传》属于评传 评传。 《张衡传》属于评传。评传既记叙人 朴实而形象的文学色彩 物的事迹,又评价探讨人物的思想状况、 物的事迹,又评价探讨人物的思想状况、 人物所处的时代背景、 人物所处的时代背景、思想发展过程和 对人类的贡献。 对人类的贡献。天水市第三中学
结构梳理第1段:介绍张衡的品格和卓越的文学才能。 介绍张衡的品格和卓越的文学才能。 第2-4段:介绍张衡辉煌的科学成就。 介绍张衡辉煌的科学成就。 (2)张衡的潜心科研。 (2)张衡的潜心科研。 张衡的潜心
科研 (3)张衡的不慕名利。 (3)张衡的不慕名利。 张衡的不慕名利 (4)张衡的重大发明。 (4)张衡的重大发明。 张衡的重大发明 第5-6段:介绍张衡杰出的政治才干。 介绍张衡杰出的政治才干。天水市第三中学
人物传记的写法
①以时间为序组材,概括人物一生; ②突出人物重点活动,详略安排得当。
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达人张衡
浑天地动两仪争辉, 科学文学一代巨人。 从容淡静勤勉终生, 万代景仰名曰科圣。天水市第三中学
达人张衡
品才双馨 天才全才奇才才高气清 人品文品官品品正行端天水市第三中学
A
B
谢 谢!天水市第三中学
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