2019精选教育六年级下册数学试题 小升初入学分班考试模拟试卷1 全国版 doc

更新时间:2023-09-09 19:26:01 阅读量: 教育文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

精品解析:2019初一入学重点中学分班考试模拟试卷1

一、选择题(每小题8分,共40分) 1.若四个数a,b,c,d满足

1111,则a,???b,cd,a?1997b?1998c?1999d?2000的大小关系是( ).

A.a?b?c?d B.b?d?a?c C.c?a?b?d D.d?b?a?c 答案:C

考点:计算.

解析:由题中等量可知:a?1997?b?1998?c?1999?d?2000,易得c?a?b?d,故选C.

2.一个圆柱的底面周长和一个圆锥的底面周长之比是3︰4,它们的体积之比是9︰7,那么圆柱与圆锥的高之比是( ).

A.16︰7 B.7︰16 C.16︰21 D.21︰16 答案:C

考点:立体几何——面积公式.

解析:因为底面周长之比l圆柱:l圆锥?2??r圆柱:2??r圆柱:r圆锥?r圆锥?3:4,

所以r圆柱?3?1?22?h圆柱?:????r圆锥?h圆锥?, r圆锥.体积之比V圆柱:V圆锥????r圆柱4?3?2??3??1??272?????r圆锥??h圆柱?:????r圆锥?h圆锥??h圆柱:h圆锥.

??16????4??3整理得:V圆柱:V圆锥所以

27h圆柱:h圆锥?9:7,可得h圆柱:h圆锥?16:21.故选C. 163.360的因数共有( ).

A.26个 B.25个 C.24个 D.23个 答案:C

考点:数论——分解质因数.

解析:因为360?23?32?51,所以质因数的个数为:(3?1)?(2?1)?(1?1)?24(个). 故选C.

4.10千克20%的盐水,在蒸发掉1千克水后,要使其浓度变成40%,则应( ). A.加水0.5千克 B.加盐千克

C.再蒸发掉5千克水 D.再蒸发5千克水,并且加答案:B

考点:浓度问题.

解析:此题作为选择题,可直接代入计算.原有盐10?20%?2(千克).

834千克盐 3第 1 页

8??8??对于A浓度为2?(10?1?0.5)?21%;对于B浓度为?2????10?1???40%.

3??3??故选B.

5.有一个由9个小正方形组成的大正方形,将其中两个涂黑,有( )种不同的涂法?(如果几个涂法能够由旋转而重合,这几个涂法只能看作是一种,比如下面四个图,就只能算一种涂法).

A.7 B.8 C.9 D.10 答案:D

考点:计数.

2?36种,但是旋转重合的只算一种. 解析:在9个小正方形上涂色共有C9(1)如果涂色的两个小正方形关于中心点对称,可以旋转处两种不同图形,如图:

这4种只能算2种不同涂法.

(2)如果涂色的两个小正方形不关于中心点对称,可以旋转出四种不同图形,如题目中图.除去关于中心点对称的,这些涂法只能算(36?4)?4?8种.

综上,一共只有2?8?10种不同涂法. 二、填空题(每小题8分,共40分)

1.已知对于任意自然数a,b,均有a?b?2a?4b成立.如果x?(5?6)?2008,那么自然数x? .

答案:936

考点:定义新运算.

解析:因为5?6?2?5?4?6?34,而x?34?2008, 所以2x?4?34?2008,解得x?936.故填936. 2.如图,阴影部分的面积为 . 答案:9

考点:平面几何——割补法.

解析:可以将图中阴影割补成右图阴影.故填9.

3.全班50人,不会打乒乓球的有23人,不会打羽毛球的有35人,两样都会的有4人,那么两样都不会的有 人.

答案:12

考点:容斥原理. 解析:会打乒乓球的有50?23?27人,会打羽毛球的有50?35?15人,所以至少会一样的有27?15?4?38人.所以两样都不会的有50?38?12人.故填12.

4.小明从家骑自行车去学校,每小时15千米,用时2小时,回来以每小时10千米的速度行驶,那么需要时间为 .

答案:3小时

考点:行程问题.

解析:总路程不变,可得15?2?10?3,所以时间是3小时.故填3小时. 5.甲乙两人竞选班长,甲、乙各得4票,但是唱票过程中甲的票数始终不少于乙的票数.那么不同的唱票方式有 种.

答案:14

考点:阶梯标数法.

第 2 页

解析:唱票过程中甲的票数始终不少于乙的票数.用横线表示甲得票,用竖线表示乙得票,则可用阶梯标数法表示整个唱票过程,甲乙各得4票,则如图所示,共有14种不同的唱票方式.故填14.

三、解答题(每小题10分,共40分,要求写出简要过程)

1.计算:1?3?5161111111?7?9?11?13?15?17. 1220304256729025考点:计算.

答案:81

解析:原式?(1?3?5?1?11?17)?????61220??1?? 90?2.林子里有猴子喜欢吃的野果,23只猴子可在9周内吃光,21只猴子可在12周内吃光,问如果要4周吃光野果,则需要有多少只猴子一起吃?(假定野果生长的速度不变)

答案:33

考点:牛吃草问题.

解析:

设一只猴子一周吃的果实为“1”,则野果的生长速度是(21?12?23?9)?(12?9)?15,原有的野果为(23?15)?9?72,如果要4周吃光野果,则需有72?4?15?33只猴子一起吃.

3.如图,一只小狗被系在边长为4米的等边三角形建筑物的墙角,绳子长6米,这只小狗所能达到的总面积是多少平方米?(狗的长度不计算,用含?的式子表示)

23考点:平面几何.

答案:32?

300??62120??(6?4)22解析:画图易得:面积等于??2?32?(平方米).

36036034.有浓度为45%的酒精若干千克,再加入16千克浓度为10%的酒精,混合后的酒精溶液的浓度为25%,问:现在的酒精有多少千克?

答案:28

考点:十字交叉法. 解析:两种方法:

25%?10%(1)由十字交叉法可得:?16??16?12,

45%?25 %则现在的酒精有12?16?28千克.

(2)假设原来有浓度为45%的酒精x千克,则溶质质量为45%x.

可以得到等式:(45%x?16?10%)?(16?x)?25%,可以算出x?12. 则现在的酒精有12?16?28千克.

四、解答下列各题(每小题15分,共30分,要求写出详细过程)

1.在地铁车站中,从站台到地面有一架向上的自动扶梯.小强乘坐扶梯时,如果每秒向上迈一级台阶,那么他走过20级台阶后到达地面;如果每秒向上迈两级台阶,那么他走过30级台阶后到达地面,问从站台到地面一共有多少级台阶?

答案:60

第 3 页

考点:扶梯问题.

解析:假设扶梯速度为x,由总台阶数量不变可以得到等式:20?20x?30?15x, 则x?2,总台阶数?2?20?20?60级.

2.如图,△ABC的面积为60平方厘米,D,E,F分别为各边的中点,那么阴影部分的面积是多少平方厘米?

答案:12.5

考点:等高模型.

解析:连接AM,由燕尾模型可知:S?ABM:S?BCM?AE:CE?1:1,

11S?ACM:S?BCM?AD:BD?1:1,所以S?BCM?S?ABC??60?20cm2,

3311同时S?BCD?S?ABC??60?30cm2.

221111连接AF,S?ABF?S?ABC??60?30cm2,S?ABE?S?ABC??60?30cm2.

222211由于等积变形,可得EF∥AB,利用沙漏模型,可得S?FCN?S?ABD??30?7.5cm2.

44那么阴影部分面积为20?7.5?12.5cm2. 附:

试题分析

这次参加2019年重点中学分班考模拟考试的孩子共有47人,考试题为笔试,满分150

分,平均分为92.97分,最高分150分。考查知识点分为几何、应用题、行程问题、计算、计数和数论这六大模块,基本涵盖了小学数学的知识点。

这次试卷总体难度偏大,难度介于学校难度和奥赛难度之间,对于大多数的孩子起到了查缺补漏,巩固知识点的作用。平时基础扎实的孩子在这次的考试中都表现得非常优秀,希望孩子们重视基础,培养好的学习习惯,这样步入初中就能适应得非常快啦。

考后建议

1.大部分题的得分率相对较高,反映出大部分孩子基础掌握牢固,试卷考出了每个孩子应有的水平。这次考试选择题和填空题得分普遍比解答题高,这表现出很多孩子们答题习惯不是很规范,需要改进。此外这次考试很多题型较为新颖,很多孩子可能都没有接触过,缺乏适应性,建议在掌握知识点之余,如果学有余力的话,多做做相关练习,帮助孩子们巩固知识点。

2.从各题的得分情况来看,计算模块大家掌握的很扎实,得分率很高。但是几何、应用题、计数问题是大家的重灾区,得分率普遍偏低。原因有两个:一是校内考试题量较少内容简单,所以这次测评对于大多数孩子来讲题量多,时间少,导致试卷后半部分大片空白;二是题目相对校内较新颖,可能很多孩子没有接触过此类题目,没有思路,缺乏一定的适应力。

3.另外孩子们马上就要步入初中了,在做题过程中,依旧出现了很多漏看、错看、抄错的情况,爸爸妈妈都会说可能是因为太粗心了。的确,粗心是一个原因,但是粗心背后更多的是孩子专注力不够,学习习惯也有些问题,老师建议大家一定要养成良好的学习习惯,好的习惯会让大家收益终生的!

4.希望这次考试中没有考好的孩子们不要灰心,说明咱们都有非常大的潜力,我们好

第 4 页

好反思、整理错题、总结知识点,养成好的学习习惯,自然而然地成绩就会上去了,所以坚持是非常重要的哦!希望这次成绩优秀的孩子继续保持,不要骄傲自满,要记住一分耕耘,一份收获。现在的好成绩是你平时努力的结果。最后希望大家之后每一次考试都能超越自己,加油,孩子们!老师永远相信你们是最棒的!

第 5 页

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/gunh.html

Top