2016届山西省临汾市高三第二次模拟（考前适应性训练）考试理科综合生物试卷（带解析）

2016届山西临汾高三第二次模拟（考前适应性训练）考试理科综合生物试卷（带解析） 1．下列有关细胞的组成物质叙述正确的是 A．多糖以主动运输的方式出入细胞 B．生物大分子的功能都具有物种特异性 C．某种RNA可降低待定化学反应的活化能 D．蛋白质的功能主要取决于氨基酸的序列

【答案】C 【解析】

试题分析：多糖是大分子有机物，不能进入细胞，必须水解成葡萄糖，再以主动运输的方式进入细胞，A错误；生物大分子包括多糖、蛋白质和核酸，多糖的作用没有物种特异性，B错误；有些酶的化学本质是蛋白质，其可以可降低待定化学反应的活化能，C正确；蛋白质的功能主要取决于蛋白质的结构，而蛋白质的结构与氨基酸的种类、数量、排列顺序和肽链的空间结构有关，D错误。

考点：本题考查组成细胞的化合物的功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 2．关于酶和ATP的叙述．不正确的是

A．同种酶可存在于同一生物体不同种类的细胞中

B．DNA聚合酶和逆转录酶催化的直接产物都是双链DNA C．需要载体蛋白协助的跨膜运输方式不一定消耗ATP D．洋葱表皮细胞中形成ATP的细胞器只有线粒体

【答案】B

【解析】同一种酶可存在于同种生物的不同活细胞中，如细胞呼吸酶，A正确；DNA聚合酶催化的直接产物是双链DNA，而逆转录酶催化的直接产物是单链DNA，B错误；协助扩散需要载体的协助，不需要消耗能量，C正确；洋葱表皮细胞中没有叶绿体，形成ATP的细胞器只有线粒体，D正确。 试题分析：

考点：本题考查酶和ATP的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3．胰腺分泌胰液的过程既受神经支配又受激素的调节,其原因是 A．胰腺中分布着丰富的神经末梢和毛细血管 B．胰腺既属于神经器官又属于内分泌器官 C．胰腺细胞膜表面存在着多种特异性受体 D．胰腺是反射孤的效应器和激素作用的靶器官

【答案】C或D 【解析】

试题分析：胰腺中分布着丰富的神经末梢和毛细血管，只能说明有神经调节，A错误；胰腺属于内分泌器官，不属于神经器官，B错误；胰腺细胞膜表面存在着多种特异性受体，既有神经递质的受体，也有激素作用的受体，所以既有神经调节，也有激素调节，C正确；胰腺可以作为反射孤的效应器，也是激素作用的靶器官，说明胰腺分泌胰液的过程既受神经支配又受激素的调节，D正确。

考点：本题考查神经体液调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

4．进人人体的蛇毒、乙肝病毐以及体内癌细胞被清除的方式分别是

试卷第1页，总7页

A．体液免疫、体液免疫和细胞免疫、细胞免疫 B．非特异性免疫、细抱免疫、体液免疫和细胞免疫 C．细胞免疫、体液免疫、细胞免疫 D．体液免疫、细胞免疫、细胞免疫

【答案】A 【解析】

试题分析： 蛇毒属于外毒素，会引起机体产生抗毒素，属于体液免疫；乙肝病毒进入人体后会侵入肝脏细胞，所以免疫方式既有体液免疫，也有细胞免疫；癌细胞被清除的免疫方式是细胞免疫，故选A。

考点：本题考查免疫调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

5．下图是细菌细胞内的部分生理过程，对其解释不正确的是

A．图中过程需要三种RNA的参与

B．丙链中的单体数目至少比甲链的少三倍 C．边转录边翻译可提高细胞的代谢速率 D．根据图中过程可总结出传统的中心法则

【答案】B或D 【解析】

试题分析：图中翻译的模板是mRNA，工具是tRNA，场所是核糖体，核糖体的成分包括蛋白质和rRNA，A正确；由于终止密码不能决定氨基酸，所以丙链中的单体数目不止甲链的少三倍，B错误；图中转录进行的同时，翻译也在进行，这样可以提高细胞的代谢速率，C正确；图中只有转录和翻译过程，而中心法则还有DNA的复制、RNA的复制、逆转录过程，D错误。

考点：本题考查转录和翻译的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

6．1936年美国某岛屿引人环颈雉，其后的五年环颈雉种群数量变化如图所示。对此理解正确的是

A．1936年后的十年内，对环颈雉而言资源是无限的 B．该岛屿上环颈雉的环境容纳量逐年增大

C．一年中不同季节，环颈雉的出生率均大于死亡率 D．环颈雉的引人最终使该岛屿的生态系统实现新的平衡

试卷第2页，总7页

【答案】D 【解析】

试题分析：图中显示1936年后的五年内，种群呈J型增长，对环颈雉而言资源是无限的，而后五年内环境资源的情况不一定是无限多的了，A错误；该岛屿上环颈雉的数量逐渐增多，但是环境容纳量是一定的，B错误；图中显示一年内种群数量先增加后减少，说明环颈雉的出生率有时大于死亡率，有时小于死亡率，C错误；环颈雉的引人最终使该岛屿的生态系统实现新的平衡，D正确。

考点：本题考查种群数量变化的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

7．下图1是夏季一晴朗白天，玉米和花生净光合速率（单位时间、单位叶面积吸收 C02的量）的变化曲线。图2是花生停止供水和恢复供水条件下，气孔（即气孔开放程度）与光合速率的变化。请回答下列问题：

(1) 图1的9:30-11:00之间,花生净光合逨率下降,依据图2分析,其原因是 ，17：00时,玉米和花生的单位时间、单位叶面积的实际光合速率的大小无法比较，其原因是 。

(2) 图2中A点时ATP/ADP的值 (大于、小于、等于）B点。停止供水时间过长，可引起叶片发黄,是由于 。

(3) 与花生和玉米分别单独种植相比,花生和玉米间行种植（套种）可较大提高经济效益。从生态学角度分析,其原因是 、 。

【答案】

（1）缺水导致气孔开度减小 由于两种植物的呼吸强度的大小未知 （2）小于 叶绿素分解（1分）

（3）垂直结构复杂提高了资源利用率 生态系统抵抗力稳定性强，不易发生病虫害 【解析】 试题分析：（1）在9：30-11：00之间，花生净光合率下降的原因是停止供水，花生叶片中的气孔关闭，使细胞吸收的CO2减少，导致暗反应过程减缓。在17：00时，玉米和花生的净光合速率相等，净光合速率是实际光合速率与呼吸速率的差值，而两者的呼吸速率的大小不清楚，所以无法比较两者的实际光合作用速率。

（2）B点停止供水，植物关闭大部分气孔，避免水分散失，CO2吸收减少，暗反应下降，导致ATP增多，所以A点ATP/ADP的值大于B点。停止供水一段时间后，叶绿素合成速率变慢或停止或叶绿素分解，叶片显示类胡萝卜素的颜色，为黄色。

试卷第3页，总7页

（3）间作能经济高效利用光能的原因是间作的垂直结构复杂提高了资源利用率；同时生态系统抵抗力稳定性强，不易发生病虫害。

考点：本题考查影响光合作用的因素的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 8．请回答下列问题：

(1) 1926年,科学家观察到水稻感染赤霉菌后要比正常植株高50%以上，且结实率大大下降,称为恶苗病。科学家推测赤霉菌可能分泌了一种能促进植物增高的物质。为了证明该推测的正确与否，他们把培养赤酶菌后的培养基滤液喷施在健康水稻幼苗上,这些幼苗出现了恶苗病症状,科学家所进行的对照实验应是

，由此发现了赤霉素。在高等植物的 等部位也可以合成赤霉素。

(2) 番茄开花前进行人工去雄、套袋，开花后涂抹一定浓度的生长素类似物溶液,可培育得到无籽番茄,该过程利用了生长素的 作用。生长素可以从合成部位运输到作用部位，其中在成熟组织中生长素进行的是 。

(3) 青鲜素与脱落酸的作用类似，对人体有害。不法商贩用其处理冬储的大蒜、洋葱等的目的是 。

【答案】

（1）把未培养赤霉菌的培养基滤液喷施在健康水稻幼苗上 未成熟种子、幼根和幼芽

（2）促进果实发育（1分） 非极性运输（1分） （3）抑制其发芽，延长贮藏期 【解析】 试题分析：

（1）为了验证上述推测，科学家进行了实验，将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康水稻幼苗上，作为实验组，并设置了对照实验，对照实验的操作方法是将等量的未培养过赤霉菌的同种培养基的滤液喷施到健康的生理状况基本相同的水稻幼苗上。在高等植物的未成熟种子、幼根和幼芽等部位也可以合成赤霉素。

（2）生长素可以促进果实发育，所以在番茄开花前进行人工去雄、套袋，开花后涂抹一定浓度的生长素类似物溶液,可培育得到无籽番茄。生长素从形态学的上端向下端进行的极性运输，在成熟组织中进行的是非极性运输。

（3）青鲜素可以抑制大蒜、洋葱等的发芽，延长贮藏期。

考点：本题考查植物的激素调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

9．某野鼠种群具有直尾与卷尾一对相对性状，受基因B．b控制。该种群随机交配的子代中,直尾个体与卷尾个体数量相等。请分析回答下面问题： （1）该种群中B的基因频率 (填“大于”、“小于”或“等于”)b的基因频率。

（2）基因与性状的关系是:一、基因通过控制 直接控制生物体性状；二、基因通过控制 以控制代谢间接控制生物体性状。

（3）为探究该鼠的直尾与卷尾性状是否为伴X染色体遗传。可采用实验一:多对雄性直尾鼠与雌性卷尾鼠交配,还应釆用实验二: 交配。若 ，则可初

步判定直尾与卷尾性状为伴X染色体遗传，且卷尾是显性性状。这种研究方法叫做 法。

【答案】 （1）小于

（2）蛋白质的结构 酶的合成

（3）多对雌性直尾鼠与雄性卷尾鼠 实验二子代中雄鼠全部为卷尾、雌鼠全部为直

试卷第4页，总7页

尾 假说演绎 【解析】 试题分析：

（1）已知直尾个体与卷尾个体数量相等，说明bb=50%，则b的频率小于50%，所以该种群中B的基因频率大于b的基因频率。

（2）基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状，也可以通过控制酶的合成以控制代谢间接控制生物体性状。

（3）让多对雌性直尾鼠与雄性卷尾鼠，若子代中雄鼠全部为卷尾、雌鼠全部为直尾，说明直尾与卷尾性状为伴X染色体遗传，且卷尾是显性性状。这种研究方法叫做假说演绎法。

考点：本题考查基因的分离定律的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

10． 一个相对稳定的池塘中有水草、绿藻、鳙鱼(主要摄食浮游动物)，以及水蚤、轮虫等浮游动物。为了增加经济效益，人们向池塘中投放了大量链鱼(主要摄食浮游植物) 和草鱼鱼苗，并每天喂食一定量的饵料，以保证鱼苗的正常生长。 （1）该池塘中的 和无机环境共同构成一个生态系统。 （2）该生态系统具有的功能是 。

（3）在太阳光的作用下，无机环境中的碳才能通过植物进入到生物群落,说明物质循环和能量流动的关系是 。

（4）如果把单位时间内该池塘有低营养级到高营养级所固定的能量数值绘制成图，一定是正置的金字塔形吗？请说明理由 。

【答案】 （1）群落

（2）物质循环、能量流动、信息传递 （3）能量流动是物质循环的动力

（4）不一定，由于取食饵料，第二营养级能量可能会多于第一营养级 【解析】 试题分析：

（1）生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者以及外界环境，其中设置成、消费者和分解者构成了生物群落。

（2）生态系统的功能有物质循环、能量流动和信息传递。 （3）根据题干信息分析可知，能量流动是物质循环的动力。

（4）由于取食饵料，第二营养级能量可能会多于第一营养级，所以数量金字塔不一定是正金字塔。 考点：本题考查生态系统的结构和功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

11．发酵工程是通过大量培养微生物以生产某种产品。请回答下列问题：

（1）欲从多种微生物中分离某种细菌并抑制其他微生物的生长，应使用 培养基。纯化菌种时可采用比较简单的 法进行接种，接种操作应在 进行。 （2）纯化的菌种常采用固体斜面培养基临时保藏，该方法保存的时间较 ，而且菌种易 。常用的凝固剂是 。

（3）从培养基所含的成分来看，从土壤中分离出固氮菌的培养基特点是 ，从土壤中分离出纤维素分解菌的培养基特点是 。 【答案】

试卷第5页，总7页

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