GMAT语法知识点分类总结

GMAT语法知识点分类总结

一、 对于SC中逻辑的一点感悟

很多人说，在SC的难题中，仍然是逻辑为王，即从逻辑合理角度出发的语法判断才是正确的，如以下例题：

Example:

Wrong: The electron named in 1894.

Right: Stoney NAMED the electron in 1894.

以上这两个句子，named都是一样的，为什么一个错，一个对呢？不是因为后者多了个宾语，因为由主谓构成的句子是完全正确的。区别两个句子的关键就是逻辑！你也可以认为第一句的named是谓语动词一般过去时而不是过去分词作定语，但这样在逻辑上却不合理，因为electron是不能作为named这个动作的发出者的，named动作的发出者应该是人，所以第二个句子是正确合理的。

因此，这就是由逻辑合理导致的语法判断。

Example:

In the waning days of the emperor's life, the conquest of new lands on the borders of the empire was/were considered vital.

在看上面这个例子，这是要判断主谓一致，那关键就在于找出主语。对于迅速地排除一些干扰部分，逻辑也起到很大的作用。看到这句话，问问自己“which was/were considered vital?”，这样，根据逻辑，就能很快发现如果是empire或者warning days作主语，就逻辑不合，所以迅速排除。然后再利用语法知识：虽然new lands和conquest做主语都符合逻辑，但是很明显这里of new lands是介词短语作定语，所以主语是conquest。

PS：这道题其实从语法角度很容易判断出主语是conquest，这里只是提供了另外一种思考方式，强调了GMAT SC中逻辑合理的重要性！

GMAT的三个大考点：grammar、meaning、concision. Grammar即语法，meaning就是逻辑！在SC中，逻辑和语法一样重要，甚至在难题中，逻辑比语法更重要，抓住任何一个正确答案都要make sense！用逻辑去辅助语法的判断，用语法去辅助逻辑的判断，两个相辅相成才是根本！

又如OG SC 60

60. While all states face similar industrial waste problems,the predominating industries and the regulatory environment of the states obviously determines the types and amounts of waste produced, as well as the cost of disposal.

(E) all states face similar industrial waste problems, the predominant industries and the regulatory environment of each state obviously determine

正确答案E选项，在主句中用了each state而不是all states，因为while这个连词在这里是although的意思，表示让步的同时表示一种对比。根据逻辑分析，从句说：“所有的州都面临着同样的污染问题”，这里是点出了states的共同点；而主句是说各个州的不同点，所以应该强调个体，用each。这就是逻辑判断下选出来的正确答案！

二、 主谓一致

主谓一致这块，我错得很少，基本算掌握得比较好。GMAC针对该考点主要的出题点有： 1、

把主语藏起来

这一种是最最常见的出题手法，常用一些修饰成分使得谓语或主语藏于混杂的关系之中，且令主谓离得非常远，看见谓语的时候常常忘了主语是什么。解决这个问题的方法就在于把所有修饰成分去掉，还原成最基本的主谓或主谓宾结构。修饰成分无外乎以下几种：

a) 介词短语

b) 过去分词或现在分词作修饰语 c) 从句

d) 基本的形容词和副词

2、 and 和 additive phrase的区别

一句话：只有and出现才会影响主谓单复数变化，additive phrase都不会影响。

3、 特殊的主语

a) 结尾是s但是本身是单数的单词：如Diabetes，Mathematics 和aerobics b) 不规则的名词复数：如fungi（fungus的复数）、phenomena(phenomenon的复数) c) 集体名词，

关于人的: agency, army, audience, class, committee, crowd, orchestra, team 关于物的: baggage, citrus, equipment, fleet, fruit, furniture 关于数量：majority of，minority of 和 plurality of

有时候，集体名词在强调个体时，谓语用复数，不过在GMAT中一般都是强调集体概念。

d) 有SANAM，a number of, 分数和百分数出现的主语

其实出现以上四种情况，都属于固定搭配，因此其真正的主语是of后的名词，所以谓语的单复数是由of后的名词决定的。除以上四种情况外，任何介词短语中的名词都不可以做句子主语。

4、 缺谓语

即句子中谓语不见了，需要补充进来，且主谓一致。

三、 比较

? 比较的四大考点

1、

比较中的平行省略

即比较的两个对象，什么该省略，什么时候助动词要补出，什么时候所有词都要补出等等，具体原则请看下面的“比较总原则“

比较中的逻辑平行

即被比较的两个对象要是同类同性质可比的，比如Tom和Anne就可以比，Tom的成绩和Anne就不能比。 固定搭配：例如the same?as?

倍数的应用（详见《小胖子版语法心得》）

2、

3、 4、

? 比较总原则：判断是什么成分在作比较，同时注意相同成分的省略！

1. 主语比较

（1）对主谓宾全的句型主语比较：A do sth than B do.（AB为对等名词，加do是为了显示这是一个可以发出动作的名词，因而确定是主语，进而确定是主语对比）。时态要据后定。There be 句型等同于一般的主谓宾俱全的句型。

（2）对只有主谓，没有宾语的句子，因为没有宾语，只可能有主语比较，因而不需要重复do来确认这是一个可发出动作的主语，所以其比较形式如下（如果主语有定语成分，必须要that/those来指代）：

I eat faster than you.注意与下句区别 I eat apple faster than you do 如果写成 I eat apple faster than you 按GMAC的理解，从语法上就变成我吃苹果比吃你快，成了宾语比较。逻辑上显然不通。

（3）主系表结构的比较与主谓结构相同。如果时态不一致，则需补出助词，如： The economy of Florida is more diversified than it was ten years ago The economy of Florida is more diversified than that of California

第一句，时态不同，be动词需补出；第二句时态相同，不需补be动词，但因为主语有定语成分，因而用that指代。 2. 主语相同，状语的比较

主语若相同，可省，但助动词不能省。如：

As a result of the continuing decline in the birth rate, [fewer people] will enter the labor force [in the 1980’s] than (few people省略)did [in the 1960’s and 1970’s], a twenty-year period during which people born after the war swelled the ranks of workers.

3. 宾语的比较

如果主句的主谓和从句的主谓都相同，在不会引起歧义的情况下，从句主谓均省略，仅保留宾语。如果会引起歧义，则要把从句的主谓都补齐，谓语用助动词代替。

A do C1 than C2.(C1C2为对等名词）PS：一般不补，尽量简洁。

4. 介宾比较： A do sth of C1 by D1 than of C2 by D2.（C1C2，D1D2对等名词）

? 其他常考的比较知识点

1、 like，unlike和as

? like & unlike(参考OG09,32，82)

1) like是一个介词，后面只能跟名词、代词和名词短语，不能跟从句和介词

短语。Like是用于两个名词间的比较的。

Right: LIKE her brother. Ava aced the test.

2) Like后可以跟动名词：like swimming，running….

3) Like不能用来举例：\

phrase such as, rather than with the word like, which suggests a comparision.\

Such as在举例的时候，可以分开，如：such crops as corn and beans 4) unlike和like后面的名词都只是与句子主语作比较；unlike和like短语都可

以放在句首或句尾。

? As(参考OG32，76)

As是可以当介词（引导名词），也可以当连词使用（引导句子），as当介词时，不是比较的作用，也不是“相似”的意思，而是翻译为“作为”的意思，所以只有当as是连词时，才能表比较。因此as只可以引导两个完整句子的比较，不能引导两个名词的比较。

Example：

Wrong: LIKE her brother DID, Ava aced the test.

Right: AS her brother DID, Ava aced the test.

as 可单独引导比较，也可以复合成as many as, as hard as 以及the same…as…等形式，但宗旨不变，那就是搞清楚是什么成分在作比较。如： Sand road costs twice as many to build as to manintain(类似于介宾比较） Sand road costs twice as many to build as stone road do(主语比较,）

一般的as…as结构，变体一般都是as+adj./adv.+as或者as adj.+noun+as。

as…as结构中间的名词是可以提到第一个as前面来的，放到句子的适合的位置。因此上

面的句子还原一下就变成了：

Sand road costs twice to build as many as (Sand road costs) to manintain. 这样一来，结构就很清晰了，to build是cost的介宾短语，和to maintain对比。所以，以后遇到as…as里插了好复杂的结构，就把它调前，结构就好理解多了。 PS:这些复合形式虽然都表示比较，不过这些固定搭配中的as都是介词，后面接短语或名称，和as作连词单独表比较不一样。

2、 be comparable to: …与…相当(参考OG43)

四、 平行 ? 总原则

1、 发现parallel maker，就要立马注意是否平行 2、 逻辑要平行：即并列的对象要性质类似，语义要通顺

3、 语法结构平行（是指关键的地方平行，一般是主谓宾/介宾，不是要求完全一致）

? 一些常见考点

1、 常见parallel maker

一体式：and; or; but; as well as

两截式：both…and…; not…but…; not only…but also…; from…to…; either…or…;

neither…nor…; rather than; distinguish X from Y, X act as Y, distinguish X from Y, X

is the same as Y, As X, So Y, estimate X to be Y, X is good, and so too is Y, X

instead of Y, X, such as Y, compared to X, Y…, X is known to be Y, think of X as Y, consider X Y, X is less than Y, make X Y, declare X Y, Mistake X For Y, Whether X Or Y, X develops Into Y, X Differs From Y, regard X As Y 一体式的parallel maker是最最最最常见的，要做到条件反射！

两截式的parallel maker要求省略号部分的内容得完全平行，即使是前后重复的，也不能省略！如上，两截式的parallel maker中有单词在X前面的parallel maker在带不定式时，to通通不能省略。

2、 系动词和作谓语的实义动词可以平行，即主系表和主谓宾平行 3、 前后时态不一致但只要合乎逻辑就是平行； 4、 平行的省略

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