有趣的叶子
更新时间:2023-12-24 17:03:01 阅读量: 教育文库 文档下载
有趣的叶子
活动目标:
1. 让幼儿能认识一些叶子,了解树叶的作用。 2. 让幼儿能按树叶的一些特征给树叶分类。 3. 激发幼儿参与科学活动的兴趣。 活动准备:
1. 指定的各种树叶。 2. 分类表
3. 秋天的挂图、树叶贴画。 活动过程:
一、开始部分 情景导入
师:小朋友们,昨天的美术课上我们有没有做树叶贴画呀?(有) 师:森林里的小动物们看到了我们小朋友做的树叶贴画特别美丽,于是他们决定采一些树叶到动物幼儿园里也一起做树叶贴画。 二、基本部分 1.认识树叶
他们一进森林,就遇到了一片枫叶林,于是采了好多枫叶,(教师出示枫叶)他们是什么颜色呀?(红色)接着他们又来到了一片树林,小朋友们看这是什么树叶?(教师出示银杏叶)(幼儿回答银杏叶)。他们是什么颜色呀?(黄色)是什么形状?(扇形) 师:他们把银杏叶放进袋子里继续走,第三次他们采到了什么叶子呢?小朋友们看这是什么叶子?(松树叶)他们是什么颜色的呀?(绿色)是什么形状?(针状)
师:小动物们继续向前走,闻到一阵香味,一看原来是桂花,采下了许多桂花叶。(出示桂花叶)小朋友们这是什么叶子?(桂花叶) 师:眼看太阳快要下山了,小动物们最后采了这种树叶?这是什么叶子呢?(幼儿回答)这是竹子叶子。是什么颜色?是什么形状? 2.树叶分类
(1)按树叶颜色分类
师:采了这么多树叶,小象说他一个人背不动,这时小狐狸说我们可以先给树叶分类,然后一人背一种树叶。小猫说我们应该怎样来分类呢?小狗说我们可以按照树叶的颜色进行分类。说完小狗就画了一张分类表。 红色 黄色 绿色 师:小朋友们,你们能把上面的树叶分类贴在这张表格里么? (幼儿操作)
(2)按树叶形状分类
师:小鸡说除了按颜色分类,我们还可以按树叶的其他特征来分类呢,说完也画了一张表格。
师:你觉得小鸡会按什么特征来分类呢?
(幼儿回答) 椭圆 细长形 掌状 扇形 针状 师:小朋友们,现在你们还会给树叶分类么? (幼儿操作) 三、结束部分
师:现在小动物们采好了树叶,也给树叶分类了,他们高兴的把树叶背回了幼儿园。
师:小朋友们,你们知道树叶除了可以做粘贴画,还有其他作用么? 师:树叶可以净化空气,做药材,还可以做燃料。
师:小朋友们,你们还能想出什么方式给树叶来分类呢,帮助小动物们减轻树叶重量呢?想好了以后,下次活动时我们来一起讨论吧。
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