苏教版初三化学：实验题专题训练（一）

2012中考化学实验题专题训练

1．为了研究CO2的性质，需要制取并收集干燥的CO2气体。以下是老师提供的一些实验装置。

稀HCl

CaCO3

A

B

C

浓H2SO4 NaOH溶液

E D

F

(1)制取并收集干燥的CO2气体，可采用的装置组合是 （填字母）。 ?2?实验室制取CO2的化学方程式

为 。 ?3?若在上述实验中气体无法收集满，则可能的原因是 。 2．简答下列问题。

（1）下列事实说明分子的什么性质？ 屋里插花，满室飘香

___________________________________________； 加热氧化汞得到汞和氧气

________________________________________。

（2）将螳螂放在盛有CO2的A瓶中，将蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，两个瓶都拧紧瓶盖，结果瓶中的小动物不久都死了。

A瓶中蝗螂的死因是_________________________________________； B瓶中蟋蟀的死因是_________________________________________。 3．我市常山县芳村一带有丰富的石煤资源，部分村民常用石煤作为燃料。为了防止石煤中的硫燃烧生成二氧化硫污染空气，通常在石煤燃烧时加入一些生石灰（CaO），使燃烧时产生的二氧化硫和生石灰（CaO）发生化合反应生成一种固体产物，从而达到固硫的目的。则二氧化硫和生石灰的化学方程式是 ，其中反应物SO2中S元素的化合价是 。（提示：SO2的一些化学性质和SiO2相似，可以和碱性氧化物反应生成盐，如SiO2和

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CaO反应生成CaSiO3）

4．物质的用途一般都与物质的性质密切相关。某同学根据此规律进行归纳、整理，请你帮助他补充填空： 示 例 性质 → 用途 物质 活性炭 吸附性 → 作净水剂 盐酸 酸性 → 除铁锈 填 空 物质 氢气 一氧化碳 性质 → 用途 ① →填充升空气球 ② →冶炼金属 5． 2月16日生效的“京都议定书”是为减少二氧化碳而制定的国际公约某研究小组为监测空气中二氧化碳的含量，进行了如下实实验：用50mL注射器吸取红色含酚酞的稀氨水(氨水是一种碱，具有碱的性质）10mL，并密封，然后在下列地点分别抽取空气到50 ml刻度处，堵住注射器吸入口，振荡后，将注射器吸入口向下，小心地将余气排出。重复上述操作若干次（n)，直至注射器内溶液的红色褪去。记录数据如下表： 取样地点 平均抽气次数 气体CO2的含量（体(n) 空旷的操作上 30 积） 0.030％ 在刚下课的教室 20 里 汽车流量较大的车 15 站旁 (1)已知抽气次数与C02的含量(体积)成反比，请计算并填写上表的两个空格。 (2)这个实验中使红色褪去的化学原理是 。 (3)请提出一个能降低空气中二氧化碳含量，防止温室效应的可行措施 。

6．、请各写出一个化学反应方程式。

(1)硫在氧气中燃烧： 。 (2)实验室制取氧气： 。

(3)近日，美国悬赏征集以月球岩石中的含氧物质(如二氧化硅、氧化铝等)

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为 原料在月球上制取氧气的研究成果。请大胆没想，写出一个可能完成此任务的化学方程式: 。 三、实验题

1．甲、乙、丙是三个实验的示意图， 根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原 理，进行总结归纳并回答下列问题： （1）所发生的三个反应有多个共同的特

点，分别是① ；② ；③ ；④ （只写四个即可）。

（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是 。 （3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式： 。

2．室验室开放日，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探究。

（1） 小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即 产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的 猜想可能是① ；② ；??。

（2）我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的，实验设计如下：

实 验 步 骤 现 象 及 结 论 （3）小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体，则气体

由 （填a或b）端进入。

（4）小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体发

生了变化，但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想：

猜想一： ；

3

猜想二： ； 猜想三： ；

3． H2、CO2、CO、CH4四种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他三种物质不同之处（其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处），请按要求及示例填写下表。

物 质 例：H2 该物质与其它三种物质不同之处 H2组成上不含碳元素，其它三种物质均含有碳元素 4．碳酸钙在高温下煅烧一段时间后，得到白色固体。两研究性学习小组的同学为了确定白色固体的成分，对其可能的组成进行探究。 [提出问题]白色固体的成分是什么?

I组：[作出猜想]白色固体的成分可能是CaC03和Ca0的混合物。 [实验验证】(请你写出实验的步骤和现象)：

_________________________________________________________________ 【实验结论]白色固体的成分是CaC03和CaO的混合物。 II组：[作出猜想】白色固体可能全部是氧化钙。

[设计方案】取试样于试管中，加入水，再通入二氧化碳，变浑浊。 II

组

的

方

案

正

确

吗

?__________

，

理

由

是

__________________________________

I组为了进一步研究碳酸钙分解的质量分数，设计了如下的实验方案：称取

一定量白色固体，用足量盐酸溶解，产生的气体经除杂、__________后，被已称量好的足量的“吸收剂”吸收……“吸收剂”宜选用__________，该方案中还需补充的步骤是 _____________。

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5．请填写下列有关实验操作中的空格：

（1）点燃可燃性气体时，都要先 ，再点燃。

（2）用向上排空气法收集二氧化碳时，导气管要伸到 。

（3）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中应预先 。

6．为了研究从长期使用的热水瓶中倒出的片状固体（水垢）的成分，学生进行以下探究： 操 作 现 象 结 论 实 验 ① 实 验 ② 水 实验①试管中的剩余固体 水垢 水垢变白、变疏松 澄清石灰水变浑水垢分解产物浊 澄清石灰水 中有 （写化学式） 玻璃棒 滤液 测定滤液的PH 固体部分溶解，测该滤液呈 得PH约为12 性 根据上述探究，估计此水垢的成分中含有 （写物质名称）。

写出实验①中发生反应的化学方程

式： ； 。

7．为弄清楚某废弃的防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，某校化学兴趣实验小组用下列盛有药品的仪器（图中夹持仪器等均省略），检验防空洞内气体成分。

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该同学观察到的现象为：A、E中澄清的石灰水变浑浊，B、F中无水硫酸铜变蓝，C中浓H2SO4无明显变化，D中氧化铜转化为一种红色物质。于是他得到如下结论：气体中① 肯定不含CO2；② 肯定含CO； ③ 肯定含H2O（气）；④ 肯定含H2；⑤ 可能含N2。你认为不．正确的结论是 （填序号）。为使实验得到正确结论，须将上述实验中的仪器装置．．

重新连接，你认为合理的排列顺序是 （填代号）。其中C中浓H2SO4的作用是 ，F中无水硫酸铜的作用是 。 5. 图3所示装置有多种用途。

图3

请回答下列问题：

（1）洗气：除去CO2中的水蒸气，装置内应盛的物质是 。 （2）检验：证明CO中混有CO2，装置内应盛 。

（3）贮气：若用排空气法收集H2，气体应从装置的 端通入（填“A”或“B”，下同。）

若用排水法收集O2，瓶内先装满水，气体从 端通入。

若要用水将装置中的氧气排出来进行实验，水应从 端通入。 6. 根据下图所示实验装置进行回答：

（1）用固体与液体在常温下反应产生气体应选(填序号，下同)______；用固体受热反应产生气体应选_____；收集难溶性气体应选______；收集常温下密度比空气大的气体应选_______。

（2）A的试管口略向下倾斜，是为了防止受热后试管________；B中的长颈漏斗末端应伸至液面以下，可以防止产生的气体_______。伸进D、E中的导管均应接近集气瓶底部，是为了将瓶中的空气________。

（3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体，请根据甲烷的性质回答：

① 制取甲烷时可选用的发生装置是________，与实验室制取________的发生装置相同。 ② 收集甲烷时可选用的收集装置是________或________。

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7. 今有A、B、C三种无色气体和D、E、F三种黑色粉末，已知它们之间能发生如下反应：① A+C→B ② B+D→A ③ D+E→B+Cu

（1）根据以上反应推断有关物质的化学式：

A. ________ B. _______ C. _______ D. _______ E. _________

（2）若C和F均可由某紫黑色晶体受热分解而生成，试写出这一反应的化学方程式_____________，F的化学式为_________________。 8. 填空回答问题： A B C （1）上图所示装置中， 可用于实验室制取氢气。在点燃这种气体前，一定要先 ，否则可能引起气体发生装置爆炸。 （2）上图所示装置中， 可用于实验室制取二氧化碳。检验二氧化碳是否已经集满的方法是： 。 9. 某学生设计了如下装置制取二氧化碳并验证二氧化碳分别与水和氢氧化钙反应的性质。根据该学生设计的装置和所要达到的实验目的，回答下列有关问题： 浓盐酸石灰石石灰水 A B C （1）用石灰石和浓盐酸作制取二氧化碳的试剂，不能达到验证二氧化碳与水反应的性质的目的，其原因是： 。为达实验目的，在不变动实验仪器装置的情况下，改正的方法是： 。 （2）装置B中盛装的试剂是： ，实验现象是： 。 （3）装置C中二氧化碳与氢氧化钙反应的化学方程式为： 。 10. 根据下列实验装置图回答（装置用代号表示）： ① A B C D （1）实验室制氧气时，应选用的发生装置是 ；检验二氧化碳气体可选用D装置，其装置中盛放的试剂一般是 。 （2）用锌粒和浓盐酸反应制氢气，将制出的气体通入硝酸银溶液中，有白色沉淀生成，说明氢气中含有（写化学式） ，若要制出纯净、干燥的氢气，除发生装置外，还应选用的一种装置是 ，该装置中药品的作用是 。

（3）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：① 加热 ② 把药品装入试管后固定在铁

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架台上 ③ 检查装置的气密性 ④ 熄灭酒精灯 ⑤ 用排水取气法收集气体 ⑥ 从水槽中取出导管。正确的操作顺序是（写序号） 。 11. 根据下列给出的实验装置图，回答： A B COCuO....① 尾气 C D （1）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷，可选用的发生装置是 。

在做甲烷燃烧实验时，点燃前必须要 ，否则会发生危险。

（2）若用装置C制取CO2，并把CO2通入澄清石灰水中，较长时间一直未观察到石灰水变浑浊，其原因是生成的CO2中混有 气体。

（3）D是用CO还原CuO的实验装置图。实验时，① 中的现象是 ；② 中的现象是 。尾气应该 ，以防止和控制尾气中的 对空气的污染。 12. 实验室提供下列盛有药品的仪器，让两个实验小组各自证明某一混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气。用A、B、C、D填空（1）甲组分别证明混合气体中含有某一种气体： ① 证明其中含有CO2，选用 ；② 证明其中含有水蒸气，选用 ； 浓盐酸大理石②澄清石灰水CuO.... NaOH溶液 澄清石灰水 A B C D ③ 选择必要的仪器（每种只用一次）证明其中含有CO，按气体通过的先后顺序依次是 。 （2）乙组用上述仪器（每种只用一次）组装一套装置，通过一次实验证明混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气，则应该将 中的药品换成Ba(OH)2溶液，按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是 。 13. 请充分发挥你的聪明才智，按示例为下图所示装置设计至少3种用途，并说明使用方法：

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ab 示例：用途干燥气体 使用方法在瓶内盛放浓硫酸，气体由a端通入，可干燥H2、O2等 （1）用途 ，使用方法 。 （2）用途 ，使用方法 。 （3）用途 ，使用方法 。 14

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