2022-2022学年山东省潍坊市寒亭区九年级(上)期中物理试卷(解析版

word版初中物理2020-2021学年山东省潍坊市寒亭区九年级（上）期中物理试卷

一、单项选择题（本题共10个小题，共20分。每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分。多选、不选、错选均不得分.选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑）

1．下列使手变暖、增大手的内能过程中，改变内能的途径与其他三项不同的是（）A．两手互相摩擦B．放在火旁烤一烤

C．用嘴对着手呵气D．用暧水袋捂热

2．下列实验过程中，机械能转化为内能的是（）

A．图中，活塞下压玻璃筒内的空气，筒内硝化棉燃烧起来

B．图中，烧瓶内的空气将瓶塞推出，瓶口出现“白气”

C．图中，烧杯内的水被电加热器加热，温度升高

D．图中，试管内的气体被加热，推出橡胶塞

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3．温室效应会使地球的表面温度升高，将会导致两极的冰雪融化，使得海平面上升，淹没城市，大片良田盐碱化。两极冰雪融化的过程中，下列说法正确的是（）

A．冰雪温度很低，不具有内能

B．冰雪吸收热量，温度不一定升高

C．温度从空气传向冰雪

D．此过程中发生热传递的原因是空气的内能比冰雪大

4．下列各种情况下，水的比热容会发生变化的是（）

A．一杯水倒去一半B．水凝固成冰

C．让水吸收更多的热量D．15℃的水变成45℃的水

5．下列提高燃料热值的方法中可行的是（）

A．增大燃料的质量

B．让燃料燃烧得更加充分

C．让燃料燃烧时放出的热量更多

D．燃料的热值只与燃料的种类有关，无法提高

6．图是用带电棒接触原来不带电验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开。下列判断正确的是（）

A．带电棒一定带负电

B．带电棒一定带正电

C．两片金属箔一定带异种电荷

D．两片金属箔一定带同种电荷

7．在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器，电位器的外形及其内部构造如图所示，图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱，使用电位器时，下列说法正确的

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word版初中物理是（）

A．只把B和C接入电路，无法改变通过电位器的电流

B．只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流

C．将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小

D．将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，当滑片逆时针旋动时，电位器接入电路电阻变小

8．某种电子测温枪靠近被测者额头，闭合测温开关S1，只有热敏电阻R工作。测温枪的显示屏显示被测者温度；在环境光线较暗看不清示数时，再闭合开关S2，显示屏补光灯泡L发光：在测温开关S1断开时闭合开关S2，灯泡L不发光。关于热敏电阻R与补光灯泡L在电路中的连接方式，图中的电路符合要求的是（）

A．B．

C．D．

9．中考体检时用到了身高测量仪。小明为其设计了如图所示的电路，其中电源两端电压保持不变，R0是定值电阻，R是滑动变阻器的电阻，滑动变阻器的滑片P跟滑杆的一端连接。滑片P的位置随人身高改变而改变，从而引起显示仪的示数发生改变。下列说法中正确的是（）

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word版初中物理A．显示仪是由电流表改装成的

B．被测身高越高，通过电阻R的电流越小

C．被测身高越高，电阻R0两端的电压越小

D．被测身高越高，电路中的电流越大

10．如图所示的电路中，电源电压为9V，闭合开关后，两灯均发光，电压表示数为6V，此时（）

A．灯泡L1两端电压为6V B．灯泡L2两端电压为6V

C．灯泡L1两端电压为9V D．灯泡L2两端电压为3V

二、多项选择题（本题共5个小题，共20分。每个小题给出的四个选项中，至少有两个是正确的，选对的每小题得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分。选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑）

11．下列事例中，利用水的比热容较大这一特性为生产、生活服务的是（）A．让流动的热水流过散热器取暖B．用沸水给餐具消毒

C．建人工湖来减小城市热岛效应D．汽车发动机用循环水冷却

12．下列四幅图是汽油机一个工作循环的四个冲程，依靠飞轮惯性完成的是（）A．B．

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C．D．

13．2020年9月16日，中国装备制造业的领军企业潍柴，在济南东荷体育馆举行发布会，正式发布全球首款热机效率突破50%的商业化柴油机。此款柴油机与之前普通的柴油机相比具有的特点是（）

A．做功更快

B．做的有用功更多

C．消耗相同的同标号柴油，输出的机械能更多

D．输出相同的机械能，消耗的同标号柴油更少

14．对于欧姆定律的公式的理解，下列说法正确的是（）

A．导体中的电流是由加在它两端的电压和它的电阻来决定的

B．由可知U＝IR，故加大接在某一电路中的电阻值，电源电压会增大

C．由可知，故加大接在某一电阻两端的电压，导体的电阻会增大

D．由可知，但导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

15．如图所示，电阻R1的阻值为20Ω，电源电压不变。当S1、S2断开、S3闭合时，电流表示数为0.45A；当S1断开，S1、S2闭合时，电流表示数为0.75A。下列说法正确的是（）

A．电源电压是15V B．电源电压是9V

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word版初中物理C．R2的阻值是30ΩD．R2的阻值是20Ω

三、科普阅读题（本题有1个小题，共6分）

16．（6分）阅读短文，回答问题：

物体带电的几种方法。

自然界经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？

摩擦起电：实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳子笔杆、尺子与头发或睛纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两物体带上了等量的异种电荷。

根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝。顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负点；两物质次序相隔越多，起电的效果就越好。

接触起电：将一带电体与一不带电体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到非带电体上，或从非带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。

感应起电：如图甲所示，将一带正电的物体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A所带电荷相反的负电荷，右端聚集了与A所带电荷相同的正电荷。这就是感应起电。

（1）摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，其实质是发生了转移。

（2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，将带正电。

（3）如图乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过起电，电荷通过人体传到头发上，头发由于而使头发竖起来。

（4）甲图中，此时站在地面上的人用手碰触B的右端，电子将从大地通过人体跑到物体

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初中物理 7 / 38 B 上，这说明人体是 （选填“导体”或“绝缘体”），此过程中通过人体的电流方向是 （选填“从大地到物体B ”或“从物体B 到大地”）。

四、实验探究题（本题共5个小题，共35分）

17．（6分）根据如图所示的三个热学实验，回答相关问题：

（1）如图甲所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上瓶，下瓶中气体颜色逐渐变淡，最后两瓶中气体颜色变得均匀。 ①此现象表明： ；

②实验结束后，某同学建议把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面也可以完成此实验。你认为他的建议 （选填“可以”或“不可以”）采纳，因为 。

（2）如图乙所示，紧压两铅柱使它们合在一起，下面悬挂钩码都不能使其分开，这说明 。

（3）如图丙所示，探究物体内能的改变时，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，发现硝化棉燃烧起来了。

①此现象表明： 。

②硝化棉在此实验中的作用是： 。

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18．（6分）在比较水和煤油吸热能力的探究实验中，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有水和煤油，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图象如图所示。（不计热量损失）

（1）实验时，选用初温和 相等的水和煤油（选填“体积”或“质量”）。

（2）加热t 1时间，水吸收的热量 （选填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的热量。

（3）已知水的比热容大于煤油的比热容，则实验图象中甲表示的是 的实验图象（选填“水”或“煤油”）。

19．（5分）系统找不到该试题

20．（6分）如图所示，是小于同学探究影响导体电阻大小因素的实验装置。镍铬合金丝a 、b 的横截面积相同。

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（1）图甲所示的实验中，通过观察 来判断电路中电阻大小。接入电路的镍铬合金丝由a 换成b 后，小灯泡的亮度变亮。由此说明，导体电阻的大小与 有关。

（2）用图乙所示实验改进图甲所示实验，这样做的优势是 。

21．（12分）某同学利用如图所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。

（1）请你在方框中画出他所设计电路的电路图。

（2）闭合开关前，应将滑片移到最 端（选填“左”或“右”）。连接无误后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是 。

（3）故障排除后，依次将阻值为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻接入电路中，获得的数据如表。实验中，完成第一组实验后，断开开关，拆下5Ω的电阻，改接10Ω的电阻，闭合开关后应将滑动变阻器的滑片向移动 （选填“左”或“右”）。

实验组别

1 2 3 电阻R/Ω 5 10 15

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10 / 38 电流I/A 0.4 0.2 0.13

（4）根据数据可分析出实验中所控制的电压的大小，请在如图中画出此电压值所对应的指针的位置。

（5）由表中实验数据，可以得到的实验结论是： 。

五、计算题（本题共3个小题，共19分。解答时写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，物理量要写明数值和单位，只写出最后答案的不得分）

22．（6分）如图所示，电源两端电压为18V 并保持不变，电阻R 1的阻值为24Ω。当开关S 闭合时，电压表示数为6V ，求：

（1）R 1两端的电压；

（2）此时电路中的电流；

（3）电阻R 2的阻值。

23．（6分）如图所示的电路，电源电压保持不变，R 1＝30Ω，R 2＝10Ω．当闭合开关S 1、S ，断开S 2时，电流表的示数为0.4A 。

（1）求电源电压；

（2）当闭合开关S 2、S ，断开S 1时，求电流表的示数；

（3）当闭合开关S 1、S 2、S 时，求电流表的示数。

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24．（7分）液化石油气的热值高达4.6×107J/kg，一些不法商贩常将液化石油气与价格低廉、热值仅为2.9×107J/kg的二甲醚混合装入钢瓶内销售。某地质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：将质量为50kg、初始温度为30℃的水装入容器内，用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至100℃，水恰好沸腾，瓶内燃气消耗了0.5kg。通过高效炉灶，水能吸收燃气完全燃烧释放热量的70%。已知水的比热容为c水＝4.2×103J/（kg ?℃），求：

（1）水吸收的热量；

（2）瓶内燃气的热值；

（3）该瓶装液化石油气有无掺混二甲醚。

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参考答案与试题解析

一、单项选择题（本题共10个小题，共20分。每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分。多选、不选、错选均不得分.选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑）

1．（2分）下列使手变暖、增大手的内能过程中，改变内能的途径与其他三项不同的是（）A．两手互相摩擦B．放在火旁烤一烤

C．用嘴对着手呵气D．用暧水袋捂热

【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递实质是热量从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分。

【解答】解：两手相互摩擦生热，是克服摩擦做功机械能转化为内能，是做功改变物体内能；放在火旁烤一烤、用嘴对着手呵气、用暧水袋捂热，都是手吸收热量，是通过热传递的方式改变内能的。

故选：A。

【点评】解决此类问题的关键是知道做功和热传递在改变物体内能上的区别，即做功实质是能量的转化，而热传递是能量的转移。

2．（2分）下列实验过程中，机械能转化为内能的是（）

A．图中，活塞下压玻璃筒内的空气，筒内硝化棉燃烧起来

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word版初中物理B．图中，烧瓶内的空气将瓶塞推出，瓶口出现“白气”C．图中，烧杯内的水被电加热器加热，温度升高

D．图中，试管内的气体被加热，推出橡胶塞

【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；做功的实质是能量转化的过程，即：内能和其他形式能的相互转化；热传递的实质是能量转移的过程，发生热传递的条件是有温度差。

【解答】解：

A、图中厚玻璃筒的空气被压缩时，活塞对空气做功，筒内空气温度升高，空气的内能增加，机械能转化为内能，故A正确；

B、给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，空气对活塞做功，空气的内能减小；内能转化为机械能，故B错误；

C、图中，烧杯内的水被电加热器加热，内能增大，是热传递改变内能，是电能转化为内能，故C错误；

D、图中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，温度降低；内能转化为机械能，故D错误。

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word版初中物理故选：A。

【点评】本题考查了学生对改变物体内能方式的掌握，属于基础知识的考查，比较简单。3．（2分）温室效应会使地球的表面温度升高，将会导致两极的冰雪融化，使得海平面上升，淹没城市，大片良田盐碱化。两极冰雪融化的过程中，下列说法正确的是（）

A．冰雪温度很低，不具有内能

B．冰雪吸收热量，温度不一定升高

C．温度从空气传向冰雪

D．此过程中发生热传递的原因是空气的内能比冰雪大

【分析】（1）任何物体在任何温度状态下都具有内能；

（2）晶体熔化时吸收热量温度不变；

（3）热传递传递的是热量；

（4）热传递的条件是存在温度差。

【解答】解：A、任何物体在任何温度状态下都具有内能，虽然冰雪温度很低，但仍具有内能，故A错误；

B、冰雪吸收热量，若状态不变，则冰雪的温度会升高；若冰雪在熔化过程中，状态发生

改变，吸热但温度不变，故B正确；

C、此过程中热量从空气传向冰雪，传递的不是温度，故C错误；

D、此过程中发生热传递的原因是空气的温度比冰雪温度高，所以热量从空气传向冰雪，

故D错误。

故选：B。

【点评】本题主要考查学生对温度、内能、热量概念的了解和掌握，内能和温度、状态的关系，内能和热量的区别。

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word版初中物理4．（2分）下列各种情况下，水的比热容会发生变化的是（）

A．一杯水倒去一半B．水凝固成冰

C．让水吸收更多的热量D．15℃的水变成45℃的水

【分析】物质的比热容是物质本身的一种特性，与物质种类及状态有关，与质量大小、温度变化、热量多少没有关系。

【解答】解：

A、一杯水倒去一半，物质不变，状态不变，所以比热容不变，故A不符合题意；

B、同种物质不同状态，比热容不同，水凝结成冰，物质的状态发生变化，比热容发生变

化，故B符合题意；

C、让水吸收更多的热量后，由于物质的种类不变，状态不变，所以比热容不变，故C

不符合题意；

D、15℃的水变成45℃的水，由于物质的种类不变，状态不变，比热容不变，故D不符

合题意。

故选：B。

【点评】考查了比热容的概念，属于基础题，务必掌握。

5．（2分）下列提高燃料热值的方法中可行的是（）

A．增大燃料的质量

B．让燃料燃烧得更加充分

C．让燃料燃烧时放出的热量更多

D．燃料的热值只与燃料的种类有关，无法提高

【分析】热值是燃料的一种特性，它代表燃料性能的优劣。热值的大小与燃料的种类有关，与燃烧程度、质量的多少以及是否燃烧等均无关。

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【解答】解：燃料完全燃烧所放出的热量与质量的比值，1kg某种燃料完全燃烧放出的热量这个数值只是和热值大小相等。热值的大小与燃料的燃烧程度无关，热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，不同种类的燃料其热值一般不同，所燃料的热值与燃料的质量无关，故ABC错误；

燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃烧程度、质量的多少以及是否燃烧等均无关，故D正确。

故选：D。

【点评】此题主要考查了热值的概念，基础题目。

6．（2分）图是用带电棒接触原来不带电验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开。下列判断正确的是（）

A．带电棒一定带负电

B．带电棒一定带正电

C．两片金属箔一定带异种电荷

D．两片金属箔一定带同种电荷

【分析】验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。在已知带电棒电生的情况下，可判断金属箔上的电性。

【解答】解：用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，是由于金属箔上带了同种电荷。但由于不能知带电棒所带电荷的性质，所以无法判断金属箔上带的什么电荷。故只有选项D正确。

故选：D。

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【点评】解决此类问题要灵活利用验电器的工作原理进行分析，同时要明确电荷间的相互作用规律。

7．（2分）在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器，电位器的外形及其内部构造如图所示，图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱，使用电位器时，下列说法正确的是（）

A．只把B和C接入电路，无法改变通过电位器的电流

B．只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流

C．将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小

D．将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，当滑片逆时针旋动时，电位器接入电路电阻变小

【分析】电位器是一个滑动变阻器，滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，据此进行解答。

【解答】解：

AC．只把B和C接入电路，滑片下方电阻丝接入电路，当滑片顺时针旋动时，B、C间电阻丝的长度变短，电位器接入电路电阻变小，故A错误、C正确；

B．只把A和B接入电路，滑片上方和左方电阻丝接入电路，滑片移动时A、B间电阻丝的长度发生改变，接入电路中的电阻发生变化，可以改变通过电位器的电流，故B错误；

D．将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，A、B间的电阻被短路，接入电路中的电阻为B、C间的电阻，当滑片逆时针旋动时，B、C间电阻丝的长度变长，电位器接入

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word版初中物理电路电阻变大，故D错误。

故选：C。

【点评】电位器是一个变形的滑动变阻器，此滑动变阻器有三个接线柱，明确选择其中的两个接线柱时连入电路的电阻是关键。

8．（2分）某种电子测温枪靠近被测者额头，闭合测温开关S1，只有热敏电阻R工作。测温枪的显示屏显示被测者温度；在环境光线较暗看不清示数时，再闭合开关S2，显示屏补光灯泡L发光：在测温开关S1断开时闭合开关S2，灯泡L不发光。关于热敏电阻R 与补光灯泡L在电路中的连接方式，图中的电路符合要求的是（）

A．B．

C．D．

【分析】由题意可知，闭合开关S1，只有热敏电阻R工作，说明S1只控制热敏电阻R，闭合开关S2，显示屏补光灯泡L发光；在测温开关S1断开时闭合开关S2，灯泡L不发光，说明灯泡与热敏电阻R并联，S1在干路上，S2在灯泡L的支路上。

【解答】解：由题意可知，灯泡L和热敏电阻R并联，S1在干路上，S2在灯泡L的支路上。

A、图中灯泡与热敏电阻R串联，故A不符合题意；

B、关S1断开时，闭合开关S2，灯泡L发光，故B不符合题意；

C、闭合温控开关S1，只有热敏电阻R工作，再闭合开关S2，灯泡L发光，开关S1断开

时闭合开关S2，灯泡L不发光，故C符合题意；

D、由图可知，只闭合测温开关S1，灯泡和热敏电阻R都工作，故D不符合题意；

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word版初中物理故选：C。

【点评】此题以电子测温枪考查电路图的设计，读懂题意，明确灯泡L和热敏电阻R并联是关键。

9．（2分）中考体检时用到了身高测量仪。小明为其设计了如图所示的电路，其中电源两端电压

保持不变，R0是定值电阻，R是滑动变阻器的电阻，滑动变阻器的滑片P跟滑杆的一端连接。滑片P的位置随人身高改变而改变，从而引起显示仪的示数发生改变。下列说法中正确的是（）

A．显示仪是由电流表改装成的

B．被测身高越高，通过电阻R的电流越小

C．被测身高越高，电阻R0两端的电压越小

D．被测身高越高，电路中的电流越大

【分析】（1）根据电流表与被测电路元件串联、电压表与被测电路元件并联判断显示仪的类型；

（2）由图知，被测身高越高，滑动变阻器连入电路的电阻越小，根据欧姆定律判断出电路中电流的变化，即可得出通过电阻R电流的变化，再根据欧姆定律得出定值电阻两端的电压变化。

【解答】解：

A.由电路图可知，定值电阻R0和滑动变阻器R串联，显示仪与R并联，所以显示仪是

由电压表改装成的，故A错误；

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初中物理 20 / 38 BCD.被测身高越高时，滑动变阻器R 连入电路的电阻越小，电路的总电阻越小， 因串联电路中各处的电流相等，

所以由I ＝可知，电路中的电流越大，通过电阻R 的电流越大，故B 错误、D 正确； 由U ＝IR 可知，定值电阻R 0两端的电压越大，故C 错误。

故选：D 。

【点评】本题主要考查了串联电路的特点、欧姆定律的应用，根据身高的变化得出变阻器接入电路中的电阻变化是关键。

10．（2分）如图所示的电路中，电源电压为9V ，闭合开关后，两灯均发光，电压表示数为6V ，此时（ ）

A ．灯泡L 1两端电压为6V

B ．灯泡L 2两端电压为6V

C ．灯泡L 1两端电压为9V

D ．灯泡L 2两端电压为3V

【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表测灯L 2两端电压，由串联电路的电压特点可以求出灯L 1两端电压。

【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测灯L 2两端电压，

电压表示数为6V ，则灯泡L 2两端电压U 2＝6V ，故B 正确，D 错误；

由串联电路的电压特点可得，灯泡L 1两端电压U 1＝U ﹣U 2＝9V ﹣6V ＝3V ，故AC 错误； 故选：B 。

【点评】本题难度不大，分析清楚电路结构、应用串联电路特点即可正确解题。

二、多项选择题（本题共5个小题，共20分。每个小题给出的四个选项中，至少有两个是

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正确的，选对的每小题得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分。选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑）

11．（4分）下列事例中，利用水的比热容较大这一特性为生产、生活服务的是（）A．让流动的热水流过散热器取暖

B．用沸水给餐具消毒

C．建人工湖来减小城市热岛效应

D．汽车发动机用循环水冷却

【分析】水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低得少；升高或降低相同的温度时，水吸收或放出的热量多，据此分析。

【解答】解：

A、由于水的比热容大，在质量和降低的温度都相同时，水放出的热量多，所以让流动的

热水流过散热器供暖，故A符合题意；

B、用沸水给餐具消毒，是利用了沸水温度较高的特点，不是利用水的比热容大这一特性，

故B不符合题意；

C、因为水的比热容大于沙石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量时，

水的温度升高或降低得少，所以城市中建人工湖来降低热岛效应，故C符合题意；

D、由于水的比热容大，在质量和升高的温度都相同时，水吸收的热量多，所以汽车发动

机用循环水冷却，故D符合题意。

故选：ACD。

【点评】本题考查了水的比热容大的特点在生活中的应用，比较简单。

12．（4分）下列四幅图是汽油机一个工作循环的四个冲程，依靠飞轮惯性完成的是（）

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