采取激励措施-南京农业大学理学院

更新时间:2023-03-08 05:08:22 阅读量: 教学研究 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

理学院教育教学研究和课程建设奖励条例

为鼓励我院广大教师积极开展教育教学研究、教材建设及课程建设工作,促进学院教学改革与发展,不断提高教学质量,加快教学成果产出,特制订本奖励条例。

1、本条例所有奖励由学院教学经费支出。

2、 教学成果方面:校级教学成果每项资助经费4000元;省级教学成果每项资助经费10000元;国家级教学成果每项资助经费20000元。

3、教育教学改革研究方面:校级教改项目每项支持配套经费2000元;省级教改项目每项支持配套经费4000元;国家级教改项目每项支持配套经费6000元。

注:原则上落选的推荐申报国家级、省级或校级的教改项目,作为院级教改项目予以立项资助,并按校级教改项目的要求进行验收。

4、大学生科研训练计划(简称SRT):校级SRT每项配套经费:1200元;省级SRT每项资助配套经费2500元。

注:(1)因国家级SRT项目经费充足,原则上学院不予配套经费资助。

(2)若由学院推荐申报国家级或省级SRT项目落选的,该项目作为学院SRT项目予

以经费支持,并按校级SRT项目要求进行验收。

5、青年教师教学竞赛奖励:(1)院级或校级教学竞赛奖励,见附件一:“青年教师教学竞赛奖励办法”。(2)省级以上教学竞赛奖励:获得省级一等奖、二等奖和三等奖分别奖励教学经费5000元,4000元和3000元;获得国家级奖奖励教学经费6000?元8000元。

6、教学论文方面:(1) 发表的论文每篇资助经费1500元,并且版面费由学院报销;(2)核心期刊论文(具体见附件二:2008年修订的南京农业大学教育教学论文期刊分类目录):每篇资助经费分别为5000元(一类),4000元(二类)和3000元(三类)。

7、教材与课程建设方面:以南京农业大学为第一署名单位,主编新出版的本科生教材资助经费5000元;部省级奖励教材或国家规划教材资助经费5000元;部省级规划教材资助经费4000元;部省级精品课程资助经费5000元,国家级精品课程资助经费10000元。

8、大学生课外竞赛:在大学生各类竞赛中,获得省级一等奖的指导教师资助经费4000

元(如果一等奖2项则追加1000元,3项追加2000元,最高额度为6000元);国家级奖的指导教师资助经费8000元。

注:为了鼓励教师积极参加并指导大学生课外竞赛,对于首次参加比赛的,如果获得二等奖,将视为一等奖。

9、.在本科生毕业论文指导中,对于获得省级奖励的论文,资助指导教师经费4000元。

10、对于其它没有列出的奖励事项,需要经过院党政办公会讨论以后再做决定。

11、此奖励办法自2013年1月1日起实施。在此之前,与我院出台的相关政策及条例不一致的规定同时废止。

理学院

2013年2月28日

附件一:

理学院青年教师教学竞赛奖励办法

为提高我院青年教学业务水平,激励青年教师积极参加两年一届的学院和学校组织的青年教师授课竞赛,特制订本奖励办法,具体条例如下:

1、奖励对象:当学期授课的年龄在40岁以下(含40岁),并积极参加学院和学校青年教师授课比赛的教师。

2、积极开展教学内容、方法、手段的改革,努力钻研业务,并在院级、校级青年教师授课比赛中表现出色的教师。

3、奖励额度:获学院一等奖奖励教学经费3000元;获学院二等奖奖励教学经费2000元;获学院优秀奖奖励教学经费1000元;荣获学院授课比赛一等奖的教师将推荐参加学校青年教师授课比赛,如获校级一等奖再追加奖励教学研究经费2000元,如获二等奖再奖励教学研究经费1500元,三等奖再奖励教学研究经费1000元。

附件二:

南京农业大学教育教学论文期刊分类目录(2008年修订)

第一类刊物:3种

教育研究 高等教育研究 中国高等教育 第二类刊物:30种

中国高教研究 教育发展研究 学位与研究生教育 北京大学教育评论 清华大学教育研究 江苏高教 高教探索

高等工程教育研究 现代大学教育 比较教育研究 教师教育研究 教育与经济 中国电化教育 电化教育研究

华东师大学报(教育科学版)

中国大学教学

外国教育研究 全球教育展望 教育研究与实验 教育理论与实践 教育科学 教育学报

中国远程教育(上) 现代教育技术 开放教育研究 复旦教育论坛 中国教育学刊 远程教育杂志 教育科学研究 思想理论教育导刊 第三类刊物: 50种 国家教育行政学院学报 教育与现代化

黑龙江高教研究 高校理论战线 辽宁教育研究 中国成人教育 中国电大教育 上海教育科研

教学与研究 人民教育 中国人民大学学报

北京大学学报(哲学社会科学版) 北京师范大学学报(社会科学版) 复旦学报(社会科学版)

南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学) 南开学报(哲学社会科学版) 吉林大学社会科学学报 中山大学学报(社会科学版) 厦门大学学报(哲学社会科学版) 清华大学学报(哲学社会科学版) 武汉大学学报(哲学社会科学版) 华中师范大学学报(人文社会科学版) 西安交通大学学报(社会科学版) 南京农业大学学报(社会科学版) 浙江大学学报(人文社会科学版) 南京师范大学报(社会科学版) 西北师大学报(社会科学版) 四川大学学报(哲学社会科学版) 东北师大学报(哲学社会科学版) 华东师范大学学报(哲学社会科学版) 陕西师范大学学报(哲学社会科学版)

湖南大学学报(社会科学版) 西南大学学报(社会科学版) 西北大学学报(哲学社会科学版) 兰州大学学报(社会科学版) 上海交通大学学报(哲学社会科学版) 天津大学学报(社会科学版) 华中科技大学学报(社会科学版) 东南大学学报(哲学社会科学版) 山东大学学报(哲学社会科学版) 同济大学学报(社会科学版) 湖南师范大学社会科学学报 东北大学学报(社会科学版) 高等农业教育 中国农业教育 实验室研究与探索 实验技术与管理 高校实验室工作研究 教育评论 外语电化教学

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/gs8.html

Top