湘教版三年级下册 音乐《祖国,妈妈》教案

更新时间:2024-04-15 23:52:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

祖 国 . 妈 妈

第一课时

教学内容:歌曲《和祖国在一起,和妈妈在一起》 教学目标:

1能创造性地表现歌曲,《和祖国在一起,和妈妈在一起》, 能体验本歌炽

热而真挚的感情,能大胆地对自己和他们的演唱作简单的评价。 2 在活动中能自信地参与演唱,表现自我表现少年儿童对祖国无限热爱之

情。能用固定节奏为这首歌曲伴奏。

3 学吹竖笛的“6”“3”“2”三个音,并能用竖笛为歌曲《牧童谣》伴奏。 教学重点:

能创造性地演唱歌曲《和祖国在一起,和妈妈在一起》。 教学难点:

能按歌曲的力度、速度、表情符号来演唱歌曲。学吹竖笛“6”“3”“2”三个音。

教学准备:风琴 歌曲录音带 录音机 教学过程: 一 .组织教学: 1 、师生问好: 2、 唱一唱:

钓 鱼 1=C—1=F 2/4

3 5 1 6 | 5 — | 3 5 1 6 | 5 — | 小猫 去钓 鱼, 小猫 去钓 鱼, 1 6 | 5 3 | 2 2 3 2 | 1 — || 大 鱼 小 鱼 钓了 许多 鱼。

要求:呼吸平稳,声音集中甜美、具有高位置的感觉。发好“V”的音。 二 .展示目标:

欣赏歌曲《和祖国在一起,和妈妈在一起》 三 .导达目标;

1 、教师以一问一答的形式,导出歌词。(播放音乐) 学生有感情的朗读歌词。

2 、教师提问:歌曲的情绪是怎样的? 学生回答:甜美深情。

3 、听教师演奏歌曲歌谱;用听唱法学唱2-3遍。 四 .检查反馈:

小组分别演唱,并进行比赛。教师小结。 教学反思:

第二课时

教学内容:听赏《我们把祖国爱在心窝里》;吹竖笛。 教学过程:

一组织教学: 1 、师生问好: 2、唱一唱: 钓 鱼 1=C—1=F 2/4

3 5 1 6 | 5 — | 3 5 1 6 | 5 — | 小猫 去钓 鱼, 小猫 去钓 鱼, 1 6 | 5 3 | 2 2 3 2 | 1 — || 大 鱼 小 鱼 钓了 许多 鱼。

要求:呼吸深入平稳,声音集中甜美、具有高位置的感觉。发好“V”的音。

3、节奏练习 : 4/4

X X X X | X X X X || 手 手 脚 脚 手 手 脚 脚 二 .展示目标:

欣赏歌曲《和祖国在一起,和妈妈在一起》 三 .导达目标;

1 、学生复习歌谱。有感情的朗读歌词。

2 、教师提问:歌曲的情绪是怎样的? 学生回答:甜美深情 3 、用视唱法学唱歌词2-3遍。 4 、用固定节奏为歌曲伴奏。

5、分小组担任伴奏或演唱,并进行比赛。

四、欣赏《我们把祖国爱在心窝里》 ——(童声合唱) 听赏并跟唱:

歌词:绿水把青山映在明镜里,绿叶把红花捧在掌心里, 绿树让小鸟睡在纱帐里,大地让苗苗长在心田里。 ...... 五、吹竖笛:

1、吹一吹“6”“3”“2”三个音

2、唱唱谱,唱唱歌〈牧童谣〉——湖北民歌 3、用竖笛为歌曲〈牧童谣〉伴奏。 (见书6页)

六、检查反馈:

小组分别演唱和演奏,并进行比赛。教师小结。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/gs4p.html

Top