小学人音版四年级上册音乐《小小少年》精品教案
更新时间:2023-10-22 23:13:01 阅读量: 综合文库 文档下载
小学人音版四年级上册音乐《小小少年》精品教案
教学目标:
1、能用饱满的气息,明亮的声音和愉快的情绪演唱歌曲。 2、认识附点八分音符,初步感受其节奏特点。
3、通过学唱歌曲《小小少年》使学生关注自己的内心世界,通过唱歌、表演、朗诵种艺术方式来倾诉、派遣成长中的烦恼。
教学重难点:
1、唱好二声部,理解歌词含义,做到以情带声。 2、学习附点八分音符,唱好大跳音程、弱起节奏。
教学准备:歌曲、多媒体、节奏卡、美术作品、课题 教学过程:
一、 激情导入:
欢迎同学们来到快乐的音乐课堂,今天老师给你们带来一首电影里的插曲,让我们来听一听,这首歌曲你熟悉吗? 二、介绍影片与演唱者
这首歌曲的名字叫《小小少年》,是德国故事影片《英俊少年》中的插曲,这部影片主要描写了小主人公海因切从小失去了母亲,与父亲卡尔相依为命,他在生活中遇到了重重困难,他的勇敢与善良克服了各种困难,海因切甜美的歌声在五光十色的游乐场上空回荡-------
4、你们想不想认识一下当年扮演海因的小演员?请看 5、现在的海因切会是什么样子呢?请看
三、听赏歌曲 1、
刚才我们欣赏的歌曲是用英文唱的,今天老师还给你们带来了中文版的《小小少年》,让我们一起来听一听,歌曲里唱了什么内容?仔细听,看谁听得既清楚又认真。 朗读歌词,当他遇到烦恼他是怎样解决的? 2、
这首歌曲是几拍子的?
(这首歌曲还是弱拍起的,在演唱的时候一定要注意弱起小节) 二、 学唱歌曲
2、这首歌曲里出现最多的是什么节奏型?讲解附点八分音符 (老师教你们一个简单的方法,很快就会掌握这个附点八分音符) 3、这首歌曲出现了几次这样的节奏?
看着大屏幕自己赶快找一找,边听音乐边找,在出现附点八分音符的地方用自己的方式告诉老师。
和老师一起再来感受一下附点八分音符,在出现附点八分音符的地方击掌一次,看谁做得准确,能跟上节奏。
既然出现了这么多次附点八分音符,你们可一定要唱准确奥! 4、用LU跟着伴奏模唱旋律
5、你能连起来唱唱试试吗?一定要注意歌曲是弱拍起的。 6、带着明亮的声音再来把第一段唱一唱。 6、学生自学第二段歌词,跟琴一起演唱。
这首歌曲还有第二段歌词呢,老师感觉你们自己就可以把它学会,跟着老师的琴自己演唱,没问题吧?
你发现了没有,这首歌曲后半部分还有二声部呢,加上低声部歌曲更加丰满了。让我们把高潮部分的二声部来唱一唱。 8、完整演唱歌曲 .让我们用优美明亮的声音和海因切一起来演唱歌曲。
六、情感共鸣
1、小小少年的烦恼感增加了,但他通过唱歌的 方式倾诉了自己的烦恼,如果你有了烦恼,你会用什么方式来倾诉和派遣呢? 2、你们想知道老师有了烦恼会用什么方式派遣吗? 3、让我们抛掉烦恼,像海因切一样唱起来、跳起来吧。 三、 结束语:通过今天的学习,我们知道演唱、朗诵、舞蹈、画画等艺术方式是倾诉烦恼的好方法,每个人在生活中总会遇到烦恼,只要我们用积极的方式去倾诉烦恼,排遣烦恼,你会发现天还是那么蓝,生活还是那么美好。
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