德州市小学生家长对社会音乐教育的认识调查研究

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作者：宋飞飞[1]

作者机构：[1]德州学院音乐学院,山东德州253023

出版物：北方音乐

年卷期：2018年第14期

摘要：社会音乐教育注重学生的个性化发展,学生可以自由选择学习的内容及学习的方式并,引进专业艺术学院一对一的教学模式,使非专业艺术

院校的学生可以像专业艺术学院的学生一样学习音乐。本文旨在通过

对德州市小学生家长对社会音乐教育的认识调查研究,了解德州市社

会音乐教育的现状,提出建议和反思,推动德州社会音乐教育的发展。页码：98-99页

主题词：德州;小学生;家长;社会音乐

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