2014年专技人员职业规划作业满分题库

2014年职业规划作业满分题库

一、填空题

1.职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和（库德兴趣）记录。 2.（法律后果）是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性和否定性。

3.维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。

4.人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体。 5.劳动合同，言简之就是劳动契约、劳动协议，是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、明确双方权利与义务的协议。

6.经济全球化，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。 7.（易变性)职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。 8.(职业生涯) 规划是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。 9.（民法）是指一切调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。 10. 从心理学的角度上讲，（能力）一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。

11.（职业生涯）指的贯穿于个人整个生命周期的、与工作相关的经历的组合。 12.(规范性)是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。

13.职业继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是(成人)的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。 14. (兴趣)是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。

15.（职业）是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。

16.（沟通）是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。

17.(职业压力) 是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。

18. 工作情境中，可以把 (素质)理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。 19. (维权素养)是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识，具备一定的维权能力，从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。

20. “(民主法治)、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和谐社会的主要内容。

21. （职业选择）是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等 自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。

22.（职业纪律）是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证

劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规 则。 23.在职业选择过程中，对某种职业需要的情绪表现就是（职业兴趣）。

24.使市场在资源配臵中起（决定性）作用和更好地发挥政府作用，是党的十八届三中全会提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。 25.（人格特质）主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。 26.法的渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等），因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。

27.宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。 28.（职业定向）即是明确未来的职业方向，就是就业前筛选并确定行业范围或目标职业的过程。 29. (新职业)指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动、技能和知识的职业。 30. (物流师)是专门从事物流行业的工作的人员。 31.（职业分类），是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。 32. 当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是(职业锚) 。

33.（职业教育）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。 (填空 )

二、单选题

1.(B )是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。(单选 )

A.兴趣测试B.职业兴趣测试C.职业发展测试D.发展测试

2.职业生涯短期规划为(C )以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。(单选 )

A.1年B.2年C.3年D.5年

3.职业生涯规划的(B )是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。(单选 )原则 A.时间梯度原则B.发展创新原则C.全程推动原则D.全面评价

4.事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行( D)培训。(单选 )

A.分批B.分职C.分人D.分级分类

5. (A )，是指一个人对某种职业的渴求和向往。 (单选 ) A.职业期望 B.职业发展 C.职业规划 D.职业匹配

6. 职业定向的心理偏差中，( B)是指在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。 (单选 )

A.自卑心理B.自负心理C.虚荣心理D.从众心理

7. ( A)是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。(单选 ) A.心理契约B.合同C.雇佣关系D.上下级关系

8. 经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，( D)包括异国传统，风土人情，风俗习惯，人文惯例。 (单选 )

A.工作要素 B.文化要素 C.经济要素D.人文要素

9. (A )是指对某一职业领域有用的信息，这些信息涉及岗位作业的流程，以及解决问题的方式方法等。 (单选 ) A.知识 B.技能 C.态度 D.品质

10. ( D)是指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。如善于倾听他人的意见、工作有毅力、做事谨慎小心、善于自我控制等。 (单选 ) A.自我形象B.社会角色C.动机D.人格特质

11. 美国就业指导发展历程中，( D)的特点是不再提出直接的建议，而是强调个体自我发现的能力，充分尊重个性自由发展的权利。 (单选 ) A.就业指导理论的初建时期 B.重视个体发展的时期

C.就业指导向生涯辅导的转变时期 D.职业生涯规划教育的成熟时期

12. 职业生涯规划的核心是(C )。 (单选 )

A.客观认识自我、准确职业定位 B.评估职业机会、知己知彼 C.择优选择职业目标和路径 D.高效行动、灵活调整

13. 知识产权(C )。作为一种信息，一旦产生出来，就可以通过各种传播媒介加以广泛地传播开来。这种传播不能够以国界、语言等因素加以限制。 (单选 ) A.是一种精神财富，具有永久存续性 B.具有可复制性 C.具有可广泛传播性 D.可以同时被许多人使用 14. 非语言沟通的方式包括(D )。 (单选 )

A.标记语言 B.动作语言 C.物体语言 D.以上都是

15. (B )是指我们在追求职业目标的过程中，应该注意扬长避短，从而以最少的代价获得最大的收益。 (单选 )

A.追求兴趣 B.认清自身优劣势 C.达到理想的生活状态 D.制定职业规划

16. (A )在文章中提出，人的需要由低到高排列为5个层次，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。 (单选 ) A.马斯洛 B.弗洛伊德 C.霍兰德 D.斯朗特

17. 职业生涯规划的(C )即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参与完成。(单选 )

A.利益整合原则B.公平、公开原则C.协作进行原则D.动态目标原则

18. 知识产权的( D)，即通过使用或处分，获得财产利益的权利。(单选 ) A.控制权B.使用权C.处分权D.收益权

19. 根据规定的内容、法律地位和制定的程序不同，可以将法律分为( B)。 (单选 )

A.国内法和国际法 B.根本法和普通法 C.一般法和特别法 D.实体法和程序法 20. 职业选择的具体决策步骤中，(D )指的是：对也好，错也好，都得不断地自我总结，积累职场智慧，丰富精彩人生。 (单选 ) A.就职 B.澄清 C.坚定或矫正 D.提高总结

21. ( B)的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；承认时间有限和生命有限的事实；意识到职业机会有限而产生焦虑。 (单选 )

A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段C.职业生涯后期阶段D.职业生涯晚

期阶段

22. 职业选择的具体决策步骤中，( A)指的是根据自己的常识、经验和能力，来收集各种感兴趣的有关职业信息。 (单选 ) A.探索B.成形 C.选择 D.澄清 23. （B ）哲学家罗素曾经说过：“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……选择职业就是选择将来的自己。”(单选 )A.法国B.英国C.美国D.德国

24. 在理论上，(D )是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。(单选 ) A.岗位B.职务C.职业D.职称

25. 传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的(A客观性和外在性)，由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的(A主观性和内在性)。 (单选 ) A.客观性和外在性；主观性和内在性B.主观性和内在性；客观性和外在性C.客观性和内在性；主观性和外在性 D.主观性和外在性；客观性和内在性 26. 知识产权的(控制权)是行使其他知识产权的前提条件。 (单选 ) A.控制权B.使用权C.以人为本D.收益权

27、事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过( A)或者其他形式听取工作人员意见。(单选 )

A.职工代表大会B.董事会C.党委D.单位主要负责人

28、职业类型中，(B.经济型)的特点是他们断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上，包括人与人之间的关系，甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。 (单选 )

29. ( A)是社会主义政治文明建设的根本保证。 (单选 )

A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本

30、(依法治国)是社会主义政治文明建设的关键。 (单选 ) A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本

31. (C )是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。 (单选 )

A.游戏工程设计师 B.电子商务工程师 C.精算师 D.公关经理

32. 使市场在资源配臵中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是(D )提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。(单选 )

A.党的十一届三中全会B.党的十七届三中全会C.十八大D.党的十八届三中全会33. 职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，(A )占主导地位。 (单选 )

A.兴趣 B.能力 C.知识 D.机遇

34. 职业选择的具体决策步骤中，(B )指的是在收集各种感兴趣的有关职业的信息的基础上进行具体的定向。(单选 )A.就职B.成形C.选择D.澄清

35. 给予事业单位工作人员处分，应当与其违法违纪行为的性质、情节（A ）相适应。 (单选 )

A.危害程度 B.社会影响 C.危害结果 D.单位责任

36. (D )是知识经济时代的价值尺度和核心要求。 (单选 )

A.促进共同发展 B.保护生态环境 C.组织追求经济利益 D.促进职业生涯的全面发展

37. (C )是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响

会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。 (单选 ) A.教育水平 B.人格特质 C.家庭情况 D.社会环境

38. ( D)的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。 (单选 )

A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯中后期阶段 D.职业生涯后期阶段

39.事业单位工作人员符合国家规定退休条件的，应当(B )。(单选 ) 40.(D )是专门从事物流行业的工作的人员。(单选 ) A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师 41.职业锚中的(B )：有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。(单选 ) A.功能型B.自由独立型C.安全型D.创造型

42.国家对事业单位工作人员实行(D )管理。(单选 ) A.分批分类B.职级分类C.职称分类D.分级分类 43.事业单位工作人员提前( A)书面通知事业单位，可以解除聘用合同。(单选 ) A.30日 B.45日C.60日D.90日

44.职业生涯规划的步骤中，(A )的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。(单选 ) A.自我评估B.职业生涯机会的评估C.确定职业发展目标D.选择职业生涯发展路线

45.导致经济全球化迅猛发展因素主要是(D )。(单选 ) A.科学技术的进步和生产力的发展B.跨国公司的发展C.各国经济体制的变革D.以上都是

46.以下属于职业生涯发展新概念的是(B )。(单选 )A.边界职业生涯B.无边界职业生涯C.不变性职业生涯D.以上都不对

47.规定的是主要权利和义务的法律为(C )；规定的主要权利和义务得以实施的法律为( )。(单选 )A.成文法；习惯法B.根本法；普通法C.实体法；程序法D.一般法；特别法

48.在继续教育的方法中，(A )是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。(单选 )A.在职学历学习B.业余学习C.导师制D.标杆学习 49.1968年(B )主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。(单选 )

A.库德B.坎贝尔C.霍兰德D.弗洛伊德 50.职业类型中，(A )的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。(单选 ) A.自由型B.经济型C.自我实现型D.志愿型

51.在进行职业定向时，应有相对灵活的余地，职业匹配不可能是绝对的。职业定向过程中会有各种各样的变化因素，不能僵死地进行职业定向。这是( C)。(单选 )

A.恒定性策B.过程性性策C.弹性策略D.试探性策略

52.职业类型中，(C )的特点是不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收人、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。(单选 ) A.自由型B.经济型C.自我实现型D.志愿型

53.(D )指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实

B.体态

C.语气语调 D.空间距离

65.属于合作型职业类型的有(AB)。 A.公关人员 B.推销人员 C.司机

D.天文学家

66.以下属于事业单位公开招聘工作人员按照程序的是(ABCD)。 A.制定公开招聘方案

B.公布招聘岗位、资格条件等招聘信息 C.审查应聘人员资格条件 D.考试、考察

67.优秀的人格体制和职业适应性还需要在(ABCD)等方面的作用下才能够更好地发挥作用。

A.正确的工作态度 B.坚强的意志

C.持之以恒的毅力 D.良好的情绪

68.当前我国社会民生建设的时代要求包括(ABCD)。 A.努力办好人民满意的教育 B.推动实现更高质量的就业 C.千方百计增加居民收入 D.提高人民健康水平

69.约翰〃霍兰德职业性向分类包括(ABCD)。 A.实践性向 B.研究性向 C.艺术性向 D.社会性向

70.属于支配型职业类型的有(ACD)。 A.律师 B.农民 C.经理人 D.政治家

71.职业岗位分析需要进行(BCD)。 A.岗位内部环境分析 B.职业社会环境分析 C.行业环境分析 D.组织环境分析

72.要提高倾听的技能，可以从(ABCD)方面去努力。 A.使用目光接触

B.展现赞许性的点头和恰当的面部表情 C.避免分心的举动或手势

D.要提出意见，以显示自己不仅在充分聆听，而且在思考 73.下列关于教育水平对职业生涯影响的说法正确的是(ABCD)。 A.不同教育程度的个体所获得的职业生涯发展路径不同

B.教育的门类、专业和职业种类，对于职业生涯的发展起决定性的影响 C.教育对职业生涯发展的影响比较持久 D.教育带来不同的思维模式和意识

74.职业继续教育理论及研究表现出的特点：(ABCD)。 A.继续教育学科得到建立和发展 B.建立了专门的研究机构和组织

C.其研究受到了各国普遍的重视和支持 D.国际间的继续教育比较研究广泛开展 四、判断题

1编码是指将想法、认识及感觉转化成信息的过程。解码是指信息的接受者将信息转换为自己的想法或感觉。 (判断 ) 正确

2传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职位的影响。 (判断 ) 正确

3促进职业生涯的全面发展是知识经济时代的价值尺度和核心要求。这一理念是一种社会发展观念和指导思想的根本变革，带动了组织和组织内部员工发展观念的根本性变革。 (判断 ) 正确

4对世权是知识产权与属于相对权的债权的一个重要区别。 (判断 ) 正确 5对于商标等商业标志，法律是将其作为商业活动的标志，也是作为智力成果来保护的。(判断 )错误

6对于物权来说，其保护对象的物质性、特定性和唯一性，决定了其权利的唯一性。(判断 )正确 7（法律后果）是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性和否定性。 (填空 )

8非语言沟通是连续的，通过声音、视觉、嗅觉、触觉等多种渠道传递信息，绝大数是习惯性的和无意识的，在很大程度上是无结构的，并且是通过模仿学到的。(判断 ) 正确

9非物质财产等同于无形财产。(判断 )错误

10雇主不按时支付薪酬，专业技术人员可以向人民法院申请使用“支付令”来催发薪水。 (判断 ) 正确

11工作人员应当按照所在单位的要求，参加岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培训。(判断 ) 正确

12工作环境与职业生涯面临的主要时代特征说明，由于高度竞争的环境要求一定的灵活性，很多组织便采用一种期限更短、双方承诺更少的交易型心理契约。 (判断 ) 正确

13个体差异的存在决定了一个人对于某种职业的适应性不同，同时，不同职业因其工作内涵、性质的 不同，对人的要求也是不一样的。 (判断 ) 正确

14公民的民事权利能力是指公民通过自己的行为独立行使民事权利或履行民事义务的能力。 (判断 ) 错误

6“关系型”契约中，专业技术人员不再是以绩效和组织忠诚来换取自己的工作保障，而是期望在接受新的工作任务时自己能够更为灵活，并且愿意学习新的技术来适应组织的需要。 (判断 ) 正确 7根本法又称宪法。(判断 )正确

8工作环境与职业生涯面临的主要时代特征说明，由于高度竞争的环境要求一定的灵活性，很多组织便采用一种期限更短、双方承诺更少的交易型心理契约。 (判断 ) 正确

9很多组织在实践过程中会采用一种期限更短、双方承诺更少的“关系型”契约。 (判断 ) 错误

10经济全球化中亟须解决的问题是建立公平合理的新的经济秩序，以保证竞争的公平性和有效性。 (判断 ) 正确

11技能包括动作技能和心智技能。(判断 )正确

12建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划。 (判断 ) 正确

13“经济全球化”至今已有一个公认的定义。(判断 )正确

14识经济的产业结构、工作方式和生活方式都将不同于以往的工业经济时代，将更为科技化、人性化，更加符合专业技术人员的发展需要。 (判断 ) 正确 15经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工更加深化。 (判断 ) 正确

16经济全球化不能促进经济结构合理优化。 (判断 ) 错误

17可以分地域取得和行使是知识产权区别与其他民事权利的最重要的特征之一。 (判断 ) 正确

18良好的个体心理品质不仅对个体的成长和成功具有不可忽视的重要作用，而且往往比能力因素、个性人格因素的影响要更大。 (判断 ) 正确

1目前组织对于专业技术人员职业生涯的管理多注重于外生涯。 (判断 ) 正确 2《民事诉讼法》属于实体法。（错误） (判断 )

3麦克利兰认为胜任特征是指“参照效标（有效的绩效或优秀的绩效）有因果关联的个体的潜在特征”。(判断 )正确

4公民的民事行为能力是指公民依法享有民事权利、承担民事义务的资格，是公民主体资格的集中表现。 (判断 ) 正确

1内职业生涯更多注重于所取得的成功或满足的主观感情以及工作事物与家庭义务、个人消闲等其他需要的平衡。 (判断 ) 正确

1全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，它与其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。(判断 )正确

2如果某人具有某项突出的技能，而这项技能可以为其带来收人，做职业生涯规划时就应当将其作为一个重要因素加以考虑。 (判断 )正确

3人类社会生活必须按一定标准和准则进行，否则，社会生活将杂乱无章。 (判断 )正确

15人们能够积极地从事某方面的实践活动，是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣。 (判断 ) 正确

16事业单位及其工作人员依法参加社会保险，工作人员依法享受社会保险待遇。

(判断 )正确

17《事业单位工作人员处分暂行规定》自2012年9月1日起施行。 (判断 ) 正确

18事业单位工作人员涉嫌犯罪的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。 (判断 ) 正确

19事业单位工作人员受到开除处分的，自处分决定生效之日起，可以继续其与事业单位的人事关系。 (判断 ) 错误

20事业单位工作人员的培训经费按照有关规定完全由个人负担。 (判断 ) 错误 S-6事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员的表现，重点考核工作绩效。 (判断 ) 正确

21事业单位工作人员按照国家有关规定不能进行交流。 (判断 ) 错误

8事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。(判断 )正确

9事业单位根据职责任务和工作需要，按照国家有关规定设臵岗位。 (判断 ) 正确

10事业单位工作人员不能完全享受国家规定的福利待遇(错误) 11. 随着组织经营风险的提高和专业技术人员自我意识的觉醒，专业技术人员和组织之间的关系已经不再是传统的单项依赖关系，而是一种新型共生共荣、相互依赖的关系。 (判断 ) 正确

1通过加入党的组织，加强与其他专业技术人员的沟通，一方面可以获得维权的相关信息和示例，强化自身维权意识,另一方面团结起来力量大，一旦存在集体权益受到侵害就可以应用多种方式方法来维权。 (判断 ) 错误

2脱产教育是专业技术人员离开现有岗位，或者离开组织参加全日制的继续教育学习，学业完成后继续就业的继续教育方式。 (判断 ) 正确 3文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 (判断 ) 正确

4我国还没有建立事业单位工作人员工资的正常增长机制。 (判断 ) 错误 3物质财产可以同时在相同或不同的地方被许多人直接使用，而且这种使用不会给该信息本身造成损耗。 (判断 ) 错误

1需要经过批准授权的知识产权，只在批准授权的国家受到保护。 (判断正确) 2学是知识的建构与重构的过程。习是提高行动能力的过程。 (判断 ) 正确 3信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。 (判断 ) 正确

4学习的本质是创新。 (判断 ) 正确

5行政机关任命的事业单位工作人员，被依法判处刑罚的，给予开除处分。(判断 )正确

6信息的采集、传送、整理、交换，无一不是沟通的过程。(判断 )正确 1研究自己适合从事哪些职业/工作，是职业生涯规划的关键和基础。(判断 ) 正确

2依照一国法律取得的知识产权，可在全世界范围内受到法律的保护。(判断 ) 错误

3以暴力、威胁、引诱、欺骗等非法方式收集的证据可以作为定案的根据。(判断 ) 错误

4游戏设计工程师这一职业要求具备很强的系统分析能力和很广的知识面，只有这样才能通过分析市场需求设计出风格独特、标新立异、吸引玩家的游戏。 (判断 )正确

5由于物权的保护对象是物质财产，权利人通过对物的实际占有就可以实现对物的控制，因而占有权成为物权的重要权能。 (判断 )正确

6一项物质财产在同一个时间只能够存在于一个地方，不可能同时出现在两个以上的地方。 (判断 ) 正确

7一国经济运行的效率无论多高，总要受本国资源和市场的限制，只有全球资源和市场一体化，才能使一国经济在目前条件下最大限度地摆脱资源和市场的朿缚。 (正确判断 )

8一个人生活的好坏、社会地位的高低以及对社会贡献的大小，在很大程度上是由他所从事的职业及其在职业岗位上的贡献决定的。(判断 ) 正确

9语言沟通在词语发出时开始，它利用声音一个渠道传递信息，它能对词语进行控制，是结构化的，并且是被正式教授的。(判断 )正确

10一个人的知识素养也叫做知识素质，就是个体所掌握的知识与其对于知识的运用能力。 (判断 ) 正确

11易变性职业生涯和传统职业生涯的一个重要区别是专业技术人员必须具有动态的学习能力，而不仅仅是依靠吃老本。 (判断 ) 正确

12. 由于组织和员工个体都开始自觉而主动地开展职业生涯发展的有效规划和管理，两者在利益上的冲突使得双方为了发展而不得不走向初步的融合。 (判断 ) 正确

1组织结构的变化一方面会直接影响到专业技术人员的工作内容，另一方面也会使雇主与雇员之间的“心理契约”发生改变。 (判断 ) 正确

2职业兴趣测试测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它是用于了解一个人的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。 (判断 ) 正确

3全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，它与其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。 (正确判断 )

4专业技术人员在实际过程中的计划、组织、协调、领导与控制等方面属于管理能力。 (判断 ) 正确

5职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育类型之一。 (判断 ) 正确

6在探索阶段，可以多做些尝试、探索，在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业兴趣等，逐步找到最适合自己的职业。 (判断 )正确

7在劳动立法、行政监督以及企业规章制度所形成的维权环境下，员工自身维权积极性的高低成为影响实际维权绩效与结果的重要因素。(判断 )正确

8职业生涯设计的目的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向。(判断 ) 正确

9在为自己做职业生涯规划之前，一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。价值观和职业价值观决定了哪些因素对你是重要的，哪些是不重要的。 (判断 ) 正确

10职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。 (判断 ) 正确

11知识，是指人类在实践中认识客观世界（包括人类自身）的成果。(判断 )正

2.业余学习

每周用一二个晚上，或者安排上班间隙或者根据组织工作周期，学习一门课程。业余学习是专业技术人员根据自身兴趣和工作需要而展开的，具有灵活性和选择性。业余学习是当前人力资源管理进人碎片化时代的一个重点内容，通过整合专业技术人员的碎片时间，安排人力资源开发与培训课程体系，促进人力资源技能提升，帮助组织实现微创新和微改善。 3.专业性短期培训班

用几天以至两三周时间讲一门课程，一天可讲四五个小时或更长一点。这是高强度的灌输传授，当时不可能完全消化。就像牛吃草一样，以后再作“反当”式的复习消化。短期学习班里，要有一套书面教学资料，包括教学辅助参考资料、习题集及解答、实验指导书等，帮助学生复习消化。许多单位规定学习完后要考试。这种专门性短期训练班，在继续教育中，是应用最多的方式，包括有多种的目的性。例如有些短期课程是实用性很强的新工艺课程，学了就立即能应用；有些是某学科中的最新发展，使学习的人掌握更深的更高的科学技术知识；有些是最新学科，使学习的人做转行的准备；也有些人是为生计而学习必读课程。 4.在职学历学习

脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。有些组织规定，到大学学习时，单位照发工资，并代交学费。但如学习不好，得不到学位，单位要在工资内扣回代交的学费。脱产学习的弊端是远离组织和岗位实际，专业技术人员学习完成后需要再次适应组织。 5 ．自学

组织鼓励自学，并供给书籍，录像磁带和实验设备。需要时可派人个别指导。高级科技专家的继续学习，主要靠自学、参加科研和国内外的学术交流会议等。自学和业余学习的区别是自学为专业技术人员自我主动开展的学习，而不是组织安排。

6 ．导师制

导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久，早在19世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。对专业技术人员继续教育实行导师制可以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。规定新人职人员或者新晋升人员由一名相关领域专家或者熟练专业技术人员负责，在岗位上教授相关知识技能，见习工作，回答新人的问题和疑问，向组织反馈新人适应清况。 7 ．企业大学

企业大学又称公司大学、虚拟大学和企业商学院等，是指组织为战略目标实现而建立的知识运营组织。从上世纪80年代开始，企业大学进人快速发展期，全球企业大学从20世纪80年代中期的400多所到2010年达到3700所，财富世界500强中近80％的企业，拥有或正在创建企业大学。《2013一2017年中国企业大学建设运营与典型案例分析报告》 数据显示，在美国的上市公司中，拥有企业大学的上市公司平均市盈利比没有企业大学的市盈利明显要高。

1993年，摩托罗拉中国区大学成立，这是中国境内企业大学诞生的最早开端。从那开始，越来越多的企业特别是大型名企，认识到企业大学的重要性，开始着手构建自己的企业大学，企业大学建设呈现出空前高涨的趋势。截至2011年底，中国已建成的企业大学超过400 所（其中外企在华创建的企业大学超80所，中

国本土企业大学超320所），如果加上民间低调成立的企业大学或超过1000所。目前忠良书院、华为大学等一大批由著名企业自行建立的企业内训体系盛行，方兴未艾。企业大学的建立是组织将经费和人力资源向人才建设、培训开发与继续教育倾斜的结果。组织越来越重视人才的发展和培养，但是企业大学的建立前提是科研水平及师资力量和经费的充足。 8 ．参观见学和标杆学习 标杆管理法（Benchmarking management）由美国施乐公司于1979年首创，是现代西方发达国家企业管理活动中支持企业不断改进和获得竞争优势的最重要的管理方式之一，西方管理学界将其与企业再造、战略联盟一起并称为20世纪90年代三大管理方法。标杆管理方法较好地体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性，因此具有巨大的实效性和广泛的适用性。如今，标杆管理已经在市场营销、成本管理、人力资源管理、新产品开发、教育部门管理等各个方面得到广泛的应用。其中杜邦、Kodak、通用、Ford、IBM等这些名企业在日常管理活动中均应用了标杆管理法。而在我国像海尔、雅芳、李宁、联想等知名企业也通过采用标杆管理的方法取得了巨大成功。到本地区、本行业、本领域里最优组织进行参观见学，学习其战略、管理、产品、流程、营销、公司治理、研发、人才建设等等，最优标杆实践。标杆管理学习是一种继续教育的方式，针对专业技术人员而言，标杆学习的重点是学习其他组织的研发、技术、流程等，通过参观见学和实践研究，对标找到不足，制定发展战略。

9. 在我国社会的主要时代特征中，紧紧围绕市场在资源配臵中的决定性作用，全面深化经济体制改革重点应抓好哪几方面的改革？ (简答 )

一是完善现代市场体系，加快推进要素市场化进程。经济基础决定上层建筑，经济基础不做调整上层建筑改革难有实质性进展。土地、资本、 人力资源的市场化改革会从根源上促进政府管理体制的改革，结合收入分配改革推进财税金融体制改革。

二是更好地发挥政府作用，加快转变政府职能。只有政府职能顺应市场在资源配臵中起决定性作用的要求进行华丽转身，市场规律才有用武之 地。转变政府职能首先要厘清市场与政府的作用边界，边界不清就难免种了别人的田，荒了自己的地。《中共中央关于全面深化改革若干重大 问题的决定》明确指出，政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序， 推进可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。全面深化改革中，应依据《决定》准确界定好政府与市场的关系。

三是完善基本经济制度，大力发展非国有制经济，加快国有经济战略性调整。结合全面深化经济体制改革方案，真正落实民间资本准人政策， 避免“玻璃门”、“弹簧门”、“旋转门”现象发生，给非国有制经济提供一个可以自由出人的门。 四是加快构建系统完善、科学规范、运行有效的制度体系。只有使各方面制度更加成熟定型，才能为市场主体提供一个稳定、确定的预期，为 市场规律发挥作用建立良好的制度环境。完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用经济手段和法律手段进 行宏观调控。 10. 构建社会主义和谐社会，要遵循什么样的原则？ (简答 )

构建社会主义和谐社会，要遵循以下原则：必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。 5. 简述经济全球化的意义。 (简答 )

经济全球化的意义

经济全球化是当今世界经济和科技发展的产物，在一定程度上适应了生产力进一步发展的要求，促进了各国经济的较快发展。但同时，也使世界经济的发展蕴藏着巨大的风险。

（一）优化配臵和合理利用 （二）促进国际分工

（三）促进经济结构合理优化 （四）促进经济多极化发展 （五）促进发展模式创新 （六）促进国际利益融合 （七）促进安全内涵扩展 （八）促进国家主权转移 （九）推进国际体系转型 （十）推进人类文明进步

11. 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。 (简答 ) 专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障 1 ．社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力2 ．继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础3 ．各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其研究发展的外部保障4 ．继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障5 ．继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障 12. 阐述职业道德的内涵与构成五要素。 (简答 )

职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中所必须遵循的具有职业特征的行为模式和道德要求。它是社会的一般道德要求在职业生活中的具体体现。职业道德是各种基本要素的有机结合，一般来说，职业道德的构成要素主要包括五个方面。

1 ．职业的责任心

包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重要内容。

2 ．职业良心感

职业良心是从业者在履行职业义务的过程中所产生的强烈的责任感和自我行为评价时的深刻的心理体验。职业良心感是职业道德发挥作用的重要途径。 3 ．职业的业务能力

能否做好本职工作，间接上反映了从业人员能否服务人民、造福社会，体现了道德的意义。

4 ．职业的纪律观念

职业纪律是做好职业工作的保证。 5 ．职业的理想信念

职业理想一般是指职业的奋斗目标，职业信念是实现职业奋斗目标过程中所拥有的坚定态度。

13.克服职业定向心理偏差的心理调适

积极的人像太阳，照到哪里，哪里亮。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。积极调试你的心态，用积极去应对挑战，战无不胜。 (l）增强独立选择的能力。

(2）要能客观地给自己定位。 (3）要正确地和他人比较。 (4）培养自己的耐挫力。

14.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，政府的职责和作用主要是什么？(简答 ) 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出，政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推进可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。全面深化改革中，应依据《决定》准确界定好政府与市场的关系。 15.知识产权保护对象的非物质性具有哪些不同于物质财产的重要特点？(简答 )

(1)是一种精神财富，具有永久存续性。知识产权的保护对象一旦产生，就成为人类精神财富的一部分，不会因为时间的推移而耗损、消灭。在法律保护的期间内，它为权利人所独占控制。法律不再保护以后，这种信息本身不因权利的消灭而消灭，而是进入公有领域，成为公共的精神财富，永久存在。而物质财富则会在使用中耗损和消灭，甚至仅仅因为时间的推移而逐渐消失。

(2)具有可复制性。非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无限复制。这里我们是在广义上使用复制这个概念的，它包括严格意义上的复制和严格保持同一性的重复使用，如按照图纸制作出来的产品，按照一定的方法施工、生产，利用印刷、复印、制作光盘等方式复制文学艺术作品等。物质财产不具有这样的特点。对于一个有形物品的仿制，实质上是对该有形物的造型，即其设计的复制，本质上仍然是对该造型所传达出来的信息的复制。 (3)具有可广泛传播性。作为一种信息，一旦产生出来，就可以通过各种传播媒介加以广泛地传播开来。这种传播不能够以国界、语言等因素加以限制。特别是在各种传播媒介十分发达便利的今天，除了信息所有人严格保密之外，一项信息在极短的时间内就可以传遍全世界，信息的公共产品特征越来越突显出来。而一项物质财产(即便是像空气、光、电等这样的无形财产)在同一个时间只能够存在于一个地方，不可能同时出现在两个以上的地方。

(4)可以同时被许多人使用。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。因此，知识产权的保护对象可以同时在相同或不同的地方被许多人直接使 用，而且这种使用不会给该信息本身造成损耗，有可能受到损害的只 是权利人的利益。物质财产由于其特定性和唯一性，不可能同时被许多人直接使用，而且使用必然会对其带来损耗，不管这种损耗是多么的微不足道。

(5)不能用控制物质财产的方式控制。由于信息的非物质性和由此带来的易于传播的特点，所有人不能像对物质财产那样通过占有加以控制，排斥他人的侵害，因此，对信息所有人的保护更多地需要借助与法律赋予的独占权利。 保护对象的非物质性是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据，都是由这一特点派生出来的，知识产权法的各种制度设计也都与其所保护对象的这一特点相联系。因此，这一特征是我们理解知识产权法的关键。 总之，知识产权区别与其他财产权利的一个重要特征是其保护对象的非物质性，而不是其“权利客体”的无形性，更不是其权利的无形性。关于这一点，我们也可以表述为知识产权的保护对象是具有商业价值的信息。具有商业价值的信息，既可以包括创造性的智力成果，也可以包括商业标志和无原创性的数据库等

成果。

16.专业技术人员职业定向过程中可能出现哪些心理偏差？如何解决这些心理偏差？(简答 )

专业技术人员在职业定向中常见的心理偏差有以下几类。

(1)自卑心理。自卑，对于人的思维活动、创造活动都有明显的抑制作用，无论是明显的还是潜在的自卑，都会造成对自己能力的怀疑。而一个怀疑自己的人，一个总认为“我不行”的人，是很难有主见的。他们往往瞻前顾后，优柔寡断，犹豫不决，该拍板时不敢拍，自己不能左右自己的命运，有时即使做出决心也心有余悸，心绪不定。

(2)自负心理。不少人在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。他们对自己的水平估计偏高，常常出现一些旁观者认为条件不错的单位，而当事人却不屑一顾的情况，以至失去了许多本可以争取的机会。还有不少人既崇尚经济实惠，又强调现实;过分强调自我价值的实现，过分追求眼前经济利益，忽视远大理想，社会责任冷漠;往往只注重经济文化发达、工作环境优越的一面，而忽视了人才相对过剩的一面。

(3)虚荣心理。虚荣心理是社会生活中人们的一种普遍心理，尤其是攀比心理。表现在有些人常常趋向选择大家都看好的热门职业，即哪种臵业热门，对哪种职业的渴望也越大。互相攀比，盲目比较，很少从实际出发。还表现在愿意到大城市、大单位工作。其实，那里不一定是你的最佳职业选择。这种盲目攀比的虚荣心影响了不少人，增加了他们职业定向的难度。 (4)从众心理。从众心理是一种常见的社会心理现象。社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大。人云亦云、亦步亦趋的表现，只能造成一事无成并心情焦躁。有从众心理者，在职业定向活动中往往缺乏主见，极易接受暗示受他人干扰，他们的注意力更多地集中于别人的就业趋向上。持这种心理谋职，无异于逼着自己和别人同走独木桥，难免失足受挫。随波逐流，“跟着感觉走”，最终选定的职业，往往不一定是自己感兴趣的，也不一定是适合自己的。所以，应该跳出从众心理的怪圈。其实，人之一生，选择良多，世界是丰富多彩的，个人有个人的价值观，应目标明确，充满自信，坚持自己的理想。 2.克服职业定向心理偏差的心理调适

积极的人像太阳，照到哪里，哪里亮。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。积极调试你的心态，用积极去应对挑战，战无不胜。 (1)增强独立选择的能力。要学会预测可能会发生的事情，而不静等事情的发生。积极运用自己的能力和其他方面的有利条件广泛寻找各种选择，制定可行的计划并付诸行动以减轻压力，达到预想目标。面对可能的职业定向，优柔寡断会浪费时间，好高鹜远也没有成功的希望。该决定时要毫不犹豫，而在面临重大问题时，先要明了自己的心态、需要和目的;然后找出可供自己选择的几种方案，分析各种选择的利弊;确定何种选择可以最大限度趋近和达到自己的目的，而后做出抉择。另外，要认识到职业定向是一个渐进的过程，要善于抓住机遇，尽力去争取。我们不能保证自己每次的选择都是最好的，但是我们尽最大努力使自己的选择变得趋于圆满，易于达到目标。 (2)要能客观地给自己定位。恰当地评价自己，客观地给自己定位，是确立恰当期望值的前提，也是心理调节的重要方法。不良的心理与不良的自我认识是相关的。对自己的认识是逐步深化的，人的一生就是不断地认识自我、调整自我、开发自我的过程。凡是对自己的认识和评价与本人实

际情况越接近，表明自我防御行为就越少，社会适应力就越强。从心理学的角度看，一个人对自身的认识越接近自身的真实状况，这个人的心理健康水平就越高。客观地给自己定位，就是要客观、全面地看待自己，实事求是地评价自己。(3)要正确地和他人比较。职业定向有一个过程，并非都能一次成功、一锤定音。当与其他人站在同一条起跑线上平等地竞争时，就要正确地和他人比较。既不要以自己之长比别人之短，也不要以自己之短比别人之长。一方面要坚定自己超过他人的信心，另一方面应激励自己学习别人、赶超别人，不盲目与人竞争。我们要考虑自己的实际情况，扬长避短，竞争时要有所选择和侧重，注意发挥个人的优势，避免盲目地与他人比较，给自己造成挫折与打击。善于比较的人，从别人的成功中鼓起自己前进的勇气，通过比较，使自己的能力不断增强。不善于比较的人，或以自己的优势比别人的弱势，自满自负;或以自己的弱势与别人的优势比，自怨自艾，通过比较，削弱了自己的进取心，这是不可取的。只有坚信自己有实力胜任某项工作，才能表现出鉴定的态度和从容不迫的风度，赢得用人单位的赏识和信任。 (4)培养自己的耐挫力。职业定向匹配是一个艰辛的过程，不大可能一步到位，出现的波折和困难正是有效匹配的孪生兄弟，学会培养和提高自己承受挫折的能力，是保证有效匹配的不可缺少的重要因素。 17.阐述职业生涯规划的步骤。(简答 )

(1)自我评估。 (2)职业生涯机会的评估。 (3)确定职业发展目标。(4)选择职业生涯发展路线。 (5)制定职业生涯行动计划与措施。 (6)评估与回馈。 5.简述经济全球化的意义。(简答 )

(一)优化配臵和合理利用； (二)促进国际分工； (三)促进经济结构合理优化； (四)促进经济多极化发展； (五)促进发展模式创新；(六)促进国际利益融合； (七)促进安全内涵扩展； (八)促进国家主权转移；(九)推进国际体系转型； (十)推进人类文明进步

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