2017苏教版小学4年级信息教案-下册-WPS演示

更新时间:2023-10-27 17:57:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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盐城市大丰区新丰镇金墩小学

(16—17学年度 第二学期)

任课教师 顾 全 任教学科 信息技术 任教班级 四年级 第 单元

大丰区新丰镇金墩小学集体备课方案

第15课 初识“WPS演示”

教学内容:苏教版小学 信息技术学科 四年级 第 - 页 【教学目标与要求】 1.知识与技能 (1)了解WPS演示。

(2)学会启动与退出WPS演示的方法。 (3)初步认识WPS演示的窗口及其主要功能。

(4)掌握在幻灯片中输入文字、设置格式的方法,学会制作标题幻灯片。 (5)掌握放映幻灯片的方法。 2.过程与方法

通过观看、欣赏PPT范例作品,激发学生的学习兴趣,结合任务认识WPS演示的窗口,掌握标题幻灯片的制作方法,在实践过程中达成技能的形成。

3.情感态度与价值观

知道WPS演示是一种展示、汇报工具软件,知道能用WPS演示制作一些作品来展示自己的风采、想法等,感受信息技术的魅力和价值。

4.行为与创新

能制作具有个性的标题幻灯片并能保存到相应的文件中。 【教学重点与难点】

教学重点:标题幻灯片的制作及放映。 教学难点:幻灯片的文本编辑。 【教学方法与手段】

采用任务驱动教学法,让学生在良好的情境中围绕任务自主学习,在小组合作中强制知识认知,在实践操作中达成意义建构。教学中采用PPT范例作品激发学生的学习兴趣,通过知识迁移实现学生对软件窗口的认知,借助多媒体网络教室加强教师的组织引领作用。

【课时安排】安排1课时。

【教学准备】教学课件、教师用演示文稿和学生用演示文稿。 【教学过程】 一、激趣导入

1、同学们《爸爸去哪儿》看过吗?我们一起来看一个有关的幻灯片,好吗?

2016--2017学年第二学期( 四 )年级( 技能科 )教研组 第 1 页

大丰区新丰镇金墩小学集体备课方案

2、知道是用什么软件做出来的吗?想学吗?

3、第一次和WPS演示软件接触大家有什么有关的问题想知道的吗? 二、 任务一:学会启动WPS演示,了解WPS的作用,掌握WPS演示放映 1、单击“开始”按钮,依次指向“程序”-“WPS Office 个人版”-“WPS演示”,打开“WPS演示”窗口。

2、同学们,WPS演示是WPS Office当中的一个成员,它的界面和我们前面学过的“WPS文字”相类似。WPS演示有什么特别功能呢?

3、请大家依次打开桌面上的学件,自学学件找到问题的答案。 4、提示点击 “从头开始”播放学习课件。 5、学习完学件你有什么收获?

三、任务二:认识“WPS演示窗口”,制作标题幻灯片,保存幻灯片 1、认识“WPS演示”窗口,和“WPS文字”类似,除了有菜单栏、状态栏,备注窗格外,还有幻灯片窗格,大纲/幻灯片窗格,任务窗格等。

2、想一想在WPS文字中要做一张这样的封面,要经过哪些步骤? 启动软件—输入文字—修饰文字—保存文件。 “WPS演示”中做标题幻灯片

大家会发现WPS文字和WPS演示操作有相似的地方,也有不同的地方,有不同没有关系我们可以根据教材来学习不同的操作方法。

学生自学P51页“幻灯片”制作,做一张自己第一张幻灯片。 3、说一说与“WPS演示”操作有什么不同的地方。

WPS文字 文字直接输入 WPS演示 一定要在文本框中输入 在WPS演示中移动文字的位置可以直接拖动文本框。

4、依次单击“WPS演示”-“文件”-“保存”,注意保存的文件格式 DPS、PPT、PPTX都是演示文件。

四、任务三:体会从当前开始的功能

1、现在来考考我们同学,给同学们展示你的作品。你会播放幻灯片吗? 2、在我们刚刚给同学学习的学件中,有四张幻灯片,如果我修改了第三张中字体的颜色,现在要看看效果,直接看到?试着找一找。

五、退出“WPS演示” 你有哪些方法退出? 菜单命令 关闭按钮

2016--2017学年第二学期( 四 )年级( 技能科 )教研组 第 2 页

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六、小结

通过这节课的学习你有何收获?课后大家可以到老师提供的这些网站上自学到更多WPS演示软件的操作方法。

www.1ppt.com http://www.pooban.com/

【教后小记】 2016--2017学年第二学期( 四 )年级( 技能科 )教研组 第 3 页

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第16课 编辑幻灯片

教学内容:苏教版小学 信息技术学科 四年级 第 - 页 【教学目的与要求】

1.学会打开演示文稿,并插入新幻灯片。 2.掌握插入文本框、艺术字的方法。

3.使学生进一步领会利用迁移规律学习新知识的方法。使学生领会将新旧知识进行对比的学习方法,提高学生的自学能力。

4.通过学习,提高学生的学习兴趣和审美能力,使学生掌握一定的学习方法,树立学习信心,体会合作学习的乐趣。

5.制作出内容丰富的幻灯片。 【课时安排】 安排1课时。 【教学重点与难点】

1.重点:插入新幻灯片、文本框、艺术字的方法。 2.难点:插入文本框。 【教法学法】

模仿学习、自主探究、协作学习、任务驱动。 【教学准备】

多媒体网络教室,相应的文章及图片照片,准备好的PPT作品。 【教学过程】

一、复习提问

1.什么是“WPS演示”,功能如何?

2.怎样建立一个文件名为“我的爱好”且含有一张幻灯片的演示文稿? 怎样插入新幻灯片?

单击“插入”菜单中的“新幻灯片”命令,同样弹出“新幻灯片”对话框,再单击对话框中的某种版式,如“空白”版式,再单击“确定”按钮。

这时,在“WPS演示”窗口的编辑区中就出现了所选版式的第二张幻灯片。另一种方法是:单击工具栏上的“新幻灯片”钮,同样可以插入第二张幻灯片。

二、新授

2016--2017学年第二学期( 四 )年级( 技能科 )教研组 第 4 页

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/gpl2.html

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