四年级升五年级语文综合考试题 含答案

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四年级升五年级语文综合考试题

时间:90分钟 总分:100分

一、抄写下面的词语,要写得规范、端正、整洁。(2分)

敬亭山 聋哑人 障碍物 狼狈

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二、看拼音,写词语。(8分)

lǐ cǎi biàn lùn hé xié jīng zhàn

( ) ( ) ( ) ( )

biān fú wān yán jiàn kàng zāo tà

( ) ( ) ( ) ( 糟 蹋 )

三、选择题。(4分)

1.下列画线字注音全对的一组是( B )

A.(yǐn)马 ā)伤 B.(qiǎo)然 í)使

C.拮据(jū) 堵塞(sài) D.扫帚(tiáo) 逃难(nàn)

2.下面词语书写没有错误的一组是( C )

A.遮掩 集腋成裘 B. 苍蝇 花繁叶茂

C.攀登 锦缎 突兀森郁 D.摇蓝 僵硬 连绵不断

3.下列说法不对的一项是( A )

A.“簇”和“避”的笔画相同。

B.《触摸春天》让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。

C.成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。

D.取得别人的信任叫取信,讲究诚实和信用叫诚信。

4.李白写的《早发白帝城》前两句是( C )

A.秦时明月汉时关,万里长征人未还。

B.采菊东篱下,悠然见南山。

C.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

D.空山不见人,但闻人语响。

四、先把下面的词语补充完整,再按要求选择合适的序号填在横线上。(10分)

①骨( )如柴 ②响( )云宵 ③四面楚( )

④风声( )唳 ⑤自强不( ) ⑥鱼( )而出

上面的词语中,描写人物精神的是___5______,描写人物外貌的是___1_______,形容声音非常响亮的是___2_____,形容一个接一个依次出去的是__6_____。

五、按要求写句子。(10分)

1.听说要进行跳绳比赛,纷纷报名参加。(用修改符号修改病句)

2.那只幼龟被向导引向大海。(改为“把”字句)

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3.难道魔鬼的智慧能战胜人类吗?(改为陈述句)

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4.花儿开了。(用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体)

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5.用歇后语“关羽失荆州——骄兵必败”写一句话。

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六、日积月累。(10分)

1.按课文原文填空。

①我看见过__的大海,玩赏过__的西湖,却从没看见过漓江这样的水。

②虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

2.填写古诗、名言。 ①湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 ②绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 ③黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

④老吾老,以及人之老;_____________________________。

⑤_________________________________;敬人者,人恒敬之。

七、口语交际。(2分)

快期末考试了,你正在看世界杯足球赛直播。妈妈看见了,告诉你现在不能看球赛了,你会怎样和妈妈沟通呢? 妈妈,学习也要劳逸结合,看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑,我看会球赛,放松一下,等下就马上去学习,可以吗?

八、阅读理解。(24分)

(一)自然之道(节选)

我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:

“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。

然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。

“天啊!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。

1.在文中找出下列词语的近义词。(2分)

慌张—— ( 紧张 ) 着急——( 焦急 )

冷漠—— ( 冷淡 ) 赶快——( 赶紧 )

2.从文中找出与下列解释相应的词语,填在括号里。(2分)

(1)好像没有那么回事似的。 ( )

(2)像游鱼那样一个一个地出去。 ( )

3.“然而,接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是令人震动而惊异。发生了什么令人震惊的事? 那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出,出现在夕阳照耀下的海滩上,在引来了成千上万的食肉鸟,顷刻间,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。(2分)

4.在最后一个自然段中,有三个表现当时紧张气氛的词语,它们分别是赶紧、迅速和奔跑。(2分)

5.课文告诉我们,如果不按自然规律办事,往往会产生与愿望相反的结果。(2分)

(二) 无言的“老师”

著名画家齐白石一生刻印作画。他给自己起了放多别号,其中一个名为“星塘老屋后人”的别号被刻成印章。每当他看到这枚印章的时候,白石老人便不由得想起家乡,回想起难忘的童年。因为,在这里,有他无言的“老师”。

齐白石开始学画的时候,没有老师教(jiào jiāo),他就画他熟悉的花草树木、河流山水以及各种动物。...

可以说,大自然是他无言的老师。

有一次,齐白石帮父亲在田里干活。傍晚回家路过星斗塘,他坐塘边洗脚,突然感到一阵钻心的刺痛。定眼一看,原来是一只大草虾用大钳子夹住了他的脚。这只闯祸的草虾引起了齐白石的极大兴趣。他把它翻来覆去地认真研究了一番后,又把它放在水盆里观察它游动的形态,随后便画出了他平生的第一只虾。看着纸上的虾是那么的栩栩如生,齐白石不禁惊喜万分,完全忘记了它给自己带来的痛楚。

从这以后,他更加注意观察周围一切美好的、有生命的东西。他常常趴在水塘边、溪沟旁,出神地观察鱼虾在水中游动、螃蟹在地上爬行的姿态;他常常蹲在花草树木旁,仔细观察花蕊、花瓣的形状,树叶、枝干的长(zh.ǎng cháng)势,连树叶的脉络和纹路也不放过。农家的瓜果蔬菜更是他学画的好教材。所有这些他都了解得清清楚楚,默默记下,回到家里再把它们仔细地画下来。

长期细致入微的观察,久而久之,他形成了习惯。这种习惯伴随了齐白石的一生,也给他的画带来了生命力。 ..

1.给文中带点的字选择正确的读音打上“√”。(2分)

2.给短文加一个合适的小标题,写在文前的横线上。(2分)

3.写出文中加点词语的反义词。(2分)

熟悉——( 陌生 ) 细致——( 马虎 )

4.“栩栩如生”中的“栩”字如果我们不认识,就可以用_______查字法来查字典,先查______,再查_______。(3分)

5.选择正确答案的序号填在括号里。(2分)

①“无言的老师”是指( )

A.大自然 B.不说话的老师

②齐白石的画富有生命力是因为( )

A.有无言的“老师” B.对大自然的细致观察

6.读了短文,你一定有许多话想对齐白石说。请你写下来。(3分)

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十、习作。(30分)

在你的生活中有没有后悔的时候?比如:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人, 很后悔 请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情,不少于450字。

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