鲁教版小学二年级语文上册教案《蓝色的树叶》导学案

鲁教版小学二年级语文上册教案

蓝色的树叶

一、教学目标

（一）知识与技能目标

1.学会认识“术、铅”等9个生字，会写“由、吐”等10个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.培养良好的书写习惯，能正确、端正、整洁地书写生字。 4.培养学生关心、帮助他人的良好品质，懂的人与人之间应互相帮助。

（二）过程与方法目标 1.自主学习，了解课文内容。

2.以读代讲，明白李丽是一个懂礼貌的孩子。 （三）情感态度与价值观目标

正确、有感情的朗读课文，懂得人与人之间应互相关爱、互相帮助。

二、教学重点

（一）学会认识“术、铅”等9个生字，会写“由、吐”等10个生字。

（二）正确、流利、有感情地朗读课文。 三、教学难点

（一）引导学生通过朗读感悟课文，懂得人与人之间应互相帮助。

1

（二） 细心体会“林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了”这句话的意思。

四、教学时数：两课时

五、教学准备：课件、生字卡片、图片 六、教学过程

第一课时

（一）启发导入，板书课题

同学们，请告诉老师树叶有些什么颜色的？（绿色、红色等）真聪明。那你们见过蓝色的树叶吗？（出示蓝色的树叶）。这幅画是二班的李丽同学画的，那么，看到这幅画你有什么问题想问吗？对呀，树叶怎么是蓝色的？老师和你们一样对这幅画充满了疑问，那咱们就一起去寻找答案吧！请同学们翻到89页《蓝色的树叶》，（板书课题）伸出小手和老师一起写，一起读读题目。 （二）初读课文,初通大意 1教师范读 提出要求：

（1）要求学生听清字音，标出自然段。

（2）用自己喜欢的符号圈出本课要求会认的生字。（课件出示）

（3）谁来说说，这篇故事讲了一件什么事？(李丽想借林园园的绿铅笔，林园园不同意）

（4）课文中出现了谁？（李丽和林园园) 2.自由读课文

2

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/gp0d.html