盲人提灯笼的故事

更新时间:2024-02-13 07:59:01 阅读量: 经典范文大全 文档下载

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篇一:一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走

一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走,当不解的苦行僧问他时,他回答:既为别人照亮,也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮,又暗暗赞叹,此真乃智者也!

处在黑暗之中,方知光明之可贵。灯是爱与光明的化身,而此处灯更是智慧之显现。巴金曾深谙灯之妙而做文章,歌颂其博爱。

曾看过这样一个故事:一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。医生问:这样的夜晚,这样的天气,我如何才能找到你的家呢?那人便说:我会通知村里的人亮起他们的灯的。医生到那儿,果然如此,灯沿车道一直蜿蜒,美丽无比。当诊治完毕,要返回时,他有些担心了,心里暗想:灯不会亮了吧?这样的夜,如何开车回家。然而,出乎意料的是,灯仍在亮着,他的车经过一家,那家的灯才会熄灭。那医生由此感动不已。试想在漆黑的夜晚,那亮而又熄的灯会是一种怎样的景象呢!

这灯,便显示出人与人之间那种关爱与和-谐。其实,实实在在的灯尚且如此。如果,我们每个人都点亮一盏爱之灯,更会让人温暖。

每个人都是一个宇宙。在你心灵的天空中闪耀着各种各样的光芒。正是这种不灭的光,给你前进的动力,生活的勇气,我们每个人都需要照耀。同时,我们还拥有更宝贵的财富,那便是盛满爱与善的爱之灯,这盏灯是那么的温馨美好,以至于每一次的提及,都会让人联想到阳光、鲜花、蓝天、白云,以及至纯至美的、远离尘俗的境界,让每一个人感动。

又想到曾经看过的一个故事:一个部落,在迁徙的途中经过一个茫茫的大森林,天色已黑,无月、无光、无火难以前进。身后的路与前方的路同样漆黑迷茫,大家在彷徨、在恐惧,深深地陷入了绝望之中,此时,一个其貌不扬的青年掏出自己的心,那心在他手中燃起烈火,他高举着明亮的心,带领族人走出了黑森林。后来,他成了这个部落的酋长。只要心里有盏灯,再平凡的人也会有美丽的人生。

那么,就让我们点亮这盏灯吧。正如那盲人所说,不仅照亮别人,也照亮自己。这样我们的爱心才会永在,我们才会更加热爱生活,享受生活赐予我们的一切。同时,也会给别人以光明,让他们体会到生活之美,人与人之间的和-谐。这样,我们的世界将会变的更加美好,我们在这个孤单的星球上才不会孤独。爱的灯火是不会灭的——只要你心中有爱——在这个美的世界。

我们在沿着各自的轨迹走着,带着一盏灯,一盏放射出无限光芒的灯。与天空中的星星为伴、媲美。知道吗?多少动人的、美丽的故事,就发生在那“灯火阑珊处”呢!

哦,那么,就让那灯永远地亮着……

篇二:六年级语文第一单元习题精选

1、文言文两则

一、我能根据拼音写出正确的字词。

hóng hú jiáo huìxué yì pán yú cāng liáng ( ) ( ) ( ) ( )( ) tàn tāng zhuān xīn zhìzhìbiàn lù

( ) () ( )

二、我是火眼金睛,我能辨字组词。

惟( )援( ) 激( ) 谁( )缓( ) 缴( ) 决( )熟( ) 探( ) 诀( )孰( ) 深( )

三、我能给下面的独体字加上偏旁组成其他的生字,我还能用它们组词。

鸟___( ) ___( )具___( ) ___( )每___( ) ___( )斤___( ) ___( )

四、我是小小翻译家,我能解释画线的字词。

1.奕秋,通国之善弈者也。

通国之_______________________善______-

_________________

2.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。

使_______________________ 诲_______________________其_____-

_________________

3.虽与之俱学,弗若之矣。

之______________________ _俱_______________________弗若______-_________________

五、我理解了课文,下面的问题我都会回答。

1.奕秋擅长下棋吗?用文中原话回答。

2.文中两个跟奕秋学下棋的人,表现有什么不同?

3.《学奕》一文告诉我们什么道理?

4.你觉得《两小儿辩日》这则故事表现出孔子具有怎样的品质?请说明理由。

5.从《两小儿辩日》中你体会到两个小孩具有哪些美好的品质?

2、匆匆

一、解释下列词语

匆匆—— 涔涔——

潸潸—— 徘徊——

凝然——伶伶俐俐——

二、写出下列词语的同义词和反义词

匆匆()()痕迹()() 遮挽()()

确乎()()觉察()() 伶俐()()

三、同学们,来到阅读乐园,,快乐练习吧!

早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.给下列黑体字注音。

旋转( )水盆( )饭碗()凝然()

2.联系上下文说说下列词语的意思。

伶伶俐俐:__________________________________茫茫然:

_______________________________________ 3.这段文字运用了()的修辞手法,具体描述

____________________________________。

2、我能填入合适的词语。

( )的观众 ( )的拼搏 ( )的神色( )的失误 ( )的掌声 ()的激动

3、桃花心木

一、解释下列成语,并选择其中两个成语造句

莫名其妙—— 无缘无故——

语重心长—— 勃勃生机——

二、写出下列词语的同义词

偶尔() 汲水()依赖( )

特别() 优雅()枯萎( )

三、写出下列词语的反义词

相信() 高大()特别( )

枯萎() 依赖( ) 从从容容( )

4、顶碗少年

一、我能根据拼音写出汉字。

yíng rào wù chūyì luó jīng xìàn bū zhī suǒ cuò

()() () ()( ) jūgōng táo zuì dǎo dànyōu yǎfǔ mó

( )( ) ( ) ( ) ()

二、我是火眼金睛,我能比一比,组成词语。

绕() 魂() 厉() 错() 谎( )

饶() 魄( ) 历() 措() 慌( )

三、我能根据下面的解释写出正确的词语。

1.形容剧场或者礼堂等演出坐满了观众。( )

2.事先没有想到。( )

3.眼睛紧紧盯着,形容看得很认真。( )

4.心理跟着震惊、激动、害怕等。( )

5.由于惊慌,害怕等不知道该做什么。( ) 四、我是小法官,我能根据课文内容判断下列说法的正误。(对的?T?,错误?F?。)

1.顶碗少年在那次表演中一而再,再而三地失误,但还是赢得了在场观众的热烈掌声。()

2.顶碗少年尽管表演最终失败了,但却给观众留下了深刻的印象。()

3.顶碗少年那股顽强拼搏、勇于挑战失败并最终战胜失败的精神给作者以深刻的人生启迪。()

4.《顶碗少年》这个故事发生在二十多年前的上海大世界露天剧场。()

5.从《顶碗少年》中我们不难悟出,生活中随时有失败,失败并不可怕,关键是你能否不气馁,敢于从失败中走出来。()

五、我能根据对课文的理解,指出句中省略号的用法。

A.表示文中省略的部分B.话语中没有说完的部分C.表示断断续续的话语中的停顿

1.他忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来。()

2.观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。()

3.每每想起,总会有一阵微微的激动……()

死、我能阅读短文并完成下列各题。

六、阅读

金———轮椅上的勇士

霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。

破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点儿好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上?横冲直撞?;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚指头。当然,霍金也尝到过?自由?行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新?站?起来。1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。

1.多音字组词。

挑 tiǎo() 划 huá( )缝 féng( ) tiāo() huà( ) fèng( )

2.画横线的句子在全文中起的是________________作用。

3.短文第3自然段主要写_________________________。

4.?幸运的是,每一次他都顽强地重新‘站’起来。?这句话中,?站?字为什么加引号?

__________________________________________________________________

5.短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士?

一、我能看拼音写汉字。

zītài xìng gémǔ zhǐ sāo yǎng yáotiáo

() ( )()( ) ( ) fù záwēi xiǎnjiē chùmiǎo xiǎoniǔ kòu

() ( )()( ) ( )

二、我能比一比再组词。

纽( ) 扳( ) 烫( )搔( )

扭( ) 贩( ) 汤( )骚( )

涕( ) 憎( ) 渺( )拳( )

梯( ) 增( ) 沙( )卷( )

三、我能为下面的句子选择恰当的词语。

A简单简陋 简要简朴

1.周总理的生活十分( )。

2.这家人住在村子里一座( )的小屋里度日。

3.这道题的要求是,让我们( )地说出这段话的含义。

4.有的人觉得这次考试的题目很难,但我觉得很( )。

B 陈设 摆设 陈列

1.这件屋子里( )了很多装饰物。

2.博物馆里( )着许多珍贵的文物。

3.在一个家居设计中,家居()在整个设计中起着画龙点睛的作用。

五、我能阅读短文,回答问题。

?盲人提灯笼?本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新诠释。

这位朋友是这么说的:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:?你自己看不见,为什么还要提灯笼走路?? 那盲人满心欢喜地说:?这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可以保护自己的安全,也等于帮助自己。?

有一次,我搭朋友的车,就借花献佛,再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐证。

他说:?以前我开车经过隧道,总是不喜欢开车灯。一来隧道不长,里面的光线还不差;二来嫌麻烦,认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着,险些丧命黄泉。后来我才觉悟到,开车灯是给对方看的,因为车子经过隧道,对方是从亮处进入暗处,视觉难免调整不过来,加上对面来车不开灯,那实在太危险了……?

世上的朋友,在漫漫的人生道路上,自己走路是多么孤寂与危险,旦夕祸福,没有人知道你从何出来,又往何出去。

假如能学学提灯笼的盲人,为别人照路,也照亮自己。时时帮助和关怀别人,别人也就帮得到你,所谓为善至乐就是这个意思吧。

1.?盲人提灯笼?是歇后语,其下句是:_____________________________。

2.下词中的字在文中具体指的是什么?请写下来。

借花献佛

花:_____________________________。

佛:_____________________________。

为善至乐

善:_____________________________。

乐:_____________________________。

3.点名全文主题的话是::_____________________________。

4.文中盲人的故事对?盲人提灯笼?做了怎样的诠释?请简要回答。

____________________________________

5.根据全文的写作目的,想想文章的深刻含义,在下面三项中选一个恰当的做标题。( )

A 照亮别人

B 盲人提灯笼

C 保护自己,方便他人 5、手指

篇三:善行小故事……罗子丰

善行小故事 ——罗子丰

故事一:

一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼的走着,心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具,忽然前面出现了一点灯光,并渐渐的靠近灯光时,才发现提灯的是一位双目失明的盲人。

商人很奇怪的问那位盲人说:“你本人双目失明,灯笼对于你来说一点用处也没有,你为什么还打灯笼呢?不怕浪费灯油吗?”

盲人听了他的话,慢条斯理地答道:“我打灯笼不是为给别人照路,而是因为在黑暗中行走,别人往往看不见我,我便很容易被撞到,而我提着灯笼走路,灯光虽然不能帮助我看清前面的路,却能让别人看见我,这样,我就不会被别人撞到了。”

这位盲人用灯光为别人照亮了本是漆黑的路,为他人带来了方便,同时他因此保护了自己

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