09-10第一学期实践工作总结

2009-2010学年度上学期

实践工作总结

白塬中学

2010年01月08

日

2009-2010学年度第一学期实践工作总结

社会实践教育是实施素质教育的一个重要组成部分，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的社会实践能力，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。多年来，我校一贯重视社会实践教育工作，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展社会实践教育工作，努力提高学生的审美和社会实践修养，取得了令人瞩目的成绩。

一、加强领导，建立机制，健全队伍

1、开展好社会实践教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教导和社会实践教研组长等相关老师组成的社会实践教育领导小组，健全社会实践教育管理体系，发挥共青团在社会实践教育活动中的重要作用。各项具体要求落实到各部门、各室、各班，做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、社会实践教师，做好学校社会实践教育的各项基础工作。学校师生全员参与，确保社会实践教育工作扎实贯彻落实。

2、为了确保社会实践教育质量，学校配备了精干的社会实践教育专职教师队伍，这些社会实践教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。

二、加大投入，完善设施，确保落实

我校按照上级文件的具体要求，根据学校社会实践教育工作的

配备标准，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。

三、注重管理，严格规范，潜心教研

1、制度管理，有章可循

为了使学校社会实践教育工作真正落实，全面到位，我们制订

和完善有关规章制度，严格执行《学校社会实践教育工作规程》，把社会实践教育列入学校工作日程；制定学校社会实践教育发展规划、确定近期学校社会实践教育发展目标及实施措施；努力提高学校社会实践教育整体水平，确保社会实践教育工作正常有序进行。

2、计划管理，目标明确

学校在学期工作计划中都能认真部署社会实践教育工作，教研

组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，社会实践教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。

3、常规管理，严格规范

我校将社会实践教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。

坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求社会实践老师上好社会实践课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校社会实践教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校要求每位社会实践教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。学校第二课堂活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。学校在开展社

会实践教育中，同时非常注重创造美的校园环境，让校园充满独特的社会实践气息。

四、丰富活动，活跃校园，硕果累累

社会实践教育融于学校各项工作是我校切实落实德育、培养全

面发展的学生、扎实推进校园文化建设的一条行之有效的经验，活动促发展，在我校的各类重大活动中常常结合有专题的文娱汇报演出。

在学校领导的高度重视，全校教师的密切配合、努力工作下，

我校社会实践教育工作取得了可喜的成绩，学生得到全面发展。

白塬中学

2010年01月08日

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/goi1.html