第十五章 第一节 动物运动的方式

中学八年级生物教案

主备教师 课 题 周 次 辅备教师 授课教师 教学 内容 识记 ★ ★ 教学媒体 备课组长 第2页至第9页 新授课 难 点 ★ ★ ★ ★ 学 生 活 动 学生思考、引起学生的探索欲望。 1、阅读课本第二页第一段； 2、水中、陆地和空中； 3、游泳； 4、爬行、行走、奔跑、跳跃； 5、飞行； 6、阅读课本第九页第一段； ★ ★ 第十五章 第一节 动物运动的方式 第一周 课 时 第1课时 课 型 教 学 目 标 1、说出动物运动的主要方式。 2、说明动物运动的方式与其生活环境的适应。 3、学会利用各种媒体收集资料的方法。 4、观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力。 教学方法 讲解法、实践练习法 理解 运用 重 点 教 学 流 程 教 师 活 动 新 自然界中有许许多多的动物，不同的动物生活在不同的环境中，例课 如：鱼儿生活在水中，大象生活在陆地上，鸟儿在空中飞翔，那么，动导 物在不同的环境中是如何运动的？ 入 1、 动物运动的主要目的是什么？ A、 寻找和摄取食物； B、 躲避天敌的危害； C、 迁移到适宜自身生活的栖息场所； D、 寻找配偶和交配等； 教 2、动物栖息的环境可分为哪三种？ 学 3、水中运动的主要方式是什么？ 新 4、陆地上运动的主要方式是什么？ 知 5、空中运动的主要方式是什么？ 6、动物运动对自身的意义是什么？ 2011-2012学年上学期

课 堂 练 习 教 师 活 动 1、课本第九页：《思考与练习》第一、第二题； 2、《同步与指导》第一页第一题； 学生活动 学生思考完成、回答； 课 后 作 业 1、《同步与指导》第一页至第三题相关题目。 学生课后独立思考完成。 1、动物运动的主要目的是寻找和摄取食物；躲避天敌的危害；迁课 移到适宜自身生活的栖息场所；寻找配偶和交配等； 堂 2、动物栖息的环境可分为水中、陆地和空中； 小 3、水中运动的主要方式是游泳； 结 4、陆地上运动的主要方式是爬行、行走、奔跑、跳跃； 5、空中运动的主要方式是飞行； 板 书 设 计 第十五章 动物的运动 第一节 动物运动的方式 一、动物运动的方式 1、水中运动的主要方式是游泳； 2、陆地上运动的主要方式是爬行、行走、奔跑、跳跃； 3、空中运动的主要方式是飞行； 二、动物的运动方式与生活环境相适宜 三、动物运动的意义 1、有利于个体生存； 2、有利于种族繁衍； 学生先小结，教师后总结。 教 学 反 思 2011-2012学年上学期

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