金山区2017学年第一学期生命科学一模卷

金山区2017学年第一学期质量检测

生命科学试卷

2017.12

考生注意：

1．试卷满分100分，考试时间60分钟。

2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合分析题，包括填空题、选择题和简答题等题型。

3．考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。

一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个答案。）

1. 噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒，其遗传物质中不可能具有的核苷酸是

2. 图1为某有机物的结构示意图，蛋白质水解酶可催化断裂的化学键是

A．① B．② C．③ D．④ 3. 图2表示细胞胞吐现象示意图，图示不能表达的生理

过程是

A．突触小泡释放神经递质 B．浆细胞分泌抗体 C．胰岛细胞分泌胰岛素 D．巨噬细胞吞噬病菌

4. 图3表示某同学用30%的蔗糖溶液处理洋葱表皮细胞后在显微镜下看到的某个细胞

结构，X和Y分别表示原生质层长度和细胞长度，关于X/Y值表述正确的是

A．X/Y值越大，质壁分离程度越高 B．X/Y值越小，质壁分离程度越小

C．一定浓度范围内，随蔗糖溶液升高，X/Y值逐渐变小 D．一定浓度范围内，随蔗糖溶液降低，X/Y值逐渐变小 ④ 5. ATP被喻为生物体的“能量货币”，为生命活动直接提供能

量。图4是ATP的结构示意图，下列叙述正确的是 ③ A．①表示腺苷 B．②表示脱氧核糖

C．③断裂后释放的能量最多 D．④是高能磷酸键 图4

6. 小明用新鲜菠菜叶，按照实验要求完成了叶绿体色素提取与分离实验，并将实验纸

层析结果绘制成坐标图，下列图示比较接近实验结果的是

7. 图5表示细胞呼吸作用的过程，其中①、②、③代表有关生理过程，甲、乙、丙分

别代表丙酮酸、二碳化合物、氧气。其中能产生CO2的过程是

A．过程①、②、③ B．过程①、② C．过程②、③ D．过程①、③ 8. 图6为某小组研究酵母菌和乳酸菌呼吸方式的实验示意图，

培养一段时间后小油滴的移动方向是

A．不移动 B．向左移动

小液滴 石蜡油 图6 C．向右移动 D．先左移后右移

9. 人体口腔中生活着一定数量的链球菌，其分泌的过氧化氢对一些病原菌有抑制作用，

这种免疫方式属于 A. 非特异性免疫 B. 人工免疫 C. 二次免疫 D. 疫苗免疫

葡萄糖溶液 + 酵母菌 葡萄糖溶液 + 乳酸菌 10. 图7表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物侧根数的影响。

下列叙述错误的是 ．．

-6-1

A.施用10mol·L的IAA促进侧根数量的增加

-5-1

B.施用大于10mol·L的IAA抑制侧根数量的增加 C.施用IAA对诱导侧根的作用为低浓度促进、高浓度抑制

-4-1

D.施用10mol·L的IAA比未施用的侧根数量多

11. 赫尔希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的

噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。下列有关此实验的说法正确的是

32

A．可用P放射性同位素标记细菌DNA

15

B．可用N放射性同位素标记噬菌体DNA

35

C．可用S放射性同位素标记噬菌体蛋白质

32

D．可用P放射性同位素标记噬菌体蛋白质

12. 根据表中的已知条件，判断精氨酸的密码子是

A.GCA B.GCU C.CGU D.CGT 13. 动物和人体内的干细胞具有分裂和分化能力。关于图8的相

关叙述中，错误的是 ．．A. a过程表示细胞增殖 B. b、c过程表示细胞分化 C. b、c过程中表达的基因不同

D. b、c过程中遗传物质发生不同的改变

14. 由细胞形态判断，在克隆过程中最不适合提供细胞核的是

15. 下图一定是精子形成过程的示意图是

16. 图9是某二倍体植株一个正在分裂的细胞，A、a、B是位于染色体

上的基因，下列叙述正确的是 A．该细胞正在进行减数分裂 B．该细胞可能发生了基因突变 C．该植株的基因型为AaBB

D．该细胞分裂形成的两个子细胞基因型相同

17. 在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交

产生F2。下列表述正确的是

A．F1产生4种精子，比例为1：1：1：1 B．F1可产生基因型为Yy的卵细胞

C．基因自由组合定律的实质指F1产生的雌雄配子随机结合 D．F2中黄色圆粒豌豆约占3/16

18. 图10是某对同源染色体结构示意图，图中字母表示染色体片段，其中一条染色体发

生了

A B C D A B C D E F G H I J K L M N G H I J K L M N 图10

A．缺失 B．重复 C．倒位 D．易位 19. 图11是地雀的不同形状的喙，下列相关叙述中，正确的是

A．四种地雀喙的差异是由于不同食物的刺激所致的不同变异 B．四种地雀喙的形成是地雀对环境的主动适应的结果 C．四种地雀喙的性状分化证实了物种形成的机制 D．四种地雀喙的形成是定向变异逐渐积累导致的

20. 图12示意一个植物群落，不同的树轮廓表示不同的树种，每

个树轮廓分别代表10个个体。现对该植物群落进行生物多样性的分析，相关叙述不．

合理的是 ．．

A．要调查该植物群落的物种多样性，采用的方法是样方法 B．树木A、B、C之间的差异属于遗传多样性 C．树木D、G、E之间的差异属于物种多样性

D．计算该植物群落的辛普森指数，则值越小，说明物种多样性越丰富

二、综合分析题（共60分） (一)细胞与细胞分裂(10分)

图13为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题：

21. 游离在细胞质基质中的核糖体上合成的蛋白质可穿过_________进入细胞核，而附着

在内质网上的核糖体上合成的蛋白质可通过_________作用分泌到细胞外，却不能进入细胞核。

22. 核糖体上合成的蛋白质以小泡的形式在内质网、高尔基体、细胞膜等结构间转运，

这是由于构成这些结构的生物膜基本骨架是相同的，都是以[_____]作为基本骨架。 A．糖蛋白 B．脂蛋白 C．磷脂双分子层 D．蛋白质

23. 若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图13所示细胞处于细胞周期的__________，据

此判断的理由是_____________________________________________________。 (二)生命活动的调节(14分)

图15为某人行走时，足部突然受到伤害性刺激后引起肌肉收缩迅速抬脚过程的示意图，图16为b结构的放大示意图。

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