山东省胶南市隐珠中学七年级数学下册 周周练5
更新时间:2023-03-15 04:43:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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周周练
一、判断题
1.两直线相交,有公共顶点的角是对顶角. ( ) 2.同一平面内不相交的两条线段必平行. ( ) 3.一个钝角的补角比它的余角大90o. ( ) 4.平面内两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,则同位角也相等. ( ) 5.如果一个角等于它的补角,那么这个角一定是直角. ( ) 6.如果m∥l,n∥l,那么根据等量代换,有m∥n. ( ) 7.如图1,∠1与∠2是同位角. ( ) 8.如果两条直线平行,那么同旁内角的平分线互相垂直. ( ) 9.如图2,直线a、b、c交于一点,则图中有三对对顶角. ( ) 10.如图3,如果直线AB∥DE,则∠B+∠C+∠D=180o. ( )
二、填空题
1.一个角的补角与这个角的余角的度数比是3∶1,则这个角是 度.
2.如图4,点O是直线AB上一点,∠AOD=120o,∠AOC=90o,OE平分∠BOD,则图中
互为补角的角有 对. 3.如图5,将一张长方形纸片的一角斜折过去,顶点A落在A′处,BC为折痕,再将BE翻折过去与BA′重合,BD为折痕,那么两条折痕的夹角∠CBD= 度. 4.如图6,与∠1成同位角的角
有 ;与∠1成内
错角的是 ;与∠1成同旁内角的角是 .
5.如图7,∠1=∠2,∠DAB=85o,则∠B= 度.
1
6.如图8,已知∠1+∠2=180o,则图中与∠1相等的角共有 个.
7.如图9,直线a、b都与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠1=∠8;④∠5+∠8=180o,其中能判断a∥b的条件是: (把你认为正确的序号填在空格内)
8.若要把一个平面恰好分成5个部分,需要 条直线,这些直线的位置关系
是 .
三、选择题
1.下列说法中,正确的是( )
A、锐角小于它的补角 B、锐角大于它的补角 C、钝角小于它的补角 D、锐角小于的余角
2.如图10,若∠AOB=180o,∠1是锐角,则∠1的余角是( )
A、
11311∠2-∠1 B、∠2-∠1 C、(∠2-∠1) D、(∠2+∠1) 222233.如图11,是同位角位置关系的是( )
A、∠3和∠4 B、∠1和∠4 C、∠2和∠4 D、∠1和∠2 4.若两个角的一边在同一直线上,另一边互相平行,则这两个角( )
A、相等 B、互补 C、相等或互补 D、都是直角 5.若一个角等于它余角的2倍,则该角是它补角的( )
A、
1111 B、 C、 D、 23566.如图12,四条直线相交,∠1和∠2互余,∠3是∠1的余角的补角,且∠3=116o,则∠4等于( )
A、116o B、126o C、164o D、154o
7.同一平面内有三条直线a、b、c,满足a∥b,b与c垂直,那么a与c的位置关系是( )
A、垂直 B、平行 C、相交但不垂直 D、不能确定
2
8.如图13,AB∥EF∥DC,EG∥DB,则图中与∠1相等的角(∠1除外)有( )
(A)6个 (B)5个 (C)4个 (D)3个
10.下列判断正确的是( )
(A)相等的角是对顶角 (B)互为补角的两个角一定是一个锐角和一个钝角 (C)内错角相等 (D)等角的补角相等 四、解答下列各题
11.一个角的补角与它余角的2倍的差是平角的,求这个角的度数.
3
2.如图15,已知直线AB和CD相交于O,∠AOE=∠EOC,且∠AOE=28o.求∠BOD、∠
DOE的度数.
3.如图16,补全下面的思维过程,并说明这一步的理由. (1)∠B=∠1 (2)BC∥EF ↓ ↓
∥ ∠2 = 理由: 理由: 五、完成下列推理过程
1.已知:如图17,AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,∠1=∠2.问:BE与CF平行吗? 解:∵ AB⊥BC,CD⊥BC(已知)
∴ ∠1+∠3=90o,∠2+∠4=90o( ) ∴ ∠1与∠3互余,∠2与∠4互余
又∵ ∠1=∠2( )
∵ ∠3=∠4( ) ∴ BE∥CF( )
3
2.已知:如图18,AB∥CD,∠1=∠2,问:∠B与∠D相等吗? 解:∵ ∠1=∠2(已知)
∴ ∥ ( ) ∴ ∠BAD+∠B= ( ) 又∵ AB∥CD(已知)
∴ + =180o( ) ∴ ∠B=∠D( ) 六、作图题
如图19,已知∠BAC及BA上一点P,求作直线MN,使MN经过点P,且MN∥AC. (要求:使用尺规正确作图,保留作图痕迹)
七、计算与说理
1.已知:如图20,∠ABC=50o,∠ACB=60o,∠ABC、∠ACB的平分线交于点O,过点O作EF∥BC交AB于E,交AC于F.求∠BOC的度数.
4
2.如图21,AB∥DE,∠1=∠ACB,∠CAB=
1∠BAD,试说明AD∥BC. 2
5
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