八年级上册语文期末复习测试题

八年级上册语文期末模拟题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分。满分120分，考试时间120分钟。

第Ⅰ卷（选择题 共50分）

一、（16分，每小题2分）

1．下列加粗字注音正确的一组是（ ）

A、蹒跚（pán） 愧怍（zuò）） 吊唁（yàn） 罄竹难书（qìnɡ） B、嶙峋（xún） 两栖（xī） 老妪（yù ） 风雪载途（zài） C、荒谬（miù） 仄歪（za） 阻遏（ya） 毛骨悚然（sǒnɡ） D、尴尬（ɡān） 潮汐（xī） 伧俗（chānɡ） 在劫难逃（ji?） 2、请找出下列词语中字形完全正确的一项（ ） ．．．．A．风尘苦旅 束手无测 相安无事 风雪载途 B．低眉顺眼 无动于衷 消声匿迹 雅俗之别 C．惟妙惟肖 触目伤怀 草长莺飞 因地制宜 D．五彩班斓 天衣无缝 周而复始 重峦叠障 3、依次填入下面横线上的词语最恰当的一组是（ ）

一到夏天，睡觉时她又 两脚两手，在床中间 一个“大”字， 得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经得 那么热。 A、张开 摆开 压 烤 B、伸开 摆成 挤 烤 C、张开 摊成 挤 烘 D、伸开 摊成 压 烘 4、下列句子中加粗的成语运用正确的是（ ） A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。

D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。 5、下列句子没有语病的一项 （ ）

A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。

C、我们要确保安全生产，防止万无一失。 D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。 6、下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）

A、在世界的某个角落，有一个世界奇迹：这个奇迹叫圆明园。

B、一首首诗、一段段合唱、一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个世纪前的残酷历史呈现在我们眼前。

C、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。”

D、没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

7、下列有关表述，有错误的一项是（ ）。

A．杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。

B．《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，，本文选自小说集《呐喊》。 C．《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是以物喻人，我们称这种写法为托物言志。 D．《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 8、下列名句与原文一致的是（ ）

A、斯是陋室，唯吾德馨。 B、登临吴蜀横分地，徒倚湖山欲暮时。 C、夜澜卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 D、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 二、（10分，每小题2分）阅读《阿长与<山海经>》中的节选文字，完成9-13题。 （1）玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

（2）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

（3）过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——

（4）“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

（5）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，??果然都在内。

（6）又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 （7）这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

（8）书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

（9）此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿

色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

（10）我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 （11）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ 9、对选文内容概括最准确的一项（ ） ．．．A、“我’对于《山海经》念念不忘，最后终于得到。 B、阿长给“我”买来《山海经》及这件事对我的影响。 C、阿长有伟大的神力，“我”非常怀念她。

D、《山海经》是“我”最初得到的宝书，给了“我”深远的影响。 10、对选文画线句理解最准确的一项（ ） ．．．

A、遇到一个霹雳是比喻的说法，表明了“我”的震惊。形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态，强化了“出乎意料”的表达效果。

B、遇到一个霹雳是比喻的说法，表明了“我”的震惊。形象地表达了“我”听到这个消息时惊讶、恐惧的神态，觉得阿长确有伟大的神力。

C、遇到了很大很响的雷，全部的人都感到震惊。形象地写出了阿长对“我”的理解和关爱使我非常感动。

D、我似乎遇到霹雳，其实我并没有遇到，表明我很胆小。形象地表达了我对阿长的感激之情。

11、下列各项说法中，与文段内容不相符的一项（ ） ．．．

A、阿长把“山海经”说成“三哼经”，想方设法为“我”买来一套，表明她尽管没有文化，却能够做成别人不肯做或不能做的事，写出阿长对“我”的爱。

B、文段中对长妈妈先是称“阿长”，后来称“我的保姆，长妈妈”，这表明“我”对她的态度有了转变。

C、“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。”一句突出了“我”对阿长的敬意和感激。 D、“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”原因是书的刻印虽然粗拙，但图文并茂，内容很深刻。

12、对选文内容理解不恰当的一项是（ ） ．．．

A、阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”知道她并非学者，说了也无益，但问了，也就对她说了认为说与不说一样，这种想法只是表现了“我”对阿长的关心询问并未放在心上，“我”并没有瞧不起她，轻视她。

B、“她确有伟大的神力”中的“神力”指“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”。表现了“我”对阿长的敬佩和爱戴。

C、选文的文字体现了作者对长妈妈的感激、尊敬、怀念的思想感情。

D、选文部分“我”的心理活动其变化轨迹是：不抱任何希望——惊讶和震撼——心生敬意。 13、下列说法错误的一项是（ ）

A、“我”想“她并非学者，说了也无益”。之所以这样想，是因为阿长不识字，没文化，不知道《山海经》是怎样一部书，更何况她一向似乎并不善于关心“我”，因此她也不会理解“我”渴望得到山海经的心情。这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。

B、“高兴地说道”是外貌描写，写出了阿长因能对“我”有所帮助而喜悦的心情，体现了她的善良、乐于助人的品质。

C、“果然都在内”表达出无限欢悦之情。一系列连续的动作，写出了“我”欣喜若狂的情态。

D、第9自然段，记叙了得到《山海经》后，“我”搜集了许多绘图的书。这段与阿长关系不大，可以不写。

14、联系全文，找出错误的一项（ ）

A、阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文化，粗俗、好事，而又心地善良，热心帮助孩子解决疑难。

B、本课是一篇自传体小说，运用了欲扬先抑的写作手法。“憎恶”“讨厌”是儿时的心理，鲁迅在具体描写中却流露出同情与怀念。

C、本文鲁迅在写长妈妈时既有简笔，又有繁笔。由于详略得当，文章更显得错落有致，人物也显得血肉丰满。

D、选文第（10）段是补叙，介绍阿长悲苦的身世，包含着“我”深深的感激与敬重之情。 三、（10分，每小题2分）阅读《苏州园林》中的节选文字，完成14-18题。

①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

15.对第一段文字层次划分正确的一项是 ()

A．①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B．①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩ C．①②‖③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩ D．①②③‖④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 16.第二段“这是不足取的”一句中加点的“这”指代的是 () A．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。 B．修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树。 C．中国画的审美观点

D．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 17. 对这两段文字理解错误的一项是()

A．苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木讲究配合。 B．苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木讲究自然之趣。 C．苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木着眼在画意。 D．苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木讲究整齐划一。

18.第一段第⑩句引用了诗句“鱼戏莲叶间”，对引用这句诗的作用理解不正确的一项 () A．将生动说明和平实说明相结合，体现了说明文语言的多样性。 B．更好地表现了苏州园林池沼的布置合乎图画美这一特征。 C．增添了诗歌知识，使说明内容更丰富。

D．充满诗意，充分调动读者的想象力，使说明文语言更生动。

四、（6分，每小题2分）阅读《奇妙的克隆》中的节选文字，完成19-21题。

克隆鲫鱼出世前后

（1）1979年春，武汉研究所的，用鲫鱼的细胞进行人工培养，经过385天59代连续后，用直径10微米左右的玻璃管在下从培养细胞中吸出。与此同时，除去鲫鱼的核，让留出空间做好接纳的准备。一切准备就绪后，把玻璃管吸出的核移放到空置的鲫鱼内。得到了的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了，而最终只有一条渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。这种鲫鱼并没有经过雌、的结合，仅仅是给卵细胞换了个细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此也是。

（2）在克隆鲫鱼出现之前，的已经在1和1962年，先后用非洲一种有爪的()进行过克本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分。满分120分，考试时间120分钟。

第Ⅰ卷（选择题 共50分）

一、（16分，每小题2分）

1．下列加粗字注音正确的一组是（ ）

A、蹒跚（pán） 愧怍（zuò）） 吊唁（yàn） 罄竹难书（qìnɡ）

的出现，为鱼类开辟了新途径。

（4）对科学的追求是的。鱼类、克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了。美国和瑞士的科学家率先从灰色的胚胎细胞中取出细胞核，用这个核取代黑色受精卵细胞核。实际上，这个黑色的受精卵在核刚进入卵细胞后，就把核连同卵细胞的核一起除去。胚胎细胞的核移入黑色小鼠的去核受精卵后，在试管里人工培养了四天，然后再把它植入白色小鼠的子宫内。经几百次灰、黑、白这样的操作以后，白色小鼠终于生下了三只。 19、 关于选文的说明顺序正确的一项是（ ） A、按照实验时间的先后顺序和由中国到外国的空间顺序。

B、从鱼类、两栖类到哺乳类，由低级动物到高等动物，体现了科学无止境。 C、由中国的克隆实验写到外国的克隆实验，突出中国科学家的成就和贡献。 D、B项和C项兼有，属于逻辑顺序。 20、关于选文的说明方法正确的是（ ）

A、列数字 摹状貌 B、打比方 举例子 C、举例子 列数字 D、打比方 列数字 21、关于选文的理解正确的是（ ） A、选文（1）（2）都运用了程序说明顺序。

B、“实际上，这个黑色的受精卵在核刚进入卵细胞后，就把核连同卵细胞的核一起除去。”说明黑色小鼠受精卵里还保存着卵细胞的核，这样才可以产生新的鼠种。

C、鲤鲫鱼的特征是：有“”，生长快，完全像鲤鱼，但它的数和的数目与鲫鱼相同，而且鱼味鲜美不亚于鲫鱼。这种新是自然杂交的结果。

D、克隆爪蟾是经过和卵细胞相结合产生的，成活率不高，只有一小部分长成了爪蟾。 五、（8分，每小题2分）阅读《短文两篇》，完成22-25题。

答谢中书书

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

22、 下列各项中加粗的词的用法和意义相同的一组是( )

A、山川之美 何陋之有 B、实是欲界之仙都 问今是何世 C、念无与为乐者未 复有能与其奇者 D、寻张怀民 寻病中 23、下列加粗的词解释有误的一项是（ ）

A．五色交辉（交相辉映） 晓雾将歇（消散） B．夕日欲颓（坠落） D．相与步于中庭（共同，一起）

沉鳞竞跃（争相跳）

但少闲人（只是）

C．月夜入户（窗户） 未复有能与其奇者（和） 24、下列句子翻译有误的一项是（ ）

A、晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 ——早晨的雾气将要消散，猿和鸟都一同叫了起来。 B、夕日欲颓，沉鳞竞跃。——太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。 C、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

——思念和我一起游览作乐的同伴，于是到承天寺去找张怀民。

D、但少闲人如吾两人者耳。——只是缺少像我们两个这样的“闲人”罢了.

25. 下列说法有误的一项是（ ）

A．“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。

B．“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。

C．“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。

D．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情。 第卷答案 序号 答案 序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案

第Ⅱ卷（表述题共70分）

六、（14分）阅读下面一篇文章，完成26-28题。

湖心亭看雪

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 26.解释句中加粗的词。（4分）

①雾凇沆砀 沆砀： ②上下一白 一： ③湖中焉得更有此人 焉得： ④余强饮三大白而别 白： 27.翻译下列句子。（6分） ①大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

②湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ③莫说相公痴，更有痴似相公者！

28.文章再叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法？表达了作者怎样的思想感情？（4分）

七、（14分）．阅读下面一篇文字，完成29-32题。

独具风韵的脸谱

韩士奇

①五彩缤纷的戏剧脸谱是中国特有的一种独具风格的造型艺术，受到了世界各国人民的赞誉。如今，脸谱这一古老艺术不但没有因世事沧桑而消失，相反，缤纷绚丽、气象万

千的彩陶、邮票、国画、剪纸、木偶、竹刻等脸谱艺术品，不但成了人们家中常见的挂饰物品，而且还成为人们所钟爱的收藏品。

②《乐府杂录》记载，北齐兰陵王高长恭英勇善战，但因貌美少威，因而每次打仗都戴上形状狰狞的面具。脸谱到了唐代发展成为一种表演歌舞时的专用道具。这种戴着面具的演出，观众对演员表情的变化看不见，妨碍对戏剧艺术的欣赏，后来演出时就不戴面具了，发展为将面具上的花纹直接画在演员脸上的化装艺术；宋元时期，出现“抹”、“搽”两种面部化装方法，油彩多用灰、白、黑几种；到了明代，面部化装色彩更加多样化，有黑脸、红脸、花脸、青脸和蓝脸等。各种脸谱的颜色都有一定的象征意义：红色表示英勇、正义，如关羽赤胆忠心，就勾画红脸；黄色表示勇猛、残暴，如《战宛城》中的典韦、《马陵道》中的庞涓，就勾画黄脸；白色表示奸诈、多谋，如曹操就勾画白脸；黑色表示刚直、果断，如包拯铁面无私，就勾画黑脸；蓝色表示坚毅、勇敢，如《连环套》中的窦尔墩、《白水滩》中的青面虎，就勾画蓝脸；此外还有神怪一类人物，化装则用金色、银色等。

③我国古老的戏剧如徽剧、昆曲、秦腔、川剧等，绝大多数都有各自的脸谱形式。清代中期形成的京剧，脸谱多达上百种，成为中华民族传统文化中的瑰宝。

④脸谱在谱式、图案和颜色上，有其既定的格式。脸谱谱式大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、六分脸、碎脸、歪脸、象形脸等，其中，整脸和三块瓦脸是最基本的两种谱式。“整脸”是指脸上只涂一种主色，不勾花纹，不歪不破，略画眉、眼、鼻和纹理，这种谱式多用于刻画面带笑容、内藏奸诈的权贵。“三块瓦脸”是用黑色或其他深色夸张地表现眼睛和鼻子，类似三块瓦脸，这种谱式用途较广，正面人物和反面人物都可以用。“十字门脸”的底色为白色，自鼻子到脑门上画一黑色立柱，又在黑眼窝中间画一横线，两眉画两个椭圆形黑点，形似“十”字。“六分脸”的脑门上为白色，从鼻子到脑门上画一深色立柱，又以同色画眉毛以下至两颊，在眉间画两个深色椭圆形的点，整个脸白色与深色大致比例为四六开，因而称“六分脸”。

⑤脸谱艺术在长期的发展过程中，被广泛应用于工艺美术领域，如彩塑、剪纸、竹刻、烧瓷、蜡染、风筝、面具、蛋壳、皮影、木偶、邮票和装饰包装等。脸谱艺术品的收藏价值，主要取决于它的艺术价值和文物价值，年代久远和名人制作的脸谱，其收藏价值就高，尤其是名人的国画脸谱、古代戏曲人物的古壶和瓷瓶脸谱等，无不成为收藏者追寻的收藏珍品。近年来，我国多次举办“中国脸谱艺术展”，展出的彩塑立体脸谱、戏剧人物的国画脸谱、蛋塑脸谱、社火脸谱、有机玻璃脸谱等，引起了人们的浓厚兴趣并深受好评。

⑥脸谱作为装饰品走进了千家万户，它自然古朴，典雅新奇。收藏脸谱，不仅可以提高人们对戏曲艺术的鉴赏水平，还可陶冶性情，并且还可以投资增值，热衷于脸谱艺术的收藏者又何乐而不为呢？ （选自《中华阅读》） 29.结合第②段内容，谈谈脸谱艺术是如何发展的？（4分）

30.第④段主要运用了哪两种说明方法？试举例说明。（2分）

31.脸谱对观众理解和欣赏戏剧艺术有什么作用？请从正反两个方面回答。（4分）

32.随着时间的推移，脸谱艺术会消失吗？结合全文内容谈谈你的理解（4分。）

八、（2分）33.用正楷或行楷填空。

1、 ，带月荷锄归。 2、门前流水尚能西， 。 九、（40分） 34.作文。

子日：“有朋自远方来，不亦乐乎？”请以“朋友”为题目，写一篇作文。

要求：1.自选角度，自定立意。2．除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。3．文中不得出现真实的校名、人名，如果需要，请用“XXX”代替。4．字数不少于600字。 提示：命题者倡导朴实的文风。

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