2014中考范围 空气中氧气含量的测定

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2014中考范围

1、空气中氧气含量的测定

知识点:导致结果偏低的原因可能有:(1)红磷的量不足;(2)瓶内氧气没有耗尽;(3)装置漏气(如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等),使外界空气进入瓶内;(4)未冷却至室温就打开弹簧夹,使进入瓶内的水的体积减少。实验中有时气体减少的体积大于1/5,原因可能是(1)点燃红磷后,插入燃烧匙时,瓶塞子塞得太慢,使得瓶中空气受热膨胀,部分空气溢出。(2)实验开始时,没有夹或没夹紧止水

夹。

1、同学们对竹子中气体成分展开了探究.

探究活动一:收集竹子中的气体.先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后采用排水法收集到了A、B两瓶(瓶子容积均为200mL)气体.

探究活动二:小明同学按甲图装置探究A瓶中氧气的体积数①写出红磷燃烧的化学方程式

②实验结束时,冷却到室温,松开止水夹,结果流入A瓶的水为20mL.这说明竹子里的气体中氧气的体积分数比空气中的氧气体积分数 .(填“大”、“小”) 探究活动三:小兰同学探究气体中是否含有二氧化碳. ①用化学方程式表示检验二氧化碳的原理: ②操作:向B瓶气体中倒入少量澄清石灰水,振荡; ③实验现象:

④结论:竹子里的气体中有二氧化碳,并且其含量较空中高.判断竹子里的气体中二氧化碳含量较空气中高的依据是: 探究活动四:小立同学探究竹子里的气体中二氧化碳的体积分数.他用探究活动三中的B瓶组装出乙装置.

①液体C可能是浓度较大的 (写溶质的化学式)溶液;

②实验结束时,松开止水夹,结果流入B瓶的水为6mL,竹子里的气体二氧化碳的提积分数约为 ③老师指出小立测定的结果明显小于真实的二氧化碳的体积分数,并指出“偏小”与前面三个探究活动有关,请你帮小立分析“偏小”的原因(答2点). ,

2、小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:

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