中公2015国家公务员考试用书 专项练习题库 数量关系

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专项备考已成为公考一次通过的必然选择

编著:李永新李琳

审定:中公教育公务员考试研究院

图书在版编目(CIP)数据

公务员录用考试专项题库.数量关系∕李永新主编.—北京:人民日报出版社,2011.4(2014.1重印)

ISBN978-7-5115-0360-2

Ⅰ.①公...Ⅱ.①李...Ⅲ.①公务员-招聘-考试-

中国-题库②行政管理-能力倾向测验-中国-题库

Ⅳ.①D630.3-44

中国版本图书馆CIP数据核字(2011)第050869号

书名:公务员录用考试专项题库·数量关系

作者:李永新

出版人:董伟

责任编辑:张峰

封面设计:中公教育设计中心

出版发行:

社址:北京金台西路2号

邮政编码:100733

发行热线:(010)65369527653698466536950965369510

邮购热线:(010)6536953065363527

编辑热线:(010)65369511

网址:eff1f96d5ef7ba0d4a733be1

经销:新华书店

印刷:三河市天功达印刷有限公司

开本:850mm×1168mm1/16

字数:420千字

印张:17.5

印次:2011年5月第1版2014年1月第1版第8次印刷书号:ISBN978-7-5115-0360-2

定价:39.00元

中公教育核心研发团队

李永新中公教育首席研究与辅导专家

毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究,极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程,帮助无数考生成就了梦想,备受考生推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

张永生中公教育首席研究与辅导专家

中公教育资深专家与顶级辅导教师,多年来潜心致力于公务员考试的教学研究,参与编写了中央国家机关及地方各级公务员录用考试深度辅导教材,教学中认真负责,因材施教,实现了考生的高通过率,成为深受考生信赖的实力派讲师。

李琳中公教育首席研究与辅导专家

中公教育研发团队核心成员,对行政职业能力测验有着系统深入的研究,对公务员考试命题趋势把握极其准确。在授课过程中,兼顾解题方法技巧的传授和学员基础能力的提升,帮助无数考生在短期内大幅提升了考试成绩,于众多竞争者中脱颖而出。

刘彦中公教育首席研究与辅导专家

毕业于北京大学物理学院,于多年执教生涯中积累了丰富的教学经验,对行政职业能力测验及面试辅导具备颇深的造诣,擅长用简单方法解决复杂的问题,授课幽默生动,备受学员推崇和欢迎。

李国斌中公教育首席研究与辅导专家

曾多年从事高等教育数学教学工作,对行政职业能力测验科目有系统深入的研究,尤为擅长判断推理部分,教学经验丰富,授课思路严谨,语言生动幽默。其对面试教学的研究,同样取得了令人瞩目的成果。

王学永中公教育首席研究与辅导专家

北京大学政府管理学院公共管理硕士,理论基础扎实,对判断推理部分有深入的研究,具备丰富的辅导经验,在理论与实战完美结合的基础上,形成了业界最前沿的研发成果,有助于学员迅速提高成绩,受到各地学员的欢迎和认可。

云哲中公教育首席研究与辅导专家

对公务员考试命题思路有透彻深入的研究,授课思路清晰,注重培养考生“举一反三”的能力,善于以启发的方式帮助学员发现各类题型的快速解题方法,帮助考生突破瓶颈,深受广大学员的好评。

王娜中公教育资深研究与辅导专家

主讲行政职业能力测验,对中央国家机关和地方各级公务员考试有深入研究,注重对学生能力的培养,讲解知识深入浅出,条理清晰,具有丰富的教学经验和完美的授课艺术。

赵金川中公教育资深研究与辅导专家

对公务员考试行政职业能力测验部分有深入而透彻的研究,教学经验极其丰富,授课极具特色,讲解清晰明了,对待学员耐心细致,广受学员欢迎。

单堂云中公教育资深研究与辅导专家

执教多年,积累了丰富的教学实践经验,对行政职业能力测验有系统深入的研究,造诣颇深,授课充满激情,考点把握准确,善于将复杂的问题巧妙简化,有效提高考生快速解题的能力,深受广大学员的欢迎。

刘文波中公教育资深研究与辅导专家

主要研究方向为数量关系,长期从事公务员考试的研究及教学工作。对考试重点把握透彻、备考方法见解独到,授课内容丰富,深入浅出,方法实用,深受广大考生喜爱。

张淞华中公教育资深研究与辅导专家

执教多年,教学经验丰富,对行政职业能力测验造诣颇深,善于用简单方法解决看似复杂的问题,授课清晰,把握考点准确,提高考生快速做出正确答案的能力。

王永建中公教育资深研究与辅导专家

对中央及地方公务员考试有极其丰富的研究与教学经验,对招考政策有深刻把握,在辅导过程中注重培养学生通过现象看本质的能力,授课思路清晰,幽默生动,深受学生欢迎。

李忠秋中公教育资深研究与辅导专家

新闻传播学硕士,对历年言语试题有深入的研究,系统地归纳出各个题型的原则与方法,把握命题方向,教学作风严谨细致,授课风格幽默自然,深受学员喜爱。

赵迪中公教育资深研究与辅导专家

主要研究方向为行测中的数量关系、资料分析、逻辑部分。深刻把握数学、逻辑的实质和核心。教学严谨,条理清晰,课堂气氛活跃,深受广大学员喜爱。

王满花中公教育资深研究与辅导专家

主要研究方向为行测中的逻辑部分。系统深入的掌握逻辑学必然性推理和可能性推理的全面知识,深刻把握逻辑考试的实质和核心。教学严谨,条理清晰,方法独特,深受广大学员喜爱。

郝琦中公教育资深研究与辅导专家

对数量关系研究深入、系统,善于快速解答各种类型题目。教学严谨,思路清晰,对学生有强烈的责任心,授课形式灵活多样,被学员誉为学习中的良师益友。

张云芳中公教育资深研究与辅导专家

对公务员行测考试尤其是判断推理有较为系统深入的研究,形成自己独特鲜明的教学方法。授课态度认真负责,善于与学生沟通。授课思路清晰、讲解透彻,方法灵活实用,便于学员掌握。

白苏君中公教育资深研究与辅导专家

对于公务员行测考试有深入研究,特别对数学运算部分有独特的讲授方式,善于把抽象问题形象化,复杂问题简单化,有独特的授课艺术,激情,风趣,灵活。善于帮助各种类型的学员,广受全国各省学员好评。

中公教育研发团队其他成员介绍详见院憎憎憎援燥枣枣糟灶援糟燥皂

全国考生首选的公务员考试图书连续多年精准预测国考真题

中公教育凭借对公务员考试持续深入的研发,打造了极具实战意义的培训课程和辅导图书,引领着公考培训行业的革新浪潮。中公教育公考图书以其“预测精准、讲解细致、服务到位”的显著特点,成为公考图书的行业标杆。万千学员通过中公图书实现了与公考名师的互动,在激烈的竞争中占得先

上例中,中公图书中的题目与国考真题题干材料完全相同。

国考行测言语理解与表达部分,在国考中占比超过25%,极其重要,题干材料有特定的渠道来源。

上例中,中公图书中的题目与国考真题几乎一致,同是考查民族关系中“三个离不开”的内容。

国考常识判断部分,知识点众多,如果不能很好地把握知识点的广度与深度,合理取舍,备考就如大海捞针。

【数量关系专项题库

务员录用考试专项题库

上例中,中公图书中的题目与国考真题几乎相同,只是人名、职业的差异,各分句内容一致,考点一致

。国考行测逻辑判断部分是备考的难点。这部分内容以必然性推理为基础,也就是类似于上例中的试题。

上例中,中公图书中的题目与国考真题考点完全一致,“不间断的开发”与“可持续开发”一致,是此题解题关键。国考行测数量关系部分,有稳定考查的重点题型,如上例中即是常考的牛吃草问题的变形。

上例中,中公图书中的申论主题及相关知识讲解与国考主题几乎相同,大幅提高作答效率及准确性。

国考申论主题在考试中一直占据着主导地位,它体现为不同的、具体的社会热点,考生能否吃透主题是考取高分的关键。

优化知识结构提升实战水平

专项备考已成为公考一次通过的必然选择

当前,公务员考试竞争日益激烈,试题的难度和灵活性不断增加。应试者要想获得进入面试的理想分数,靠短时间突击或是临场发挥已经成为过去式。多数应试者未能采取行之有效的复习方法,最终饮恨考场,与成功失之交臂。在这种情况下,为帮助应试者顺利过关,中公教育集合业内最精锐的研发力量,凭借对命题规律的深入研究,推出了“专项备考”系列课程和辅导图书。

专项备考,旨在全面梳理点滴知识要点和解题方法,优化知识结构,由易至难地系统讲授,使应试者在循序渐进的学习过程中提升对考试的理解和认识水平,夯实基础,掌握方法与技巧,提升实战水平,获取高分一次通过。中公数百万老学员成功通过考试的事实证明:在激烈的竞争态势下,专项备考无疑是一种符合考试发展趋势的、学习效率最高的备考方法,已成为公考一次通过的必然选择。

“专项备考”图书包括“专项备考必备教材”、“专项备考必练题库”、“专项备考快速突破”三个系列(详见本书封底)。这套“专项备考必练题库”,精选习题加以合理分类,并配以层阶性训练,依托以题串知识,以题传方法的理念,帮助考生最大限度提高解题能力。通过专项题库训练,吃透全部考试题型,积累丰富的解题经验,掌握足够的解题技巧与方法。中公专项备考必练题库有以下特色:

浓缩专项知识要点

温故而知新。考生在着手做题之前,应先对基础知识和解题方法技巧进行复习,从而在做题过程中加深对知识的理解,提高使用方法和技巧的熟练度。为使考生复习更加方便,本书在各专项最前面均对其所涉及的知识要点和方法做了简洁而高效的总结,方便考生记忆,节省复习时间,提高复习效率。

精讲公考典型真题

真题是认知考试的最好载体,它反映了考试的难度和命题人的思路。本书通过对历年真题的精心筛选,对应各专项择取最具代表性题目,在分析讲解中清晰展现解题思路,力求全方位帮助考生吃透考点,击破难点,掌握规律与方法,培养考生举一反三的能力。考生对该部分内容一定要认真学习。

分阶训练掌握规律

考试题目有难易之分,个人能力有高下之别。基于此,本书依据题目难易程度将各专项的练习题划分为高频考点特训和实战技巧提升两个层级,使考生更有层次地进行练习,符合由浅入深、循序渐进的认知规律,有助于考生找到最佳解题方法,巩固技巧和方法的运用。

【数量关系专项题库】

公务员录用考试专项题库

综合巩固全面提升

在备考中期考生已经积累了一定水平的知识和技巧,但是仅凭知识和技巧的熟练度往往不能在考试中取得优异的成绩。本书在各专项习题结束之后,精心设置了综合强化题库,训练考生在解题的同时有意识按照题目类型找到最佳方法,锻炼考生辩题、识题的能力。

实战演练身临考场

当知识和技巧积累到一定程度时,模拟真实考场环境,进行实战演练就成了备考过程中必不可少的环节。为此,本书有效借鉴国家和各地方公务员考试命题模式,提供题型、考点完全吻合真题的考场实战模拟题,供考生做实战演练,强化对知识的掌握。

精准测评查漏补缺

“木桶效应”的存在使每名考生都希望找出自己的短板加以补齐。因此,本书在实战演练之后,对试卷的全部题目及其考点进行了细致的评述和分类,给出了详细的指导,指出考生在哪些方面表现优秀,哪些知识需要继续巩固,帮助考生做到知己知彼,百战不殆。

我们坚信,成功属于准备充分的人。在激烈的竞争环境下,唯有付出更多的努力才能更好地生存下去。为了理想,趁着年轻,我们对自己狠一点,拼一把,又何尝不可呢?公考之路,充满艰难坎坷,相信经过系统的、有深度的专项备考,您一定可以通过考试,实现自己的人生理想。

殷切期待广大读者给我们提出宝贵建议,促进我们更快成长,让图书更好地帮助更多的人。

中公教育专家与教材编研团队

2014年1月

数学运算

第一篇

专项一计算问题

(2)解题要点精讲(2)名师真题导学(3)高频考点特训(4)实战技巧提升

(7)专项二和差倍比问题

(12)解题要点精讲(12)名师真题导学(12)高频考点特训(13)实战技巧提升

(16)专项三行程问题

(20)解题要点精讲(20)名师真题导学(20)高频考点特训(21)实战技巧提升

(24)专项四工程问题

(29)解题要点精讲(29)名师真题导学(29)高频考点特训(31)实战技巧提升

(34)专项五浓度问题

(38)解题要点精讲(38)名师真题导学(38)高频考点特训(39)实战技巧提升

(42

)

目录

【数量关系专项题库

公务员录用考试专项题库专项六利润问题(45)解题要点精讲(45)名师真题导学(45)高频考点特训(47)实战技巧提升(49)专项七容斥问题(51)解题要点精讲(51)名师真题导学(51)高频考点特训(53)实战技巧提升(54)专项八抽屉问题(57)解题要点精讲(57)名师真题导学(57)高频考点特训(58)实战技巧提升(60)专项九时钟问题(63)解题要点精讲(63)名师真题导学(63)高频考点特训(64)实战技巧提升(65)专项十分段计价问题(68)解题要点精讲(68)名师真题导学(68)高频考点特训(69)实战技巧提升(70)专项十一年龄问题(72)解题要点精讲(72)名师真题导学(72)高频考点特训(73)实战技巧提升(74)专项十二日期问题(77)解题要点精讲(77)名师真题导学(77)高频考点特训(78)实战技巧提升(79)专项十三植树问题(81)解题要点精讲(81)名师真题导学(82)

【目录

公务员录用考试专项题库

高频考点特训(83)实战技巧提升

(84)专项十四方阵问题

(86)解题要点精讲(86)名师真题导学(86)高频考点特训(87)实战技巧提升

(88)专项十五盈亏问题

(90)解题要点精讲(90)名师真题导学(90)高频考点特训(91)实战技巧提升

(92)专项十六鸡兔同笼问题

(94)解题要点精讲(94)名师真题导学(94)高频考点特训(95)实战技巧提升

(96)专项十七牛吃草问题

(97)解题要点精讲(97)名师真题导学(97)高频考点特训(98)实战技巧提升

(100)专项十八几何问题

(102)解题要点精讲(102)名师真题导学(103)高频考点特训(104)实战技巧提升

(107)专项十九排列组合与概率问题

(111)解题要点精讲(111)名师真题导学(112)高频考点特训(113)实战技巧提升

(116)专项二十对策分析类问题

(120)解题要点精讲(120)名师真题导学(120)高频考点特训(122)实战技巧提升

(123)

【数量关系专项题库

公务员录用考试专项题库专项二十一推理问题(127)解题要点精讲(127)名师真题导学(127)高频考点特训(128)实战技巧提升(130)综合强化题库(132)

数字推理

第二篇

专项一等差数列及其变式(154)解题要点精讲(154)名师真题导学(154)高频考点特训(156)实战技巧提升(158)专项二等比数列及其变式(162)解题要点精讲(162)名师真题导学(162)高频考点特训(164)实战技巧提升(166)专项三和数列及其变式(169)解题要点精讲(169)名师真题导学(169)高频考点特训(170)实战技巧提升(172)专项四积数列及其变式(175)解题要点精讲(175)名师真题导学(175)高频考点特训(176)实战技巧提升(177)专项五多次方数列及其变式(179)解题要点精讲(179)名师真题导学(179)高频考点特训(181)实战技巧提升(183)专项六分式数列(186)解题要点精讲(186)名师真题导学(187)

【目录

务员录用考试专项题库

高频考点特训(188)实战技巧提升

(190)专项七组合数列

(193)解题要点精讲(193)名师真题导学(193)高频考点特训(195)实战技巧提升

(196)专项八创新数列

(199)解题要点精讲(199)名师真题导学(199)高频考点特训(200)实战技巧提升

(202)专项九图形形式数字推理

(204)解题要点精讲(204)名师真题导学(204)高频考点特训(206)实战技巧提升(208)综合强化题库

(212)

考场实战演练

第三篇

考场实战演练一(236)考场实战演练二(241)考场实战演练三(246)考场实战演练四(251)考场实战演练五

(256)2015国考高分专项考试课程体系(261)中公教育·

全国分校一览表(264)

第一篇

数学运算

数学运算是数量关系部分的固定考查内容,本篇根据2014年国考及2013

年各省市最新考试真题,分专项介绍了二十一类数学运算题型,对每一类题型都

给出了其解题的要点并结合经典真题对解题方法进行了细致的讲解。并通过“知

识巩固训练”和“专项能力提升”两部分的习题,加强考生对方法和技巧的灵活应

用,提高考生独自分析问题和解决问题的能力。最后精选各类公务员考试的真题,

组成八套数学运算综合强化题库,使考生全面认识数学运算的命题特点和趋势。

【数量关系专项题库

公务员录用考试专项题库

计算问题是公务员考试中最基本的题型,主要考查考生的计算能力。按侧重点的不同可分为以下几类:

各种数列公式表

专项一计算问题

【第一篇】

数学运算

公务员录用考试专项题库

公务员考试多考查两个数或三个数的均值不等式:(1)a+b 2

≥ab √,当且仅当a=b 时等号成立;(2)a+b+c 3≥abc 3√,当且仅当a=b=c 时等号成立

。常用的方法有作差法、作商法、倒数法和中间值法

。将新定义的运算规则转化为常规的四则运算即可。

例题1:

112×13+113×14+…+119×20的值为()。A.110B.120C.130D.140【答案】C 。

【解析】原式=112-113+113-114+…+119-120=112-120=130。

【数量关系专项题库

公务员录用考试专项题库

例题2:

1223×80×0.25×0.125×15×0.4的值是()。

A.190

B.82

C.12623

D.28

【答案】A。

【解析】原式=(383×15)×(80×0.125)×(0.25×0.4)=190×10×0.1=190。

例题3:

若X=123456789×123456786,Y=123456788×123456787,则X和Y的大小关系是()。

A.X=Y

B.X

C.X>Y

D.不确定

【答案】B。

【解析】令123456789=a,则123456786=a-3,123456788=a-1,123456787=a-2,故X-Y=a×(a-3)-(a-1)×(a-2)=(a2

2

1.(1+12+13+14)×(12+13+14+15)-(1+12+13+14+15)×(12+13+14)的值是()。

A.12

B.13

C.14

D.15

2.72010+82012的个位数是几?

A.3

B.5

C.7

D.9

3.一列数排成一排a1,a2,a3,……,a n,……,满足a n+1=1-1a n+1,若a1=1,则a2007=()。

A.1

B.12007

C.2007

D.11035

4.31.21×16+3.121×120+312.1×6.2的值是()。

A.3121

B.2808.9

C.4125

D.3768

5.1001×2311+998÷998999+911000=()。

A.328711000

B.328311000

C.32871999

D.32831999

6.某个五位数加上20万并且3倍以后,其结果正好与该五位数的右端增加一个数字2的得数相等,这个五位数是()。

B.87431

C.90245

D.93142

【第一篇】

数学运算

务员录用考试专项题库

7.某书的页码是连续的自然数1,2,3,4,…,9,10…当将这些页码相加时,某人把其中一个页码

错加了两次,结果和为2001,则这书共有(

)页。

A .59 B.61 C.66

D.62

8.一根竹笋从发芽到长大,如果每天长1倍,经过10天长到40分米,那么当长到2.5分米时,要经过多少天?

A.6

B.8

C.4

D.129.

0.00325÷0.014(0.22-0.2065)÷(3.6×0.015)

与下列哪个数最接近?A.0.75 B.0.55 C.0.92 D.1.1

10.某项射击资格赛后的统计表明,某国四名运动员中,三名运动员的平均环数加上另一运动员

的环数,计算后得到的环数分别为92、114、138、160,则此国四名运动员资格赛的平均环数是(

)。

A .63

B .126

C .168

D .252

11.某单位今年一月份购买5包A4纸、6包B5纸,购买A4纸的钱比B5纸少5元;第一季度该单

位共购买A4纸15包、B5纸12包,共花费510元;那么每包B5纸的价格比A4纸便宜(

)。

A.1.5元

B.2.0元

C.2.5元

D.3.0元12.12007+32007+52007+72007+92007的值的个位数是()。

A.5

B.6

C.8

D.9

13.已知甲×15×1199=乙×23÷34×15=丙×15.2÷45=丁×14.8×7374

,则甲、乙、丙、丁四个数中最大的

是哪个?

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁14.1005×10061006-1006×10051005=?

A.0

B.100

C.1000

D.1000015.有33个偶数的平均数,保留一位小数时是5.8,保留两位小数时该平均数最小是()。

A .5.76

B .5.75

C .5.78

D .5.82

16.一个四位数与7的和是没有重复数字的最小四位数,问原四位数的个位是多少?A .3

B .4

C .5

D .6

17.一种水草生长很快,一天增加一倍。如果第一天往池子里投一棵水草,第二天发展为两棵,第28

天恰好长满池塘,问如果第一天投入四棵,几天可以长满池塘?

A .23天

B .24天

C .25天

D .26天

18.一次书画展览中,各参展作者的作品的数量按从少到多排序,恰好是连续自然数1、2、3、4…,

对参展作品的数量进行统计加总时,管理人员把其中一个人的作品的数量多加了一次,结果和为149,问这次书画展览的参展作者总数是(

)。

A.14人

B.15人

C.16人

D.17人19.已知a *b=a 2+2b -5,那么13*(6*11)+3的结果是多少?A .215

B .273

C.318

D.38520.定义新运算:x △y =max {10x 、y √},则下列各项中最大的是()。

A.π△257

√ B.202

√ C.3.2△305

√ D.30

【数量关系专项题库

公务员录用考试专项题

【第一篇】

数学运算

公务员录用考试专项题库8.【答案】A 。解析:先计算由2.5分米长到40分米所需要的时间,这是一个首项为2.5,公比为2的

等比数列,40÷2.5=16=24,即需要4天,故长到2.5分米需要10-4=6天。9.【答案】C 。解析:原式=0.00325×3.6×0.0150.0135×0.014=3251350×3.6×1514=325×3.690×14=1314

,与C 项最接近。10.【答案】A 。解析:设4人的成绩分别为a 、b 、c 、d ,由“三名运动员的平均环数加上另一运动员的环数”知,92+114+138+160=a +b +c +d +b +c +d 3+a +c +d 3+a +b +d 3+a+b +c 3=2(a +b +c +d ),所以平均环数a+b +c +d 4=(92+114+138+160)÷8=63。11.【答案】C 。解析:设A4纸每包a 元,B5纸每包b 元,则5a +5=6b ,15a +12b =510,解得a =20,b =17.5。每包B5纸比A4纸便宜2.5元。12.【答案】A 。解析:1、5的多次方个位数始终为1、5;9的多次方个位数以9、1两数为一循环;3、7的多次方个位数均以四个为一循环,分别是3、9、7、1和7、9、3、1。因为2007÷4=501……3,所以原式的个位数与13+33+53+73+93的个位数是一样的,即为1+7+5+3+9=25,个位数为5。

13.【答案】B 。解析:原式化简为甲×15533=乙×1313=丙×19=丁×14.6,乘以的数字越小,说明放大的倍数越小,即原数字越大,所以乙最大。14.【答案】A 。解析:原式=1005×1006×10001-1006×1005×10001=0。15.【答案】A 。解析:33×5.8=191.4,33×5.75=189.75,则这33个偶数的和最小是190,它们的平均数

是190÷33=5.76(保留两位小数)。16.【答案】D 。解析:没有重复数字组成的最小四位数是1023,所以原四位数的个位是6。

17.【答案】D 。解析:这是一个等比数列问题,公比为2,第一天放一棵,则第三天就发展为四棵,如果第一天投入四棵相当于从原来的第三天开始计时,所以28-2=26天即可长满池塘。18.【答案】C 。解析:设参展作者人数为n ,参展作品数是自然数列,利用等差数列求和公式,n (n +1)2<149。将选项代入,当作者有16人时,作品总数为136件,小于149件;当作者有17人时,作品数大于149件,所以选择C 。19.【答案】B 。解析:已知a *b =a 2+2b -5,那么6*11=62+2×11-5=53,13*(6*11)=13*53=132+2×53-5=

270,所以13*(6*11)+3=270+3=273。

20.【答案】C 。解析:先看A 、C 两项,π<3.2、257√<305√,故A 项的值小于C 项的值。(3.2×10)2>305√,故3.2△305√=3.2×10=32。B 、C 、D 三项比较,C 项的值最大。

1.(1296-18)÷36的值是()。A.20B.35.5C.19D.36

2.六个自然数的平均数是7,其中前四个的平均数是8,第4个数是11,那么后三个数的平均数是()。A .5B .6C .7D .8

3.老师出了若干份试卷,以各份试卷的平均分计算考生的成绩,某考生最后一份试卷得97分,则平均分为90分,若该考生最后一份试卷得73分,则平均分为87分,那么这组试卷的份数是()。

【数量关系专项题库

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A.8份

B.9份

C.11份

D.10份

4.某班在一次植树活动中,平均每人植树7.5棵,若男女生分别计算,则男生平均每人植树9棵,女生平均每人植树5棵,该班男生占全班人数的()。

A.35

B.38

C.53

D.58

5.一个班有50名学生,他们的名字都是由2个或3个字组成的。将他们平均分为两组之后,两组的学生名字字数之差为10。此时两组学生中名字字数为2的学生数量之差为()。

A.5

B.8

C.10

D.12

6.有10个连续奇数,第1个数等于第10个数的511,求第1个数是多少?

A.5

B.11

C.13

D.15

7.八个自然数排成一排,从第三个数开始,每个数都是它前面两个数的和,已知第五个数是7,求第八个数是多少?

A.11

B.18

C.29

D.47

8.77个连续自然数的和是7546,则其中第45个自然数是()。

A.99

B.100

C.104

D.105

9.某班参加六年级数学竞赛选手的平均分是78分,其中参赛男选手比女选手人数多50%,而女选手平均分比男选手的平均分高10%,女选手的平均分是()分。

A.75

B.82.5

C.87.5

D.80

10.一列数,前3个是1,9,9,以后每个都是它前面相邻3个数字之和除以3所得的余数,这列数中的第1999个数是几?

A.9

B.0

C.1

D.2

11.一张考试卷共有10道题,后面的每一道题的分值都比其前面一道题多2分。如果这张考卷的满分为100分,那么第八道题的分值应为多少分?

A.9

B.14

C.15

D.16

12.1,1995,1994,1,1993,1992,…,从第三个数起,每个数都是它前面两个数中大数减小数的差。则这列数中前1995个数的和是()。

A.1769565

B.1770225

C.1770230

D.1769566

13.把黑桃、红桃、方片、梅花四种花色的扑克牌按黑桃10张、红桃9张、方片7张、梅花5张的顺序循环排列。问第2015张扑克牌是什么花色?

A.黑桃

B.红桃

C.梅花

D.方片

14.已知x2+5x+2=0,则x2+4x2的值为()。

A.21

B.23

C.25

D.29

15.设三个数xyzt、yzt、zt(x≠y≠z≠t)的和为4493,求两位数yt。

A.21

B.73

C.23

D.49

16.用1,2,3,4,5这五个数字组成没有重复数字的自然数,从小到大顺序排列:1,2,3,4,5, 12,……,54321。其中,第206个数是()。

A.313

B.12345

C.325

D.371

17.设a=-96×97

98×99,b=-96×99

97×98,c=-96×98

97×99,则三个数a,b,c之间的关系为()。

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