小学三年级下册语文期中试卷

篇一：人教版三年级下册语文期末测试题(附答案)

小学三年级（下）语文期末试题

（在90分钟内完成 满分100分）

一、基础知识。

1、读拼音，写词语。

zhàn lánchan shānfán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mùy

óu lǎn ào mì qīn

ɡ xīkě jiàn

2、给带点的字选择正确的读音，并用“?”标出。

教书（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ） ．．．

复习（fúfù） 否则 （ fǒu fǎo ） 虽然（ suī suí） ．．．

3、给多音字组词。

ààánɡ ()

大降zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ()

4、比一比，组成词语。

蹈（ ）洲（ ）悔（ ）致（ ）

踏（ ） 州（ ） 诲（ ）至（ ）

5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。

光彩夺目（ ）春天 时间过（）真快 快快乐乐（ ）学习

6、把成语补充完整。

大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）

7、选词填空。

① 一（ ）清泉。一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼） ②妈妈的神情变得（ ）了。（严肃严格严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活灵巧机灵）

8、按要求写句子。

（1）扩写句子。

①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。

②老师（）说：“你们的表现太出色了！”

（2）照样子写句子。

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。

（3）造句。

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________

②??因为??所以?? ______________________________________

____________________________________________________________

9、把诗句补充完整，并按要求填空。

（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。

（2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：___________________________________________________________

（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。

10、把语句补充完整。

（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。

（2）日日行，______________________；常常做，______________________。

（3）八仙过海—_。

二、阅读

（一）阅读语段，回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视

着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱

翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。

这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）

的特点。

2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

3、从文中找出下列词语的近义词。

等候——（） 锋利——（）

４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开

始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁

白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果

的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜

的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

（ ）的细雨 （）的露珠

（ ）的绿叶（ ）的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

（1） 形状：

（2） 颜色：开始呈，后来

3、用“——”画出一个比喻句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、 ____________。

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

三、习作

你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你

选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！

1、读拼音，写词语。（10分）

zhàn lánchan shānfán zhíqínɡ bùzìjīn 湛蓝 衬衫繁殖 情不自禁

xiàn mùyóu lǎn ào mì qīnɡxī kějiàn

羡慕 游览奥秘 清晰可见

2、给带点的字选择正确的读音，并用“?”标出。（6分）

教书（jiāo? jiào） 弓弦 （ xián? xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ?） ．．．

复习（fúfù?） 否则 （ fǒu? fǎo ） 虽然（ suī?suí） ．．．

3、给多音字组词。（6分）

ài(载重à(大人ánɡ (投降)

大降

ǎi (记载ài(大夫ànɡ (降落)

4、比一比，组成词语。（4分）

蹈（舞蹈）洲（绿洲）悔（后悔）致（一致）

踏（踏步）州（滨州）诲（教诲）至（至于）

5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 （3分）

光彩夺目（的）春天 时间过（得）真快 快快乐乐（地）学习

6、把成语补充完整。（4分）

大材小用 异口同声 和颜悦色鸦雀无声

苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问津津有味

7、选词填空。（6分）

① 一（眼）清泉。一（ 束 ）金光 （条 束 阵 个 眼） ②妈妈的神情变得（ 严肃）了。（严肃严格严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（ 机灵）。 （灵活灵巧机灵）

8、按要求写句子。（14分）

（1）扩写句子。（３分）

①一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。

②老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了！”

（2）照样子写句子。（4分）

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这是我最喜欢的那本书。 这不恰好是我最喜欢的那本书吗？

（3）造句。（６分）

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

__新开了一座超市，里边的商品应有尽有。______

②??因为??所以?? ___因为明天是元旦，所以放假不上学了。_____

9、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分)

（1）“嫦娥应悔偷灵药，__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 《嫦娥》中的诗句。（2分）

（2）“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：___ 像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。（3分）

篇二：2014年小学三年级下册语文期中测试卷

小学三年级下册期中检测卷

（满分100分）

姓名：______ 任课老师：______ 分数：______

一、看拼音写词语。(8分）

jùn qiào dàng yàngh? yán yua sa

páo xiào kū long pi

ān piān qǐ wǔ

二、比一比，再组词。（3分）

泳（ ） 裁（ ） 诲（ ）

咏（ ）载（ ）悔（ ）

三、判断题。（4分）

1、《咏柳》诗中有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”一句。（

2、《春日》作者是贺知章。 （ ）

3、《南辕北辙》是寓言故事。 （ ）

4、“等闲”是空闲的意思。 （ ）

四、在括号里填上合适的词语。（6分）

清新甜润的（ ） 弯弯曲曲地（ ）

郁郁葱葱的 （ ） 不约而同地（ ）

（ ）着大肚子 （ ）着腮帮子

）

五、根据“裁”字在每句话中的意思，选择正确的解释，并把序号写在后面的括号里。（3分）

①判断；决定。②把不用的或多余的去掉。③用刀、剪等分割片状物。

1、我家隔壁有一家裁缝店。——( )

2、近期公司效益不是很好，很可能会裁员。——( )

3、小红和小明争执了半个小时，最后他们请妈妈来裁定谁对谁错。——

( )

六、按要求写句子。（6分）

1、照样子，把句子写具体。 例：微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

公园里盛开着________________________的荷花。

2、将下列反问句改为陈述句。

例：难道小明很生气吗？

______________________________________

3、照样子，用加线的词写句子。 例：我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

一......就......________________________________

七、默写古诗。（9分）

1、不知细叶谁裁出，_______________________。

2、_____________________，万紫千红总是春。

3、描写春天的诗句还有：

____________________，_____________________。

八、将下列句子按照正确的语序排上序号，并将序号写在括号里。（5分） （ ）我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢？

（ ）中午，我放学回家，妈妈还没下班。

（ ）火很旺，不久，锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。

（ ）于是我学着妈妈的样子，淘起米来。

（ ）过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。 （ ）淘了两次，我才把米捞到锅里，然后添上水，把锅放在火炉上。 （ ）我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。

九、请写一段话介绍自己（不超过100字）。（5分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、品读语段。

它飞得慢，叫得声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口有裂开了，就掉了下来。

大雁飞得慢是因为( )，叫得悲惨是因

为 ( )。大雁听到弦响，心里害怕就()，一使劲，伤口

( )，所以更羸不用射箭，大雁( )。

1、按课文内容填空。 （2.5分）

2、这段文字共( ) 句话。其中第( ) 句话是更羸看到和听到的，第（ ） 句话是他的分析判断。 （1.5分）

3、从文中找出下列词语的近义词。（3分）

悲伤—（） 孤独—（）

4、你觉得更羸是个怎样的人呢？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、课外阅读。

儿时的比尔.盖茨

比尔.盖茨非常喜欢玩游戏，从棋类到拼图，几乎所有的益智游戏都玩。他的外婆教他跳棋、筹码、桥牌和其他她所喜欢玩的东西。对她来说，游戏绝不仅仅是无意义的消遣，而是技能和智力的测验。玩游戏时，她总对小比尔说：“使劲想！使劲想！”

比尔.盖茨的外婆思维敏捷，对比尔.盖茨产生了重要的影响。她常常给孩子们念书，一有时间便给孩子们讲故事，大大地启发了比尔.盖茨的好奇心，并使比尔.盖茨成了一个兴趣广泛，废寝忘食的读者。数学、科学书籍，优秀青少年小说，同样非常吸引他。

比尔.盖茨不仅有超乎寻常的记忆力，而且在他的头脑里有许多独特怪

异的想法。他常常能够在别人熟视无睹的地方玩出新的花样来。比如一只放在他房间的垃圾桶，经过比尔.盖茨的摆弄就可成为他进行体育锻炼的道具。经过反复训练后，他能够一下子跳过这种垃圾容器。难得的是，盖茨的父母并不因为有人在房间里跳来跳去弄得地板咚咚作响而生气。相反，他们教导盖茨要多动脑筋，多动手，要仔细观察周围看似平常的东西。盖茨的父母对盖茨这种态度不啻（chì）为一种莫大的鼓励，它极大地鞭策着盖茨一步步前进，永不停息。

（1）给下列带下划线的字选择正确的读音，打上“对勾”。（3分） 几乎（jī jǐ)看似平常（sìshì ) 念书（liàn niàn)

（2）解释下列词语。（2分）

消遣：__________________________

熟视无睹：_______________________

（3）用“_______”画出写比尔盖茨的外婆和父母的句子。这些句子说明了什么？（3分）

__________________________________________________________________________________

（4）比尔盖茨的头脑中有许多怪异的想法，文中举了一个什么例子来说明？（3分）

____________________________________________________________ 十二、习作。（30分）

题目：难忘的______________

要求：1、把题目补充完整，选择你认为难忘的人或事进行描写；

2、写出“为什么令你难忘”，做到语句通顺、生动具体。

篇三：三年级语文下册期中试卷

三年级语文下册期中试卷

一、基础知识。（46分）

1、我会看拼音写词语。（6分）

zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn mù

（ ） （）（）（ ）

Yǎn zòuchèn shānōu zhōu shú xī

( ) ()() ()

bēi cǎn pí juànyīshang chénmò

() ( ) ( ) ()

2、组词。（4分）

稻（ ）棒（ ） 载（） 聚（

蹈（ ）捧（ ） 裁（） 骤（

3、想一想，填一填。（6分）

郁郁（ ）（ ） （ ）（ ）缤纷 崇（ ）峻（

孜孜（ ）（ ） （ ）精（ ）神苍翠（ ）（

4、在括号里填上恰当的词语。（8分）

一（ ）清泉 一 （）金光光彩夺目的（

清澈见底的（）和颜悦色地（）

弯弯曲曲的（）鲜花开得（） 时间过得（

5、把下面的句子补充完整。（12分）

绳在细处断，（ ）。

亲身下河知深浅，（）。

（ ）；常常做，不怕千万事。

万壑树参天，（ ）。 ） ） ） ） ） ）

池上碧苔三四点，（）。

（ ），竹溪村路板桥斜。

6、按要求写古诗。（ 6 分）

（1） 《咏柳》诗中，表达诗人对春天的赞美的诗句：

。

（2）《春日》诗中，描写诗人看到的景色的诗句：

。

7、根据课文内容填空。（4分）

荷花已经开了不少了。

二、阅读理解。（24分）

（一）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成

了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着

屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得都还不错。然而，不知过了

多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第

六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、给多音字组词。（6分）

（ ）（）（ ） （ ）（ ）（ ）

卷露得

（ ）（）（ ） （ ） （ ）（ ）

2、读句子，回答问题。（7分）

“什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头”

（1）这句中的一切具体指（）、（）、（）、

（）。（每空1分）

（2）这一切的东西到哪里去了？（1分）

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（3）为什么会造成这样严重的后果呢？（1分）

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（4）从这句话中，你明白了什么？（1分）

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（二）白珍珠鸟

我家有一只白珍珠鸟，它既美丽又有趣。白珍珠鸟的形体有麻雀那么大，可它

的羽毛是雪白的，像穿着一件小毛衣。它有一张红色的小嘴巴，吃东西可快了。白珍珠

鸟有一双花椒粒大小的眼睛，可别小看这双眼睛，它是非常敏锐的。一次，我刚把一条

很小的米虫放在笼子里，白珍珠鸟就发现了小米虫，猛地飞过来，刹那间叼起小虫，飞

到架子上津津有味地吃了起来。白珍珠鸟有一个翘起来的尾巴，飞的时候用来掌握平衡。

白珍珠鸟的鸣叫声很清脆，每当汽车喇叭响的时候，它也学着“嘀嘀嘀”地叫起来。最

有趣的是每天早上六点半，妈妈要上早班，它就叫个不停，像个小闹钟。这就是我家的

白珍珠鸟，白珍珠鸟为我带来了快乐！

1、这篇文章是按（）顺序写的。（1分）

A、并列B、总分 C、事情发展 D、时间

2、 “白珍珠鸟有一双花椒粒大小的眼睛，可别小看这双眼睛，它是非常敏锐的。”这

句话中“敏锐”的意思是（ ） 。（1分）联系上下文想一想，

你认为鸟儿的“敏锐”表现在（

）（2分）

3、文章的总起句是 ：（1分）

借助白珍珠鸟（ ）、（ ）、（）、（ ）

等写出了它的美丽。（每空1分）有趣表现在（

）（2分）

三、作文部分（30分）

向大家介绍一下你自己，可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺 点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话。（300字左右）

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