新人教版小学语文六年级下册学期检测题

新人教版小学语文六年级下册学期检测题

一、编写说明

1、对于本学期课程目标的基本要求

（1）有较强的识字能力，硬笔书写楷书，行款整齐，有一定速度。

（2）联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思，体会表达效果。初步领悟文章的基本表达方法。拓展阅读面，提高独立阅读和理解能力。

（3）能写简单的记实、想象作文，内容具体，感情真实。

（4）引导学生综合运用已有的知识和方法，自主学习和探究。

2、试题结构

试题依据《小学语文课程标准》，注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面上考查学生的基础知识和基本技能。试题设计注重理论联系实际和学生能力的考查。试题的导向有利于教师在平时的教学中实施素质教育，培养学生的语文能力和语文素养。就试卷内容来看，题量适宜，难易程度体现了教材的重点、难点，覆盖面比较广，知识点多且灵活，对发展学生智力，提高学生语文能力有所帮助。特别对学生语文课内课外积累和阅读方面进行正确的导向。

二、对本次质量检测的有效性及可靠性分析。

1、该试卷通过测试，较全面地考查了学生基础知识掌握情况；课内外阅读积累与理解、习作等方面的能力。

2、题目具有代表性，根据课程目标要求各种类型在本试卷中都有体现，且能把握重点。

3、每个题尽量注意到效度、信度、区分度。

三、对收集考试信息工具有效性、可靠性分析：(表格在完善中，暂没上传）

1、此表能够比较全面检测学生阶段性所学的知识,并使其巩固深化。

2、通过此表我们可以清楚知道学生知识的掌握情况，以及哪些知识还需要进一步强化。这样可以避免今后教学的随意性和盲目性。

3、此表中的项目设计具体，有科学性，能够分析教与学的不足，使教与学更具有针对性。

小学语文六年级学期测试题

一、看拼音，写词语。6分

qīn shí chōu yē duàn liàn suàn bàn jí sī guǎng yì

（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）

二、选择正确的汉字或读音填空。7分

籍 藉

书（ ） 慰（ ） 狼（ ） 国（ ）

俊 峻 骏 竣

（ ）马 严（ ） （ ）工 英（ ） 险（ ）

强 qiáng qiǎng jiàng

顽强（ ） 强迫（ ） 强烈（ ） 倔强（ ） 勉强（ ）

三、用“然”组成词语，填在句子里。12分

1.走进周恩来总理的办公室，我们不由得对共和国的第一位总理再次（ ）起敬。

2.列宁跟随蜜蜂走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的（ ）就是养蜂的人。

3.老天下雨是不确定的事，如果桃花心木苗无法在这种不确定中汲取水分，（ ）就枯萎了。

4.当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，（ ）都被画上了一个刺眼的红叉叉。

四、名句积累。10分

1.洛阳亲友如相问， 。

2.九州生气恃风雷， 。我劝天公重抖擞， 。《己亥杂诗》

3. ，观千剑而后识器。《文心雕龙》

4.王安石在《元日》中这样描写贴春联的情景：

， 。

5.使卵石臻于完美的， ， 。

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