电工电子技术课程实验大纲

河南工程学院

本科《电工电子技术》课程实验教学大纲

课程名称：（中文）：电工电子技术

（英文）：Electrical and Electronic Technology

课程编码：032220061

适用专业：化学工程与工艺、高分子材料与工程、非织造材料与工程、纺织工程（卓越计划）、纺织

工程 课程学时数：64 ；实验学时 16 ；课程学分： 4 ； 编写人： 宋雪洁 ；审定人： 丁立中

一、实验目的

电子技术实验是高校非电专业学生进行科学实验的一门技术基础课程，实验课应与理论课内容相配合，实验是理论教学的深化和补充，具有较强的实践性，是非电专业的学生接收系统实验方法和实验技能训练，培养科学实验能力的开端。学生通过实验，了解电子元器件、掌握一定的电子线路，学会使用常用的仪器仪表，掌握电子技术基本的测量技术及基本调试方法，学生通过实际操作，培养独立思考、独立分析和独立实验的能力。

二、实验项目

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 实验项目 常用电工仪器设备及其使用 基尔霍夫定律及叠加原理 戴维南及诺顿定理 三相交流电路 单极共射放大电路 单相桥式整流和稳压电路 组合逻辑电路 集成运算放大器的应用 实验性质 基础型 基础型 基础型 基础型 基础型 基础型 基础型 基础型 实验类型 必做 必做 必做 必做 必做 必做 必做 必做 学时 每组人数 2 2 2 2 2 2 2 2

三、实验内容与要求

实验一：常用电工仪器设备及其使用

1.实验目的

学习常用电工仪器设备的使用方法

2.实验内容

（1）电阻测量。 （2）交流电压的测量。 （3）直流电压的测量。 （4）直流电流的测量。 （5）低频信号发生器的使用。

3.实验要求

（1）根据实验测试记录相应数据。

（2）分析用伏安法测量电阻时产生误差的原因。

（3）总结低频信号发生器输出信号的频率及幅度的调节方法。 （4）总结直流稳压电源输出电压的调节方法。

4.主要仪器设备及材料

GDS-2型高级电工实验装置，低频信号发生器，万用表

实验二：基尔霍夫定律及叠加原理

1.实验目的

（1）验证基尔霍夫电压、电流定律。 （2）验证叠加原理。

（3）巩固万用表及直流稳压电源的使用方法。

2.实验内容

（1）基尔霍夫定律实验。 （2）叠加原理实验。

3.实验要求

（1）根据实验测试记录相应数据，并比较各支路电流的测量值与计算值的异同。 （2）分析实验中产生误差的原因。

（3）根据相应数据分析KCL、KVL的正确性。

（4）根据相应数据分析叠加原理的正确性。

4.主要仪器设备及材料

GDS-2型高级电工实验装置，直流稳压电源，万用表

实验三：戴维南及诺顿定理

1.实验目的

（1）通过对戴维南定理和诺顿定理的实验验证，加深对等效电路概念的理解。 （2）掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。

2.实验内容

（1）戴维南定理实验。 （2）诺顿定理实验。

3.实验要求

（1）根据实验测试记录相应数据。

（2）试将上述实验戴维南等效电路用电源互换的方法化作诺顿等效电路，比较和实验结果的异同。

4.主要仪器设备及材料

GDS-2型高级电工实验装置， 直流电源，万用表

实验四：三相交流电路

1.实验目的

（1）了解三相平衡负载作星形联接时线电压和相电压的数量关系。 （2）了解三相不平衡负载作星形联接时中线的作用。

（3）了解三相平衡与不平衡负载作三角形联接时，线电流与相电流的关系。

2.实验内容

（1）星形联接

1）将GDS—2实验箱上的三相负载按星形接法联接，并接至上三相电压输出端子U、V、W、

N；

2）测三相负载对称时，有中线情况下各线电压，UAB、UBC、UCA相电压UA、UB、UC各线电流Ia、Ib、Ic、IN ；

3）三相负载对称，将中线拆除，测各线电压，相电压，线电流，相电流及负载中点与电源中点之间的电压；

4）测量有中线时，三相负载不对称（如A相一盏灯，B相两盏灯，C相三盏灯）的情况下，各线电压，相电压，相电流及中线电流；

5）测量中线拆除时，三相不对称情况下各线电压，相电压，相电流，负载中点与电源中点之间电压。

（2）三角形连接

1）将三相负载接成三角形，测量三相负载对称时，各线电压，线电流； 2）当三相负载不对称时，测各线电压，线电流，相电流。

4.主要仪器设备及材料

GDS-2型高级电工实验装置，交流电流表，万用表

实验五：单管共射放大电路

1.实验目的

（1）观察并绘制静态工作点对放大倍数和非线性失真的影响。 （2）掌握放大电路的一般测试方法。 （3）学习基础实验仪器的使用方法。

2.实验内容

（1）静态工作点测试。 （2）测量电路的放大倍数。 （3）观察工作点对输出波形的影响。 （4）研究集电极负载对放大器的影响。

3.实验要求

（1）用实验测得的β、IC值，根据公式估算Au并与测量结果进行比较，分析误差原因。 （2）填写实验表格和数据。

（3）分析工作点的位置对输出波形的影响。

4.主要仪器设备及材料

DZX-2B型电子学系统实验装置，双踪示波器，交流毫伏表，万用表

实验六：单相桥式整流和稳压电路

1.实验目的

（1）研究空载无滤波电容时单相桥式整流电路输出电压的大小与波形。 （2）观察电容滤波器的滤波效果。

（3）研究稳压管的稳压效果。

2.实验内容

（1）连接好电路，单相桥式整流（无滤波电容，空载时的输入）测量输出电压。

（2）合上电源缓慢地调节调压器，使Ui＝12V（万用表交流电压档），测量输出电压U0（用万用表直流电压档）。

（3）插入负载电阻RL，用示波器观察输出电压的波形。

（4）插入负载电阻RL和滤波波电容C，用示波器观察输出电压的波形。 （5）调节调压器，改变Ui分别为（10V~14V),测量整流滤波电路的输出电压。

3.实验要求

（1）用根据公式计算的数值与测量结果进行比较，分析误差原因。 （2）填写实验表格和数据、波形。

（3）简述整流、滤波输出电压中各成分与滤波电容容量及负载电阻阻值大小的关系。

4.主要仪器设备及材料

DZX-2B型电子学系统实验装置，双踪示波器，万用表

实验七：组合逻辑电路

1.实验目的

（1）熟悉TTL与非门外形和引脚引线排列。 （2）了解TTL与非门电路的性能及使用方法。 （3）加深理解组合逻辑电路的分析和设计方法。

2.实验内容

（1）根据与非门的逻辑功能检查与非门是否良好。（与非门的输入端接电平开关，输出端接发光二极管）。

（2）设计一个半加器，用与非门实现或用其他门电路实现。

①将设计电路画出，并按电路接线。 ②在输入端输入数据，在输出端读取数据。

（3）设计一个用于三人表决的表决器，(表决器原理见教科书)，用与非门实现。 ①将设计电路画出，并按电路接线。

②在输入端输入数据，在输出端读取数据。 （4）设计一个一位全加器。

3.实验要求

（1）列写实验任务的设计过程，画出设计的电路图。 （2）对所设计的实验电路进行实验测试，记录测试结果。 （3）组合逻辑电路设计体会。

4.主要仪器设备及材料

数字逻辑实验仪 1台，74LSOO与非门 2块，74LS10与非门 1块，其它门电路 若干

实验八：集成运算放大器的应用

1.实验目的

（1）了解运算放大器在信号放大和模拟运算方面的应用。 （2）掌握运算放大器的正确使用方法。 （3）掌握基本运算电路的设计方法。

2.实验内容

（1）联接好反相比例运算电路，按要求进行同相比例放大电路的测量。 （2）联接好同相比例运算电路，按要求进行同相比例放大电路的测量。

3.实验要求

（1）用根据公式计算的数值与测量结果进行比较，分析误差原因。 （2）填写实验表格和数据。

（3）分析集成运算放大器在使用前是否要进行调零？总结运放调零的操作步骤。

4.主要仪器设备及材料

电子实验台，直流稳压电源，万用表

四、考核方式

1．本课程为非独立设课，实验以实际操作和实验报告综合评定学生成绩。实验成绩占本课程总成绩的15%。

2．实验成绩分：优、良、中、及格、不及格五级。

五、实验教材与参考资料

1. 自编《电工电子技术》实验指导书

2. 叶挺秀 张伯尧 电工电子学（第三版） 高等教育出版社

3.实验要求

（1）列写实验任务的设计过程，画出设计的电路图。 （2）对所设计的实验电路进行实验测试，记录测试结果。 （3）组合逻辑电路设计体会。

4.主要仪器设备及材料

数字逻辑实验仪 1台，74LSOO与非门 2块，74LS10与非门 1块，其它门电路 若干

实验八：集成运算放大器的应用

1.实验目的

（1）了解运算放大器在信号放大和模拟运算方面的应用。 （2）掌握运算放大器的正确使用方法。 （3）掌握基本运算电路的设计方法。

2.实验内容

（1）联接好反相比例运算电路，按要求进行同相比例放大电路的测量。 （2）联接好同相比例运算电路，按要求进行同相比例放大电路的测量。

3.实验要求

（1）用根据公式计算的数值与测量结果进行比较，分析误差原因。 （2）填写实验表格和数据。

（3）分析集成运算放大器在使用前是否要进行调零？总结运放调零的操作步骤。

4.主要仪器设备及材料

电子实验台，直流稳压电源，万用表

四、考核方式

1．本课程为非独立设课，实验以实际操作和实验报告综合评定学生成绩。实验成绩占本课程总成绩的15%。

2．实验成绩分：优、良、中、及格、不及格五级。

五、实验教材与参考资料

1. 自编《电工电子技术》实验指导书

2. 叶挺秀 张伯尧 电工电子学（第三版） 高等教育出版社

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/glnw.html