核心价值观记心中 - 说课稿

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三、一中队少先队活动

“核心价值观记心中”---文明篇

《大家来排队》

这次少先队活动课的构想是由我给中队委员会提出的，因为我发现，每次下课铃声一响，总有些队员一窝蜂地跑出教室，你推我挤很不安全。而且队员们上厕所和水房接水的时候，也总是挤来挤去，不守秩序、不排队，这些现象让我看到了孩子们身边的安全隐患。从小培养孩子的文明习惯尤为重要，养成文明习惯，要做到行为文明，尊敬老师，友爱同学，热爱集体，遵守社会公德和公共秩序。遵守排队秩序是一种文明礼仪，排队是现代文明的一种很重要的表现，并体现了人与人之间的相互关怀，可以营造出很好的社会氛围。于是，我召开了中队干部会探讨解决办法。经过讨论，我同小干部们商量决定围绕“排队”开展一次少先队活动，并经过反复推敲最终确定活动主题为“大家来排队”。

结合习总书记提出的“社会主义核心价值观”中文明的要求，及《少先队活动课分年级活动建议》中三年级争获美德章的内容，我确立了活动目标：通过活动让队员们明白有序排队不仅能够节省时间，提高效率，有时还能保障我们的生命安全。让队员们懂得生活中排队的重要性，并且用我们的实际行动带动、劝说、影响其他队员、爸爸妈妈、社会上的其他人也能自觉排队，为营造和谐良好的社会氛围尽我们少先队员的微薄之力。

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按照以往的活动程序，确定活动主题后，中队长组织召开了中小队长会议，讨论活动方案。我给队干部们的建议就是：多去听听队员们的意见，让全体队员都参与进来。经过争取全体队员的意见，中小队干部进行了归纳整理，一起讨论并完善了活动方案。在方案通过的小干部会中，我又对大家进行了点拨：除了我们中队的队员，怎样可以让更多的人也能自觉排队？大家马上想到了要写一份倡议书，五小队队长主动提议由他们小队起草《大家来排队》的倡议书。最后，队干部们进行了具体分工，中队长负责主持整个活动，副中队长负责话筒音响设备，其他各小队的分工：一小队搜集“排队日”的相关知识；二小队搜集生活中不文明排队的现象；三小队有序排队的事例；四小队搜集文明排队的宣传标语；五小队起草《大家来排队》的倡议书。

做好了活动准备，我们的活动如期进行。活动由中队长主持，队干部们各负其责，按照预定方案，活动顺利开展。这次活动共分四个环节，分别是：

环节一：快乐小球，感受排队； 环节二：社会调查，走近排队； 环节三：实践活动，践行排队； 环节四：自评互评，争美德章。

活动中让我感触最深的是前两个环节。“快乐小球”游戏是我提议的，我是受到一个故事的启发，叫“一次成功的实验”。我觉得这个游戏很能体现“有序”，而且队员们非常喜欢，并能在游戏中悟出道理。游戏是这样的：六个不同颜色的小球放在瓶口很窄的瓶底，听

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到口令后，要用最快的速度迅速撤离，用时最短，全部撤离的小队获胜。每位队员都参与了游戏。第一次比赛，队员们有的成功有的失败，但聪明的队员们很快明白了失败的原因。第二次比赛，各小队都成功地完成了迅速撤离。通过游戏，队员们明白了有序才能有速的道理。

第二环节是队员们对社会调查、查找资料的汇报，让我没有想到的是队员们搜集了许多非常有说服力的资料。这是一小队搜集到的“排队日”的资料。通过他们的介绍我们知道，北京市为了迎接2008年奥运会，杜绝公共场所乱拥乱挤、城市交通乱行乱停等不文明行为，确定每月的11日为“自觉排队日”，希望人们有序排队，为奥运会创造文明有序的环境。大家看这个排队标识多形象，两人以上就应像“11”一样顺序排列，有序进行。所以每个月的11日确定为“自觉排队日”。看到这些资料我很受启发，总结说：“国家制定排队日，其实也是在希望人们在排队的一点一滴中形成一种习惯和意识，让更多的人不自觉的履行这一公民的基本义务，日积月累，我们国家的社会将变得更加的和谐文明。”

这是二小队展示的社会调查资料，蜂拥而至的购物人群；争先恐后的上车人流。生活中确实有很多这样不文明排队的事例。队员们还找来了视频：下晚自习后的学生因争抢回家，拥挤下楼而发生的悲惨的踩踏事故。队员们看后都惊讶的张大了嘴巴！通过观看图片和录像，使队员们感受深刻，知道了不有序排队不仅会给自己和他人带来不便，严重时还会危及生命。

还有的队员搜集了四川桑枣中学在地震发生时迅速撤离的视频：

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在地震中四川桑枣中学仅用了1分36秒，2200多名师生有序撤离教学楼，无一人伤亡。多么令人震撼的数字，教室里顿时响起一片热烈的掌声。我也适时地抓住时机对队员们说：“排队不仅是文明的体现，我们更应该将文明排队养成一种习惯，形成秩序，有时还能保障我们的生命安全！”从队员们坚定的小眼神中我看到了希望。

了解到排队的重要性，生活中哪些地方需要排队？又该如何排队呢？第三环节中，队员们自编自演的节目向大家展示了生活中不同场合排队的要求。

1.学校饮水室（通过相声表演教育队员排队接水时，一定不要挨得太紧，要保持一定距离。尤其接热水时，更不能争抢，以免烫伤。） 2.学校上下楼。（通过表演展示顺口溜，上下楼，靠右走，轻声漫步心中有。上下楼，靠右行，文明礼让您先行。遇人多，别着急，有序排队勿拥挤。扶一扶，让一让，大家心情都舒畅。）

3.公交车站。（通过小品劝说表演使队员了解到公交车站排队一定不要拥挤，排队时应当离马路稍微远一点，还要注意非机动车道上的车辆，我们可以像图片上一样，顺着站牌的方向排队，排成“L”形，既文明，又安全。）

最后，活动在四小队搜集到的文明排队宣传标语的领读下达到高潮。每位队员的心中都装好了文明排队的“发动机”。五小队紧跟着在队旗下向大家发出《大家来排队》的倡议，一个个紧握有力的拳头，一声声响亮整齐的口号，我知道我们的活动成功了。

每一次的少先队活动课我们都会填写“心灵感悟卡”，把自己的

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真实感受写下来，这次也不例外。在心灵感悟卡上，有的队员写道：“排队太重要了，不要因为不排队而白白失去一条生命。”还有的队员写到：“排队就是文明，听爸爸说我们中国在世界公民素质的排名是倒数第二，我觉得很丢人，我要做一个文明的人。”我觉得队员们写得特别棒！在小队里队员们共同分享了自己的心灵感悟，而且每位队员还汇报了自己过去在“自觉排队”方面的优点和不足，针对不足，队员们还表示了今后要如何改进。在小队的集体表决声中，我看到每位队员都为自己争得了一枚美德章。

活动结束后，当天我就欣喜地看到我们中队的放学排队比平时快了许多，也整齐了许多。在队员的建议下，我们中队还向学校大队也发出了《大家来排队》的倡议，大队在我们中队的倡议下，还开展了“我是排队好少年”活动。我们的队员又走上了街头、社区、公交车站，向路人发放倡议书，一颗“文明”的种子播种在了队员们的心中！

2014年9月

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